Szeplős Lé Szókincsgyakorlatok: Storyboard That

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Ebben a tevékenységben a diákok szókincseket hozhatnak létre a Freckle Juice-hoz , segítve őket az új szókészletben, amiket biztosan találnak olvasás közben. A diákok megalkothatják vizuális szókincs-táblájukat a könyv kontextusának nyomai alapján a szavak megértésének ábrázolására. A képek nélkül is megjeleníthetik a szavak jelentését, vagy más szavakban használhatják a szavakat.

Íme a második fejezetben javasolt szavak listája:

juttatás
folyosó
zavar
vakbélgyulladás
képlet
hosszában
kuncogás
nyögve
suttogás
kidobni
korty
ellenőriz
sóhaj
átlagos

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincs szavak Freckle Juice által vizualizáció.

Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.

Mentés és küldje el storyboard.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 2-3

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Kiosztása

Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Szó: 1 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó: 1 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 2 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 2 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 3 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 3 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Íme a második fejezetben javasolt szavak listája:

juttatás
folyosó
zavar
vakbélgyulladás
képlet
hosszában
kuncogás
nyögve
suttogás
kidobni
korty
ellenőriz
sóhaj
átlagos

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Mutassa a megértést a szókincs szavak Freckle Juice által vizualizáció.

Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.

A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.

Mentés és küldje el storyboard.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 2-3

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Kiosztása

Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Szó: 1 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó: 1 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 2 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 2 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.
Szó 3 - Mondat	Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban.	Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban.	A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat.
Szó 3 - Látványterv	A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó.	A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni.	A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó.

Tevékenység Másolása

Hogyan Készítsünk és Használjunk Szótártáblákat a Jobb Tanulás Érdekében

Bevezetés és Felfedezés

Mutassa be a tanulóknak a szókincstáblán szereplő szavak fogalmát és jelentőségét! Mutasson be nekik egy vizuális szótári táblát, és bátorítsa a tanulókat, hogy vizuálisan nézzék meg a táblát, miközben azonosítják a szavakat és a hozzájuk tartozó képeket. Így a tanulók képet kaphatnak arról, mit kell tenniük saját táblájuk elkészítéséhez.

Válasszon ki egy Témát, és Gyűjtse Össze az Erőforrásokat

Válasszon egy témát vagy tantárgyat, amely illeszkedik az óratervhez vagy a történethez. Egy nagy kartont vagy posztertáblát, markereket, színes ceruzákat, szalagot vagy ragasztót, indexkártyákat és a vonatkozó képeket vagy rajzokat össze kell gyűjteni, hogy fizikai táblát készítsenek. A tanulók olyan online forrásokat is használhatnak, mint StoryboardThat , hogy online vizuális szótárat készítsenek.

Válassza ki és Jegyezze fel a Szókincs Szavakat

Kérje meg a tanulókat, hogy válasszanak ki a témában fontos szókifejezéseket. A különálló indexkártyákra minden szót világosan és nagybetűkkel írjon. Mondja el a tanulóknak, hogy vizuálisan megkülönböztethetik az egyes szavakat, ha más színt adnak nekik.

Tartalmazzon képeket

Az egyes szókincsszavak jelentésének vizuális átadásához helyezzen el mellé képeket vagy illusztrációkat. A tanulók jobban fel tudják idézni a szavakat a vizuális linkek miatt. A tanulók maguk rajzolhatják ezeket a képeket, vagy előre elkészített rajzokat és matricákat adhatnak hozzá.

Díszítsd és Rendezd el

Tedd sorba az indexkártyákat a szavakkal és képekkel ellátott plakáttáblán! Gondoljon arra, hogy hasonló szavakat állíthat össze. A tanulók a táblát színes ceruzákkal és markerekkel díszíthetik, hogy esztétikus megjelenést biztosítsanak.

Gyakran Ismételt Kérdések a Freckle Juice Vizuális Szókincsről

Hogyan használhatják a tanárok a szótárat interaktív tevékenységek hozzáadására?

A tanárok bevonhatják a tanulókat olyan tevékenységekbe, mint például a szókincs kifejezések és a kísérő képek párosítása egy szó-képpárosítási gyakorlatban, Fázisok építése: A tanulók készítsenek kifejezéseket a szókincs kifejezéseinek felhasználásával, és a szótártáblát inspirációként használják csoportos történetmeséléshez. A tanulók ezen tevékenységeken keresztül tetszés szerint kifejezhetik kreatív oldalukat.

Megváltoztatható-e ennek a gyakorlatnak az osztályzata?

Teljesen. A gyerekek életkora és kognitív képességei alapján a tanárok módosíthatják a szó és a kép összetettségét. Míg az idősebb tanulók bonyolultabb terminológiát tudnak kezelni, a fiatalabbaknak tisztább szavakat és képeket kell használniuk. Ennek a tevékenységnek a fókusza a tanulók megértési szintje alapján is eltolható.