“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Tema je važan element bilo kojeg djela književnosti. Zajednička jezgra želi da učenici mogu identificirati teme i odabrati pojedinosti iz teksta kako bi podržali njihove izbore. Postoje mnoge glavne i manje teme koje prevladavaju u ovoj priči. Jedna istaknuta tema Roll of Thunder, Listen My Cry je važnost obitelji. Cassie je dobro svjestan važnosti obitelji kroz čitavu knjigu, a postoji nekoliko slučajeva kada Cassie ili drugi likovi govore o obitelji i što im to znači.
Cassie i Stacey su iznenađeni kad Jeremy kaže kako mu se ne sviđa njegova braća i sestre. Loganima obitelj je obitelj i važnija je od bilo čega drugog.
Big Ma kaže Cassieu o prošlosti. Cassie je već čula te priče, ali još uvijek želi čuti o svojoj obitelji.
Tijekom vremena obnove južni su vojnici napali Morrisonov dom. Njegova ga je majka odvukla od nasilja, ali ona i ostatak njegove obitelji su ubijeni. Gospodin Morrison prisilio se na pamćenje. Sada je pronašao novu obitelj.
Ostale moguće teme i motivi za traženje i raspravu:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Roll of Thunder, čuj moj krik . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Teme Simboli i Motivi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. | Neke su teme ispravno identificirane, ali druge nedostaju ili nemaju smisla s pričom. | Teme nisu ispravno identificirane. |
| Utvrdite Simbol (e) | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili su pogrešno identificirani kao značajni simboli. | Nikakvi simboli nisu ispravno identificirani. |
| Identificirajte Motive (e) | Svi se motivi ispravno prepoznaju kao važne ponavljajuće značajke ili ideje u priči. | Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili su netočni. | Nijedan motiv nije ispravno identificiran. |
| Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane teme, simbole i motive. Opisi jasno objašnjavaju kako se primjeri povezuju sa širim temama, simbolima i motivima. | Većina primjera odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Većina opisa pokušava objasniti kako se primjeri povezuju sa širim temama, simbolima i motivima. | Većina primjera ne odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Opisi nisu jasni. |
| Prikaz | Storyboard ćelije jasno pokazuju povezanost sa temama, simbolima i motivima te pomažu razumijevanju. | Većina stanica sa scenarijima pomaže prikazati teme, simbole i motive, ali neke stanice scenarija teško je razumjeti. | Storyboard stanice ne pomažu u razumijevanju tema, simbola i motiva. |
Tema je važan element bilo kojeg djela književnosti. Zajednička jezgra želi da učenici mogu identificirati teme i odabrati pojedinosti iz teksta kako bi podržali njihove izbore. Postoje mnoge glavne i manje teme koje prevladavaju u ovoj priči. Jedna istaknuta tema Roll of Thunder, Listen My Cry je važnost obitelji. Cassie je dobro svjestan važnosti obitelji kroz čitavu knjigu, a postoji nekoliko slučajeva kada Cassie ili drugi likovi govore o obitelji i što im to znači.
Cassie i Stacey su iznenađeni kad Jeremy kaže kako mu se ne sviđa njegova braća i sestre. Loganima obitelj je obitelj i važnija je od bilo čega drugog.
Big Ma kaže Cassieu o prošlosti. Cassie je već čula te priče, ali još uvijek želi čuti o svojoj obitelji.
Tijekom vremena obnove južni su vojnici napali Morrisonov dom. Njegova ga je majka odvukla od nasilja, ali ona i ostatak njegove obitelji su ubijeni. Gospodin Morrison prisilio se na pamćenje. Sada je pronašao novu obitelj.
Ostale moguće teme i motivi za traženje i raspravu:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja identificira ponavljajuće teme u Roll of Thunder, čuj moj krik . Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac, Partner ili Grupa
Vrsta Aktivnosti: Teme Simboli i Motivi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identificirajte Temu | Sve su teme ispravno prepoznate kao važne ponavljajuće teme ili poruke u priči. | Neke su teme ispravno identificirane, ali druge nedostaju ili nemaju smisla s pričom. | Teme nisu ispravno identificirane. |
| Utvrdite Simbol (e) | Svi simboli su ispravno identificirani kao objekti koji predstavljaju nešto drugo na višoj razini u priči. | Većina simbola ispravno je identificirana, ali neki objekti nedostaju ili su pogrešno identificirani kao značajni simboli. | Nikakvi simboli nisu ispravno identificirani. |
| Identificirajte Motive (e) | Svi se motivi ispravno prepoznaju kao važne ponavljajuće značajke ili ideje u priči. | Neki su motivi ispravno identificirani, ali neki nedostaju ili su netočni. | Nijedan motiv nije ispravno identificiran. |
| Primjeri | Svi primjeri podržavaju identificirane teme, simbole i motive. Opisi jasno objašnjavaju kako se primjeri povezuju sa širim temama, simbolima i motivima. | Većina primjera odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Većina opisa pokušava objasniti kako se primjeri povezuju sa širim temama, simbolima i motivima. | Većina primjera ne odgovara identificiranim temama, simbolima i motivima. Opisi nisu jasni. |
| Prikaz | Storyboard ćelije jasno pokazuju povezanost sa temama, simbolima i motivima te pomažu razumijevanju. | Većina stanica sa scenarijima pomaže prikazati teme, simbole i motive, ali neke stanice scenarija teško je razumjeti. | Storyboard stanice ne pomažu u razumijevanju tema, simbola i motiva. |
Uključite svoju razred tako što ćete se zaustaviti na ključnim trenucima u tekstu i pitati učenike koje se teme pojavljuju i zašto. Poticajte učenike da navode konkretne riječi, radnje ili događaje koji podupiru njihove ideje, pomažući im povezati dokaze s temom.
Stvorite vidljivu prikaznu kartu na koju učenici mogu dodavati primjere tema kako se pojavljuju u priči. Ovaj kolektivni alat pomaže učenicima vizualizirati obrasce i jača njihovu sposobnost uočavanja i podržavanja tema.
Neka učenici raspravljaju u parovima ili skupinama o tome koje teme vide i koje dokaze pronalaze. Razgovori među vršnjacima često potiču nova saznanja i pomažu učenicima izgraditi povjerenje u analizu književnosti.
Zamolite učenike da napišu kratak odlomak koji povezuje temu iz knjige s njihovim vlastitim iskustvima. Osobne veze čine apstraktne teme pristupačnijima i lakšima za pamćenje učenicima.
Rulja groma, čuj moj krik istražuje glavne teme poput važnosti obitelji, rasizma i predrasuda, nepravde, zajednice, osobne snage te zemlje kao znak neovisnosti. Te teme su utkane kroz iskustva i borbe likova.
Učenici mogu prepoznati teme tražeći ponovljive ideje, djela likova i ključne događaje u priči. Na primjer, primjećivanje kako obitelj podržava jedni druge ili kako likovi reagiraju na nepravdu, može otkriti važne teme.
Važnost obitelji je središnja jer jedinstvo obitelji Logan pomaže im suočiti se s rasizmom i teškoćama. Priča pokazuje kako ljubav, podrška i zajedničke vrijednosti daju snagu da stanu protiv nedaća.
Primjeri uključuju Cassie koja traži utjehu od obitelji, Big Ma koja dijeli obiteljske priče i Loganove koji se štite jedni druge od opasnosti. Gospodin Morrison također pronalazi novi osjećaj obitelji s Loganovima nakon što je izgubio vlastitu.
Učitelji mogu voditi učenike da odrede temu, odaberu događaje u priči koji je ilustriraju i naprave storyboard ćelije s slikama i opisima. To pomaže učenicima vizualno organizirati i objasniti značenje teme.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda