"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani Charlie és a csokigyár másik szöveget elolvasták. Ebben a példában, Charlie és a csokigyár van összehasonlítva a Huckleberry Finn kalandjai.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja Charlie-t és a Chocolate Factory- t egy másik szöveggel.
Évfolyam 4-5
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Összehasonlítani és szembeállítani a T-Chart
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világosan megmagyarázzák a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségeket. Ezek az összehasonlítások felülmúlják a felületi elemeket, és a történet elemeinek megértését mutatják. | A szöveg és képek magukban foglalják a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségek magyarázatát, de a magyarázatra nincs egyértelműség, vagy csak egyes felületek felületes megértését mutatják. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatnak magyarázatot a hasonlóságokról és / vagy különbségekről, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek lehetővé. |
| Szöveges Magyarázat | A szöveg világosan és pontosan leírja az ábrázolt jeleneteket és koncepciókat. | A szöveg világosan és pontosan leírja a bemutatott jelenetek és fogalmak nagy részét. | A szöveg nem írja le a legtöbb jelenetet világosan és pontosan. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A hallgató egyértelműen megmutatja, milyen erőfeszítéseket tesz a beállítás, a karakterek és a könyv külön jeleneteinek közvetítéséhez. A jelenet egyértelműen azonosítható a grafikai ábrázolás alapján. | A diák megkísérli átadni a beállítást, a karaktereket és a konkrét jelenetet grafikákon keresztül, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányozhat. | A hallgató nem világosan ismerteti a beállítást, a karaktereket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A hallgató példás helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A hallgató egy vagy két kisebb hibát okoz a helyesírás és a nyelvtanban. | A hallgató többszörös hibákat követ el a helyesírás és a nyelvtan során. |
Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani Charlie és a csokigyár másik szöveget elolvasták. Ebben a példában, Charlie és a csokigyár van összehasonlítva a Huckleberry Finn kalandjai.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja Charlie-t és a Chocolate Factory- t egy másik szöveggel.
Évfolyam 4-5
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Összehasonlítani és szembeállítani a T-Chart
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világosan megmagyarázzák a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségeket. Ezek az összehasonlítások felülmúlják a felületi elemeket, és a történet elemeinek megértését mutatják. | A szöveg és képek magukban foglalják a hasonlóságok és / vagy a kategóriák vagy témák közötti különbségek magyarázatát, de a magyarázatra nincs egyértelműség, vagy csak egyes felületek felületes megértését mutatják. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatnak magyarázatot a hasonlóságokról és / vagy különbségekről, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek lehetővé. |
| Szöveges Magyarázat | A szöveg világosan és pontosan leírja az ábrázolt jeleneteket és koncepciókat. | A szöveg világosan és pontosan leírja a bemutatott jelenetek és fogalmak nagy részét. | A szöveg nem írja le a legtöbb jelenetet világosan és pontosan. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A hallgató egyértelműen megmutatja, milyen erőfeszítéseket tesz a beállítás, a karakterek és a könyv külön jeleneteinek közvetítéséhez. A jelenet egyértelműen azonosítható a grafikai ábrázolás alapján. | A diák megkísérli átadni a beállítást, a karaktereket és a konkrét jelenetet grafikákon keresztül, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányozhat. | A hallgató nem világosan ismerteti a beállítást, a karaktereket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A hallgató példás helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A hallgató egy vagy két kisebb hibát okoz a helyesírás és a nyelvtanban. | A hallgató többszörös hibákat követ el a helyesírás és a nyelvtan során. |
Növelje az elköteleződést azzal, hogy vezet egy egész osztályra kiterjedő beszélgetést, ahol a diákok megosztják történetrajz eredményeiket, és közösen fedeznek fel különböző nézőpontokat. A csoportos beszélgetések mélyíthetik a megértést, és értelmesebbé tehetik az összehasonlítást.
Mutassa be, hogyan hasonlítsák össze Charlie és a Csokoládé Gyár főszereplőjét egy másik történet karakterével hangosan olvasva. Ez segít a diákoknak megérteni a gondolatmenetét, és tisztázza az elvárásokat.
Segítsen a diákoknak ötletelni értelmes elemeket az összehasonlításhoz, például karakterjegyeket, kihívásokat vagy környezeteket. Bátorítsa őket arra, hogy olyan pontokat válasszanak, amelyek fontos különbségeket vagy hasonlóságokat tárnak fel a történetben.
Emelje fel a diákokat, hogy támasszák alá összehasonlításaikat konkrét példákkal vagy idézetekkel mindkét szövegből. A bizonyítékok megerősítik elemzésüket, és segítenek gyakorolni a források idézését.
Hívja meg a diákokat, hogy készítsenek posztert, szkeccset vagy digitális képregényt, amely kiemeli kedvenc összehasonlításukat. Ez a kreatív lépés megerősíti a tanulást, és lehetővé teszi változatos kifejezést.
A Charlie és a Csokoládé Gyár összehasonlításához és szembeállításához egy másik könyvvel, válasszon kulcsfontosságú elemeket, mint például karakterek, környezet, téma és cselekmény. Készítsen táblázatot vagy storyboardot oszlopokkal minden szöveghez, írja le a hasonlóságokat és különbségeket, és használjon példákat mindkét történetből a pontjai alátámasztására.
Néhány jó szöveg összehasonlításra a Charlie és a Csokoládé Gyár mellett felső tagozatos diákok számára magában foglalja a Jégvarázs és a Nagy Őszibarack Roald Dahl-tól, a Matildát, a Huckleberry Finn kalandjait vagy a Willy Wonka és a Csokoládé Gyár (filmadaptáció). Válasszon olyan szövegeket, amelyek erős témákat dolgoznak fel, mint a kaland, család vagy személyes növekedés.
Charlie és Huck mindketten kedves, találékony fiúk, akik kihívásokkal néznek szembe, és végül jutalmat kapnak. Azonban Charlie szegénységben él szerető családdal, míg Hucknak pénze van, de nincs stabil otthona. Kalandjaik szintén különböznek: Charlie varázslatos és biztonságos, míg Huck valóságos és veszélyes.
Az egyszerű összehasonlító sablon két oszlopból áll: egyik a könyv, a másik a könyv. Sorolja fel a karaktereket, környezetet vagy témát sorokban. Minden oszlopban írja le, hogyan jelenik meg az adott elem a szövegben. Illusztrációkkal támogathatja a vizuális támogatást.
Vedd rá a diákokat, hogy rajzoljanak vagy storyboardokat készítsenek, hogy bemutassák az egyes történetek egyedi környezetét. Például Charlie világa egy varázslatos csokoládégyár, míg Hucké egy folyón lévő tutaj. Bátorítsd őket, hogy tartalmazzanak fontos karaktereket, tárgyakat és részleteket az illusztrációikban.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár