"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
További témák bátorság, hűség, barátság, és a család.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák Diary of a Wimpy Kid. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
Évfolyam 4-5
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
További témák bátorság, hűség, barátság, és a család.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák Diary of a Wimpy Kid. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
Évfolyam 4-5
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Válasszon egy központi témát a Wimpy Kid naplója című könyvből, amelyre a csoport összpontosít. Hívja meg a diákokat, hogy üljenek körbe, és osszanak meg példákat a könyvből, amelyek kapcsolódnak ehhez a témához. Ez ösztönzi az aktív hallgatást és segít mindenki számára látni a különböző perspektívákat ugyanarra az ötletre.
Kérje meg a diákokat, hogy idézzenek konkrét idézeteket vagy jeleneteket a könyvből, amikor a témákról beszélnek. Ez fejleszti a kritikus olvasási készségeket, és segít a diákoknak, hogy bizonyítékokat találjanak a véleményeik alátámasztására a szövegben.
Ösztönözze a diákokat, hogy osszanak meg való életbeli tapasztalatokat vagy érzéseket, amelyek kapcsolódnak a könyv témájához. Ez értelmesebbé teszi a beszélgetést, és megmutatja, hogyan kapcsolódik az irodalom a saját életükhöz.
Biztosítson könnyű indítószavakat, mint például: „Észrevettem...” vagy „Ez emlékeztet engem...” hogy minden diák bekapcsolódhasson. A mondatkezdetek csökkentik a részvételi akadályokat, különösen a félénk vagy kezdő olvasóknál.
Adjon minden diáknak egy gyors feladatot, hogy írjanak vagy rajzoljanak egy dolgot, amit megtanultak vagy éreztek a beszélgetés során. A kilépő lapok egyszerű módja annak, hogy értékeljük a megértést, és ösztönözzük az önreflexiót.
Diary of a Wimpy Kid fő témái közé tartozik a beletartozás, barátság, család, hűség és bátorság. Ezek a témák segítenek a diákoknak kapcsolódni a szereplőkhöz és megérteni az élet fontos leckéit.
Vezesse rá a diákokat, hogy azonosítsák a visszatérő témákat, és támasszák alá szöveges bizonyítékokkal. A történetvázlatok segítségével illusztrálhatnak példákat, írhatnak rövid leírásokat, és megbeszélhetik, hogyan kapcsolódnak ezek a témák saját életükhöz.
Kérje meg a diákokat, hogy készítsenek egy storybordot, amely egy témát, például barátság vagy beletartozás, hangsúlyoz, és tartalmazzon jeleneteket a könyvből rövid leírásokkal. Ez a vizuális megközelítés mélyebb megértést ösztönöz.
A téma megértése segíti a diákokat abban, hogy megragadják a központi üzenetet vagy moralitást a történetben, lehetővé téve számukra, hogy alkalmazzák az életükben tanultakat, és fejlesszék kritikus gondolkodási készségeiket.
Példák közé tartozik Greg vágyakozása, hogy beilleszkedjen az iskolában, aggodalmai a képéről, és próbálkozásai, hogy megválasztassák az osztály kedvencévé. Ezek a pillanatok mutatják küzdelmét az elfogadásért és az érzésért, hogy tartozik.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár