"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
A skandináv mitológia csodálatos történetekkel teli, amelyek mind összefonódnak. A tanulók számára hasznos lehet az egyes istenek és istennők, valamint mítoszaik azonosítása! Ebben a tevékenységben hozzon létre egy posztert, amely egyetlen skandináv istent vagy istennőt emel ki . A hallgatóknak azonosítaniuk kell az erőket, a fontos szimbólumokat és a kapcsolódó vagy legfontosabb mítoszokat. A diákoknak össze kell foglalniuk az egyik kapcsolódó mítoszt a plakáton, vagy a fent említett részletek beépítésével meg kell írniuk egy bekezdést, amely leírja az istent vagy istennőt.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, olvassa el az életrajz poszter sablonjaink oldalát!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy posztert, amely kiemeli az Ön által választott skandináv isten vagy istennő fontos szempontjait.
Diákutasítások
Évfolyam 6-12
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Életrajzok
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Skandináv Isten/istennő Leírása | A leírás legalább öt mondatot tartalmaz az istenről/istennőről. A hatalom és a tartomány, a szimbólumok és a figyelemre méltó mítoszok mind benne vannak. | A leírás kevesebb mint öt mondatot tartalmaz. A hatalom és a tartomány, a szimbólumok és a figyelemre méltó mítoszok egy vagy több szakasza hiányos vagy hiányzik. | A leírás hiányos, és a hatalom és a tartomány, a szimbólumok és a figyelemre méltó mítoszok részből kettő vagy több hiányos vagy hiányzik. |
| Művészi Ábrázolások | A jelenetek ábrázolására választott művészet az irodalmi alkotásokhoz igazodik. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek ábrázolásához választott művészetnek pontosnak kell lennie, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
A skandináv mitológia csodálatos történetekkel teli, amelyek mind összefonódnak. A tanulók számára hasznos lehet az egyes istenek és istennők, valamint mítoszaik azonosítása! Ebben a tevékenységben hozzon létre egy posztert, amely egyetlen skandináv istent vagy istennőt emel ki . A hallgatóknak azonosítaniuk kell az erőket, a fontos szimbólumokat és a kapcsolódó vagy legfontosabb mítoszokat. A diákoknak össze kell foglalniuk az egyik kapcsolódó mítoszt a plakáton, vagy a fent említett részletek beépítésével meg kell írniuk egy bekezdést, amely leírja az istent vagy istennőt.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, olvassa el az életrajz poszter sablonjaink oldalát!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy posztert, amely kiemeli az Ön által választott skandináv isten vagy istennő fontos szempontjait.
Diákutasítások
Évfolyam 6-12
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Életrajzok
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|
| Skandináv Isten/istennő Leírása | A leírás legalább öt mondatot tartalmaz az istenről/istennőről. A hatalom és a tartomány, a szimbólumok és a figyelemre méltó mítoszok mind benne vannak. | A leírás kevesebb mint öt mondatot tartalmaz. A hatalom és a tartomány, a szimbólumok és a figyelemre méltó mítoszok egy vagy több szakasza hiányos vagy hiányzik. | A leírás hiányos, és a hatalom és a tartomány, a szimbólumok és a figyelemre méltó mítoszok részből kettő vagy több hiányos vagy hiányzik. |
| Művészi Ábrázolások | A jelenetek ábrázolására választott művészet az irodalmi alkotásokhoz igazodik. Időt és gondot fordítanak arra, hogy a jelenetek rendezettek, szemet gyönyörködtetőek és kreatívak legyenek. | A jelenetek ábrázolásához választott művészetnek pontosnak kell lennie, de előfordulhat, hogy bizonyos szabadságjogok elvonják a figyelmet a feladatról. A jelenet konstrukciók ügyesek, és megfelelnek az alapvető elvárásoknak. | A jelenetek ábrázolására kiválasztott művészet túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Az ötletek rendszerezve vannak. Kevés vagy egyáltalán nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hiba. | Az ötletek többnyire rendszerezettek. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibák. | A forgatókönyv szövegét nehéz megérteni. |
Állítson össze galériát azzal, hogy az osztályban északi istenségek és istennők posztereinek kiállítását helyezi el. Bátorítsa a diákokat, hogy fedezzék fel és kölcsönhatásba lépjenek egymás munkájával.
Oszd fel az osztályodat 3–4 fős csoportokra, és minden csoportnak adj egy szekciót a poszterekből, amit értékeljenek. Ez lehetővé teszi a fókuszált beszélgetést és a konstruktív visszacsatolást.
Biztosítson ragasztószalagokat, hogy a diákok kedves megjegyzéseket vagy kérdéseket hagyhassanak osztálytársaik poszterein. Ez közösséget épít és ösztönzi a tudatos részvételt.
Vezesse az osztályt abba, hogy visszatekintsenek arra, mit tanultak mások posztereinek megtekintése során. Ez megerősíti a fontos északi mitológiai fogalmakat és a prezentációs készségeket.
Az északi isten vagy istennő életrajzi poszter készítéséhez, válassz egy istenséget, kutasd meg a erőiket, szimbólumaikat és fő mítoszaikat, és használj vizuális elemeket ezek kiemelésére. Foglalj össze egy fő mítoszt vagy írj le egy leíró bekezdést az istenről vagy istennőről. Sablonok és képencyklopédiák segítenek a diákoknak a posztereik szervezésében.
Egy északi mitológia életrajzi poszternek tartalmaznia kell az isten vagy istennő nevét, az erőiket, fontos szimbólumokat, kapcsolódó mítoszokat, és egy összefoglalót vagy leírást egy mítoszról. A vizuális elemek és a szervezett szekciók vonzóbbá és informatívabbá teszik a posztert.
A diákok használhatnak képi enciklopédia oldalakat, osztálytermi tankönyveket és megbízható online forrásokat az északi istenek és istennők kutatásához. A nyomtatható enciklopédia oldalak különösen hasznosak gyors hivatkozásokhoz és vizuális segédanyagokhoz.
Az északi mitológia tanításának érdekes módszerei közé tartoznak életrajzi poszter készítése, kreatív mesélés, osztálybeszélgetések és vizuális segédeszközök használata, mint például sablonok és képek. Ezek a módszerek segítenek a diákoknak kapcsolatba lépni a tananyaggal és mélyebben megérteni a mítoszokat.
Az északi istenek és istennők életrajzi tevékenysége a 6–12. évfolyam számára készült, így közép- és középfokú diákoknak is alkalmas.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár