Keresés
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/délkelet-őslakosai
Délkeleti Kulturális Régió

A délkeleti kulturális régió több mint tízezer éve lakott volt az európaiak érkezése előtt. Ennek a régiónak az őslakosai profitáltak a meleg éghajlatból, és kifinomult gazdálkodási módszereket fejlesztettek ki, valamint összetett társadalmakat, különböző nyelvekkel és szokásokkal. A délkelet első nemzetei közé tartozik a Cherokee, Catawba, Creek, Seminole, Chickasaw, Choctaw és Natchez.


Tanulói tevékenységek a következőhöz: Délkelet Őslakosai



A délkeleti régió őslakos népei

A délkeleti régió délre húzódik az Ohio folyó völgyétől a Mexikói -öbölig, keleten pedig Texastól az Atlanti -óceánig. Ez a régió a mai Dél -Karolina, Georgia, Florida, Alabama, Tennessee, Mississippi, Louisiana és Arkansas, Missouri és Texas részein fekszik. A cherokee -k legendája szerint a világ teremtése akkor kezdődött, amikor egy hatalmas madár repült a Föld fölé, amikor az új és képlékeny volt. Amikor a madár elérte a délkeleti régiót, a repüléstől fáradtan a földre siklott. Nagyszerű szárnyai átvonszolták a földet, egyes területeken lenyomták, máshol pedig felnyomták, létrehozva a ma létező hegyeket és völgyeket. Így a délkeleti régió fizikai terepe igen változatos. Ide tartoznak a mocsarak, mocsarak, vizes élőhelyek, sík területek, erdők, hegyek, folyóvölgyek, valamint az Atlanti -óceán és az Öböl partvidéke.

Délkelet nyáron forró és párás, télen pedig enyhe. Évente körülbelül 60 hüvelyk csapadékot kapnak. Az éghajlat miatt a területen termékeny talaj található, amely támogatja a buja növényzetet, mint a palmetto, pálma, fenyő és ciprusfák, füvek, virágok, mohák, óriás páfrányok és a mocsarakban magas, borotvaéles fűrészfüvek. A régióban számos állat él, például mosómedvék, skunks, opossumok, teknősök, bobcats, róka, szarvas, párduc, jávorszarvas, medve, farkas, repülő mókus, gyík, kígyó, flamingó és aligátor. A part mentén az óceán bővelkedik kagylókban, halakban és tengeri emlősökben, például delfinekben és lamantinban.

A délkeleti régió Észak -Amerika egyik legsűrűbben lakott vidéke volt évezredekig az európaiak érkezése előtt. A térségben körülbelül 800-1600 között élt Mississippiai népek egyike volt a régi civilizációknak, amelyek itt laktak. A Mississippians nagyvárosokat épített, kukoricát és terményeket tenyésztett, művészetet és kerámiát alkotott, és összetett társadalmi struktúrát alakított ki. A Mississippiaiak közvetlen leszármazottai a natchezek . Az őslakos népek több száz éve jelen voltak az európai gyarmatosítás előtt és alatt: Cherokee, Catawba, Creek, Seminole, Chickasaw és Choctaw . Míg ezen első nemzetek népe még ma is virágzik, számos fenntartásuk Oklahomában található, mivel az Egyesült Államok kormánya az 1800 -as években pusztítóan kényszerítette őket hazájukból.

Délkelet éghajlata, földrajza és természeti erőforrásai befolyásolták az őslakos népek életmódját és munkáját. A házak nagyban változtak a délkeleti terület függvényében. A mocsaras talaj miatt a floridai indiánok, akárcsak a Seminoles, a Chickees nevű platformokra építették otthonukat. Ezek a házak fából készültek, és akár három láb magasra is emelkedtek a talaj felett. Úgy tervezték, hogy távol tartsák az embereket a víztől, és ne tartsák a házban az állatokat, mint az aligátorokat és a kígyókat. A Chickees nem rendelkezett falakkal, így a szellő segíthetett lehűteni lakóit. A tető fából készült, és nádfedeles, palmetto vagy pálmalevéllel, amelyek természetesen vízállóak voltak. Más területeken az állandó lakások fából, vesszőből, sárból és szalmából készültek, és kör alakúak voltak, kúp alakú tetővel.

A legtöbb ruha szarvasbőrből készült, amelyet bőrből vagy velúrból dolgoztak fel ruhák, szoknyák, tunikák, köntösök és cipők készítéséhez. A sasok, sólymok, hattyúk és darvak tollait díszítésként viselték. Az Everglades-ben az éles fűrészfű és szúnyogok szükségessé tették, hogy az emberek védjék a lábukat, és ezt szarvasbőr-nadrág viselésével tették.

Az egész éves meleg éghajlat és a termékeny talaj miatt a délnyugati őslakosok vadászaton és gyűjtögetésen kívül gazdálkodtak. Kukorica (kukorica), bab, tök, dohány és napraforgó volt az elsődleges terményük. Vadon élő növényeket is gyűjtöttek, beleértve a zöldeket, bogyókat és diót. A diófélék, a magvak és a kukorica zúzásához kőhabarcsot és mozsárt faragtak. A fa megmunkálásához fejszéket és kézi fúrókat hoztak létre. Horgok, hálók, dragnets, és a gátak (víz alatti tollak) arra használják a halakat, osztriga, kagyló, kagyló, és rákok a folyók és az óceán. A férfiak íjakkal és nyilakkal vadásznak állatokra, például szarvasokra és nyulakra. A délkeleti régió kenui eltérnek a keleti erdőktől. A lapos fenekű ásott kenukat egyetlen fahasábból vájták ki. Nehézek voltak, és lapos aljuk volt, amely siklik a sekély, mocsaras vizes élőhelyeken.

Vallásuk általában arra a meggyőződésre összpontosult, hogy az emberek harmóniában élnek a földdel. Az animizmus az a meggyőződés, hogy nem az emberek az egyedüli lelkű vagy szellemű lények. A világban élő állatoknak, növényeknek és más természeti tárgyaknak is van szellemük, és az emberekkel tisztelettel kell bánniuk, hogy fenntartsák az őket körülvevő ökoszisztéma finom egyensúlyát. Fesztiválokat tartottak az aratás és más fontos események megünneplésére. A zöld kukorica fesztivál , más néven zöld kukorica tánc vagy ceremónia, egy szent ünnep és vallási szertartás, amely gyakori többek között a patak, a cherokee, a seminole és az irokéz között. A fesztivál a nyár végi tenyészidőszak végére emlékezik. Ez az ünnep, a hálaadás, az újjászületés és a megbocsátás ideje. A fesztivál általában három napig tart, és akkor kezdődik, amikor a kukorica beérett a betakarításra. Hálát és imát adunk a Nagy Szellemnek a kukoricáért, az esőért, a napért és a jó termésért.

1539 -ben Hernando de Sota landolt Florida partján, új korszakot nyitva a délkeleti őslakosok számára. A spanyol, francia és brit gyarmatosítók mind arra törekedtek, hogy ellenőrizzék Délkelet földjét és lakóit. Az őslakos népeket, akik ellenálltak az inváziónak, megölték vagy rabszolgává tették. Az európaiak olyan betegségeket is magukkal hoztak, mint a himlő, a tífusz, a malária és a kolera. Az őslakosok nem rendelkeztek immunitással ezek ellen, és a betegségek ezreket öltek meg.

Idővel sok első nemzet elfogadta az európaiak módját az alkalmazkodás és a békés élet érdekében. Sok Choctaw, Chickasaw, Seminole, Creek és Cherokee áttért a kereszténységre, vagy beépítette annak aspektusait saját vallásába. 1828 -ban a Cherokee Nation -ban sokan házakban éltek. Alkotmányos kormányuk és igazságszolgáltatási rendszerük volt, mint angol-amerikai szomszédaiknak. Volt írott nyelvük és újságjuk is, angolul és cherokee -ben is.

Annak ellenére, hogy számos szerződéssel próbálkoztak, a fehér telepesek továbbra is átvették a földet a Cherokee -től és más első nemzetektől, és arra törekedtek, hogy vagyonukat gyapot- és egyéb készpénznövényekkel termesszék. Miután aranyat fedeztek fel a cherokee -i földön Grúziában, Andrew Jackson elnök aláírta az 1830 -as indiai eltávolítási törvényt. A törvény célja az volt, hogy a délkelet -őslakos őslakosokat kényszerült áthelyezni Oklahomába, hogy a fehér telepesek áttelepülhessenek termékeny termékükre föld. 1830 és 1840 között az amerikai katonák mintegy 100 000 őslakost kényszerítettek hazájukból Oklahoma területére a Mississippitől nyugatra. 1838 -ban 16 000 cherokee, akik megpróbáltak szülőföldjükön maradni, végül kénytelenek voltak megtenni a hét hónapos utat nyugat felé Oklahomáig. 4000 Cherokee halt meg a zord tél, éhezés és betegségek miatt. Ezt a könnyek útjának nevezik.

Ma kisebb fenntartások vannak az első nemzetek számára délkeleten, de a Cherokee, a Seminole, a Muscogee (Creek) és a Chickasaw Nations többsége Oklahomában található. Az őslakos amerikaiak továbbra is szembesülnek az 500 évnyi népirtásból, diszlokációból és társadalmunkban továbbra is uralkodó szisztémás rasszizmusból eredő kihívásokkal. Mindazonáltal kitartóak és optimistaak, továbbra is kitartanak és megőrzik gazdag kulturális örökségüket.

Az óratervben szereplő tevékenységekkel a diákok bemutatják, hogy mit tanultak a délkeleti régió őslakóiról. Megismerik környezetüket, erőforrásaikat, hagyományaikat és kultúrájukat.


Alapvető kérdések a délkeleti régió őslakosai számára

  1. Kik a délkeleti régió első nemzetei?
  2. Hol van a délkeleti régió és mi a környezete?
  3. Hogyan befolyásolta a környezet a délkeleti régió indiánjainak kultúrájának és hagyományainak fejlődését?


Mit tegyünk a délkeleti őslakosokkal kapcsolatban?

1

Vegyenek részt a diákok a gyakorlati térképezésben délkeleti régió térképén

Biztosítson üres térképeket a délkeleti régióról. Vezesse őket azzal, hogy azonosítsák és megjelöljenek fő földrajzi jellemzőket, mint például folyók, hegyek, mocsarak és partszakaszok. Ösztönözze a kreativitást, hogy a diákok színkódokat alkalmazzanak a fizikai jellemzőkre, és képeket vagy ikonokat adjanak hozzá az erőforrásokat és az állati élőhelyeket ábrázolva.

2

Kötse össze a kulturális alkalmazkodásokat a földrajzzal az osztálybeszélgetésben

Segítse a beszélgetést, ahol a diákok elemzik, hogyan befolyásolta a délkeleti térség földrajza az őslakó lakóhelyeket, ruházatot és ételeket. Feddje fel a példákat, például hogy a mocsaras területek emelt Chickee-házakat eredményeztek, vagy a termékeny talaj támogatott gazdálkodást.

3

Alkalmazzanak történetmesélést a legendák mélyebb megértéséhez

Ossza meg egy délkeleti régió legendáját, például a Cherokee teremtéstörténetét. Hívja meg a diákokat, hogy elmeséljék a történetet saját szavaikkal, vagy készítsenek képregényeket a kulcsfontosságú pillanatokat ábrázolva. Ez segíti a megértést és összekapcsolja a diákokat az őslakó nézőpontokkal.

4

Tervezzen osztálytermi Zöld Kukorica Fesztivált a hagyományok ünneplésére

Szervezzen egy osztálytermi eseményt, amely a Zöld Kukorica Fesztivál ihletésére készült. Adj szerepeket (történetmesélő, táncos, zenész, hálaadó beszédet mondó). Készítsen egyszerű kukoricából készült nassolnivalókat, ossza meg a köszönetet, és tanuljon meg egy hagyományos táncot vagy dalt. Hangsúlyozza a hála és a közösség fontosságát.

5

Bátorítsa a reflexiót a rezilienciáról és a kultúra megőrzéséről

Kérje meg a diákokat, hogy írják le vagy beszéljék meg, hogyan mutatták be az őslakó népek a rezilienciát. Vezesse őket arra, hogy kapcsolódásokat találjanak a jelenlegi eseményekhez vagy személyes tapasztalatokhoz. Ünnepelje az őslakók kitartását és hozzájárulásait ma.

Gyakran ismételt kérdések a délkeleti őslakosokról

Who are the main Indigenous peoples of the Southeast Cultural Region?

The main Indigenous peoples of the Southeast Cultural Region include the Cherokee, Catawba, Creek, Seminole, Chickasaw, Choctaw, and Natchez. These First Nations have rich traditions, languages, and histories that shaped the region for thousands of years.

How did the geography and climate of the Southeast impact Native American culture?

The geography and climate of the Southeast—warm temperatures, abundant rainfall, fertile soil, and diverse terrain—supported farming, unique housing like chickees, and traditions centered around nature. These factors influenced clothing, food, and spiritual beliefs among Indigenous peoples.

What were common foods and farming methods used by Southeast Native Americans?

Southeast Native Americans farmed corn, beans, squash, tobacco, and sunflower. They used stone tools for grinding and axes for woodworking. Wild plants, berries, and nuts were gathered, and they fished with nets, hooks, and weirs in rivers and swamps.

What was the Trail of Tears and how did it affect the Indigenous peoples of the Southeast?

The Trail of Tears refers to the forced relocation of thousands of Southeast Indigenous peoples, mainly the Cherokees, to Oklahoma in the 1830s. Over 4,000 Cherokees died during the journey due to harsh conditions, marking a tragic chapter in U.S. history.

How can teachers create quick and engaging lesson plans about Southeast Indigenous cultures?

Teachers can use interactive activities such as map studies, storytelling, art projects, and exploring traditional foods or festivals like the Green Corn Festival to help students connect with Southeast Indigenous cultures. Ready-to-use lesson plans and visual aids also make learning engaging and accessible.

További hasonló óraterveket és tevékenységeket talál a Történelem kategóriánkban!
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/délkelet-őslakosai
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában