Tom Sawyer Szókincs: Vizuális Tanulási Tevékenységek

Q: Mi az a Tom Sawyer vizuális szókincstábla?

Tom Sawyer vizuális szókincstábla egy tanítóeszköz, ahol a diákok illusztrálják és meghatározzák a Tom Sawyer kalandjai című mű szókincsét, segítve őket a kulcsfogalmak megértésében és megjegyzésében képek és szöveg által.

Q: Milyen fontos szókincset kell tanítani Tom Sawyerből?

A Tom Sawyer szókincsébe tartozik többek között a megfontol, inspiráció, expedíció, nyomasztó, találkozó, bosszú, bűnbánat, melankólia, paria és labirintus , többek között.

Q: Munkájukban a diákok párokban vagy egyedül is dolgozhatnak Tom Sawyer szókincstábláin?

Igen, a diákok készíthetik a szókincstáblákat egyedül vagy partnerrel , így rugalmas együttműködést vagy önálló munkát tesz lehetővé az osztály igényeitől függően.

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létre egy storyboard használó szókincs. Itt van egy lista néhány szókincset általánosan tanított Tom Sawyer kalandjai és egy példa a vizuális szókincs fórumon.

A szókincs ellátás, a diákok választhatnak jön saját használatra a szókincs szó, megtalálni a konkrét példát a szövegből, illetve ábrázoló ez szavak nélkül.

Tom Sawyer kalandjai Vocabulary

szándékozik
ihlet
expedíció
komor
randevú
tűrhetetlen
bosszú
bűnbánat
melankólia
apróság
reszket
pária
számol
zihál
átsiklik
kocsma
jelenleg
kuncogás
borzas
labirintus

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincset Tom Sawyer által vizualizáció.

Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.

Mentés és küldje el storyboard.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 1 (Bemutatjuk / erősítő)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Kiosztása

Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Szó: 1 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó: 1 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 2 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 2 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 3 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 3 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

A szókincs ellátás, a diákok választhatnak jön saját használatra a szókincs szó, megtalálni a konkrét példát a szövegből, illetve ábrázoló ez szavak nélkül.

Tom Sawyer kalandjai Vocabulary

szándékozik
ihlet
expedíció
komor
randevú
tűrhetetlen
bosszú
bűnbánat
melankólia
apróság
reszket
pária
számol
zihál
átsiklik
kocsma
jelenleg
kuncogás
borzas
labirintus

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincset Tom Sawyer által vizualizáció.

Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.

Mentés és küldje el storyboard.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 1 (Bemutatjuk / erősítő)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Kiosztása

Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Szó: 1 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó: 1 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 2 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 2 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 3 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 3 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.

Tevékenység Másolása

Tom Sawyer vizuális szókincs tábla – Mit tegyünk?

Szókincs játékok beépítése az elköteleződés növeléséhez

Játékosítva a szókincs gyakorlását gyors tevékenységekkel, mint például Bingo, Szótag vagy Jeopardy, segít a diákoknak szavakat szórakoztató és emlékezetes módon átnézni. A játékok ösztönzik a részvételt, megerősítik a szavak jelentését, és élvezetesebbé teszik a tanulást mindenki számára.

Kérj modellt a példaszókincs tábla készítéséhez a diákok számára

Mutass be a diákoknak egy kész példát, egy vagy két szó felhasználásával, miközben elmagyarázod a gondolatmeneted minden lépését. Ez egyértelmű útmutatót ad a diákoknak, elvárásokat állít fel, és segít nekik magabiztosabban elkezdeni saját tábláikat.

Bátoríts peer visszacsatolást a vizuális szókincs táblákról

Párosítsd a diákokat vagy alakíts kis csoportokat, hogy megosszák és megvitassák tábláikat. Peer visszacsatolás fejleszti a kommunikációs készségeket, lehetővé teszi a diákok számára, hogy különböző kreatív megközelítéseket lássanak, és mélyíti a megértést a választások magyarázatával.

Kösd össze a szókincset a diákok való életbeli tapasztalataival

Kérdezd a diákokat, hogy kapcsolják össze minden szót a saját életük valamivel, például egy friss eseménnyel vagy érzéssel. A személyes kapcsolatok segítenek megerősíteni a szó jelentését, és növelik a megjegyzést.

Gyakran ismételt kérdések a Tom Sawyer vizuális szókincstáblával kapcsolatban

Mi az a Tom Sawyer vizuális szókincstábla?

Tom Sawyer vizuális szókincstábla egy tanítóeszköz, ahol a diákok illusztrálják és meghatározzák a Tom Sawyer kalandjai című mű szókincsét, segítve őket a kulcsfogalmak megértésében és megjegyzésében képek és szöveg által.

Hogyan készítsünk vizuális szókincstáblát a Tom Sawyer kalandjaihoz?

A vizuális szókincstábla létrehozásához válasszon három szót a Tom Sawyer kalandjai-ból, keresse meg azok definícióit, írjon mondatokat velük, és illusztrálja minden szó jelentését jelenetekkel vagy képekkel.

Milyen fontos szókincset kell tanítani Tom Sawyerből?

A Tom Sawyer szókincsébe tartozik többek között a megfontol, inspiráció, expedíció, nyomasztó, találkozó, bosszú, bűnbánat, melankólia, paria és labirintus, többek között.

Miért hatékonyak a vizuális szókincstáblák a középiskolás diákok számára?

A vizuális szókincstáblák hatékonyak, mert aktivizálják a diákokat aktív tanulás>-ban, azáltal, hogy az absztrakt szavakat képekkel teszik konkréttá, és segítik a diákokat jobban megtartani és megérteni az új szókincset.

Munkájukban a diákok párokban vagy egyedül is dolgozhatnak Tom Sawyer szókincstábláin?

Igen, a diákok készíthetik a szókincstáblákat egyedül vagy partnerrel, így rugalmas együttműködést vagy önálló munkát tesz lehetővé az osztály igényeitől függően.