Szövegből vett bizonyítékok és következtetések feladat A titkos kerthez

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

A hallgatók a kérdést, vagy kérni, hogy válaszoljon egy storyboard segítségével szöveges bizonyíték. A példa prompt, „Hogyan»Magic«hatás Mary és Colin?” Lehetséges válaszok a prompt tartalmazza:

Mary úgy véli, hogy valami erős teszi a rózsák nőnek.
Colin úgy véli, hogy a Magic segít neki állni, járni, és fut, mint egy rendes fiú.
A Magic tanítja Dickon hogyan kell gyakorolni, ami Mary és Colin kövérebb és egészségesebb.

További utasításokat lehetnek:

Miben segít Dickon Mary és Colin?
Mit gondolsz, miért Mary és Colin mint Dickon és Mrs. Sowersby mint ők?
Hogyan Mary és Colin megváltoztatja az egész szöveget?
Hogyan Mária tapasztalata segít neki, hogy változtatni Colin?

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, hogy megválaszolja a prompt legalább három példát a Secret Garden. Kattintson a „Hozzáadás Cells” megváltoztatni a számos példát.

Írja be a kérdést a központi fekete doboz.
Gondolj példák a szöveget, hogy támogassa a választ.
Írja be a szöveget bizonyíték a leírás mezőbe. Parafrázis vagy jegyezze fel közvetlenül a szöveget.
Szemléltetik az egyes például a jelenetek, karakterek, tárgyak, stb

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Spider Maps

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Szöveg Bizonyíték

Válasz az adott kérdésre legalább három példát a szövegből.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Támogatás szöveg	Példák kiválasztott teljes mértékben támogatja a válasz a kérdésre.	Néhány példa a kérdésre helyesen, de nem minden.	A legtöbb példa nem támogatják a választ a kérdésre.
Idézet / Szöveg	Bizonyítékok alapján a szöveg helyesen idézett vagy megfogalmazott.	Van néhány apró hibát az idézet / leírást szöveget.	Idézet vagy parafrázis hiányos vagy zavaros.
Illusztráció Példák	Ötletek jól szervezett. Képek egyértelműen illusztrálják a példák a szöveget.	Ötletek vannak rendezve. Most a képek segítenek példákat mutatnak a szöveget.	Az ötleteket nem jól szervezett. Képek nehéz megérteni.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Mary úgy véli, hogy valami erős teszi a rózsák nőnek.
Colin úgy véli, hogy a Magic segít neki állni, járni, és fut, mint egy rendes fiú.
A Magic tanítja Dickon hogyan kell gyakorolni, ami Mary és Colin kövérebb és egészségesebb.

További utasításokat lehetnek:

Miben segít Dickon Mary és Colin?
Mit gondolsz, miért Mary és Colin mint Dickon és Mrs. Sowersby mint ők?
Hogyan Mary és Colin megváltoztatja az egész szöveget?
Hogyan Mária tapasztalata segít neki, hogy változtatni Colin?

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, hogy megválaszolja a prompt legalább három példát a Secret Garden. Kattintson a „Hozzáadás Cells” megváltoztatni a számos példát.

Írja be a kérdést a központi fekete doboz.
Gondolj példák a szöveget, hogy támogassa a választ.
Írja be a szöveget bizonyíték a leírás mezőbe. Parafrázis vagy jegyezze fel közvetlenül a szöveget.
Szemléltetik az egyes például a jelenetek, karakterek, tárgyak, stb

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Spider Maps

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Szöveg Bizonyíték

Válasz az adott kérdésre legalább három példát a szövegből.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Támogatás szöveg	Példák kiválasztott teljes mértékben támogatja a válasz a kérdésre.	Néhány példa a kérdésre helyesen, de nem minden.	A legtöbb példa nem támogatják a választ a kérdésre.
Idézet / Szöveg	Bizonyítékok alapján a szöveg helyesen idézett vagy megfogalmazott.	Van néhány apró hibát az idézet / leírást szöveget.	Idézet vagy parafrázis hiányos vagy zavaros.
Illusztráció Példák	Ötletek jól szervezett. Képek egyértelműen illusztrálják a példák a szöveget.	Ötletek vannak rendezve. Most a képek segítenek példákat mutatnak a szöveget.	Az ötleteket nem jól szervezett. Képek nehéz megérteni.

Tevékenység Másolása

Hogyan Segíthetünk a Tanulóknak Következtetéseket Levonni a Szövegből

Mutassa be és Magyarázza el a Fogalmat

Kezdésként állapítsa meg, mi az a következtetés. Írja le, hogyan jár ez megalapozott feltételezések vagy előrejelzések kialakításával a szöveg bizonyítékaiból. A tanárok elmagyarázhatják az eljárást saját következtetéseik levonásával, miközben felolvasnak egy bekezdést, hogy példát mutassanak. Ösztönözze a tanulókat hangos gondolkodásra, hogy bemutassa a szöveg felhasználását a következtetések levonására.

Magyarázza el a Kontextusnyomok Jelentőségét!

Ügyeljen arra, hogy a következtetések levonásakor hangsúlyozzák, mennyire fontos a kontextus. Mutassa meg, hogy az ismeretlen szavak vagy cselekmények körüli kifejezések és bekezdések hogyan utalnak a jelentésükre. A tanulók elemezhetik ezeket a nyomokat, hogy jobban megértsék a szöveget, és felhasználhatják őket szöveges bizonyítékként.

Emelje ki a Szöveges Bizonyítékok Fontosságát

Magyarázza el, milyen fontos kapcsolat van a szöveges bizonyítékokkal a következtetések levonásával. Bátorítsa a tanulókat, hogy előrejelzéseiket és érveiket mindig tényekkel támasszák alá, hogy meggyőzőbbek legyenek. A tanulók olvasás közben kiemelhetik a szöveg fontos részeit, hogy később megvitassák.

Tartson Megbeszéléseket és Vitákat

A tanárok kiválaszthatnak egy témát a szövegből, vagy feltehetnek egy kérdést a vitához, például: „Volt-e valóban varázslat a Titkos kertben?” és kérje meg a tanulókat, hogy alkossanak csapatokat, hogy vagy megvédjék ezt a témát, vagy szöveges bizonyítékok és a történet alapján szembeszálljanak vele. Ez javítja a kritikus gondolkodási készségeiket és fokozza érveiket.

Támogatás és Útmutatás Biztosítása

Támogatást és útmutatást nyújtson a tanulóknak, amikor összezavarodnak. Ha bátorítja őket, hogy legyenek magabiztosak érveikben, elegendő bizonyítékot szolgáltathat a másik személy meggyőzésére. A tanárok konstruktív visszajelzést is adhatnak a vitákról és megbeszélésekről a tanulás elősegítése érdekében.

Gyakran ismételt kérdések a szöveges bizonyítékok felhasználásával kapcsolatban, hogy következtetéseket vonjunk le a titkos kertből

Miért fontos a szövegből származó következtetéseket szöveges bizonyítékokkal alátámasztani?

A levont következtetések érvényesebbek és megbízhatóbbak, ha szöveges bizonyítékokkal támasztják alá. Rávilágít arra, hogy az értelmezések hogyan alapulnak a szerző valódi szavain és konkrét tényeken. Segíti az olvasókat abban is, hogy ezt a koncepciót más témákban is alkalmazzák, és javítsák munkájuk hitelességét.

Adjon példát a történetből levont következtetésre, amely szöveges bizonyítékokkal is alátámasztható.

Biztosan! Használhat olyan szöveges bizonyítékokat, mint például: "Mária úgy gondolta, hogy ez különböznie kell az összes többi kerttől, amelyet olyan sokáig nem hagytak magukra..." annak alátámasztására, hogy Mária kezdi azt hinni, hogy van valami varázslatos. a Titkos Kertről, amely örökre megváltoztathatja az életét.