"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Az Amal Nincs korlátozás című regényben számos téma, szimbólum és motívum jelen van. Ebben a tevékenységben a hallgatók azonosítják a témákat, szimbólumokat és motívumokat, és példákat mutatnak be a szövegből. A hallgatók felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az ismétlődő témákat, szimbólumokat. vagy az Amal-ban található motívumok Kötelezettség nélkül. Illusztrálja mindegyiket, és írjon rövid leírást az egyes cellák alá.
Diákutasítás:
Évfolyam 6-8
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
| Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Az Amal Nincs korlátozás című regényben számos téma, szimbólum és motívum jelen van. Ebben a tevékenységben a hallgatók azonosítják a témákat, szimbólumokat és motívumokat, és példákat mutatnak be a szövegből. A hallgatók felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az ismétlődő témákat, szimbólumokat. vagy az Amal-ban található motívumok Kötelezettség nélkül. Illusztrálja mindegyiket, és írjon rövid leírást az egyes cellák alá.
Diákutasítás:
Évfolyam 6-8
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szimbólum(ok) Azonosítása | Az összes szimbólumot helyesen olyan objektumként azonosítják, amely valami mást képvisel a történet magasabb szintjén. | A legtöbb szimbólumot helyesen azonosították, de néhány objektum hiányzik, vagy helytelenül azonosítja őket jelentős szimbólumként. | Egyetlen szimbólum sincs megfelelően azonosítva. |
| Példák | Minden példa támogatja az azonosított szimbólumokat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított szimbólumokhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A storyboard cellák egyértelműen mutatják a kapcsolatot a szimbólumokkal, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a szimbólumok megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a szimbólumok megértésében. |
Hívja meg a diákokat, hogy kis csoportokban kutatást és prezentáljanak különböző témákat vagy szimbólumokat az Amal Unbound című könyvből. Ez elősegíti a csapatmunkát és a mélyebb megértést, amikor a diákok elmagyarázzák eredményeiket társaiknak.
Határozz meg szerepeket, mint például kutató, művész, író és prezentáló minden csoporton belül. Világos felelősségek tartják mindenkit elkötelezettnek és felelősségteljesnek.
Vezesse minden csoportot, hogy helyezzenek el idézeteket vagy jeleneteket a regényből, amelyek legjobban illusztrálják a kijelölt témát vagy szimbólumot. Közvetlen bizonyítékok erősítik megértésüket és prezentációjukat.
Bátorítsa a diákokat, hogy rajzoljanak vagy digitálisan tervezzenek olyan képeket, amelyek szimbolizálják a témájukat vagy motívumukat. Vizuális segédletek teszik a prezentációkat lebilincselőbbé és emlékezetesebbé.
Hagyja, hogy minden csoport prezentálja eredményeit és vizuális anyagait az osztálynak. Vezesse a társakat, hogy tegyenek fel kérdéseket vagy adjanak pozitív visszacsatolást, ezáltal támogató tanulási környezetet teremtve.
Amal Unbound kulcsfontosságú témákat vizsgál, mint például a bátorság, remény, az oktatás ereje, egyenlőtlenség, osztálykülönbségek, szexizmus, patriarchátus, család és barátság. Ezek a témák kiemelik az egyéni küzdelmeket és a társadalmi problémákat is.
A diákok kereshetnek ismétlődő tárgyakat, ötleteket vagy képeket — mint például könyveket és gránátokat — és megvitathatják, hogyan jelképeznek mélyebb jelentéseket. Olyan tevékenységek, mint a háló térképek vagy borítékos feladatok segítenek nyomon követni és bemutatni ezeket az elemeket a regény során.
Storyboard feladatok rendkívül hatékonyak. A diákok kiválasztják a témákat, szimbólumokat vagy motívumokat, vizuális ábrázolásokat készítenek a szöveg alapján, és rövid leírást írnak mindenhez. Ez segíti a megértést és a kreatív gondolkodást.
Az oktatás motívuma központi szerepet játszik, mert szimbolizálja reményt és a lehetőséget a saját élet megváltoztatására. Amal számára a tanulás a szabadságot és a fényesebb jövő felé vezető utat jelenti.
Általános szimbólumok közé tartoznak a könyvek, amelyek a tudást és felhatalmazást jelképezik, és a gránátok, amelyek a reményt és kitartást szimbolizálják a nehézségek közepette.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár