“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/maya-inka-i-astečke-civilizacije/inca-poster
Pregled Plana Lekcije
Predložak i Upute za Razred
Studentska Rubrika
Pregled Plana Lekcije
Pregled Plana Lekcije
Postoje mnogi zanimljivi gradovi, mjesta, vjerske prakse i vođe inkana koje bi studenti mogli istražiti za poster projekt. Ovaj poster fokusira se na poznati grad Inka Machu Picchu! Studenti će istražiti ovaj fascinantni grad i pronaći najmanje četiri činjenice kojima će popuniti mjehuriće . Tada mogu upotrijebiti ponuđena umjetnička djela za stvaranje scene! Njihovi gotovi plakati mogli bi se predstaviti digitalno, ispisati za dodavanje u portfelj ili objesiti po sobi.
Postoji mnogo predložaka plakata za odabir ako studenti žele započeti s drugim izgledom ili dovršiti svoj poster o drugoj temi. Učitelji mogu dodati više predložaka primjeru kako bi pružili neku strukturu ili uputiti učenike na stranicu predloška da sami izaberu. Također mogu uređivati postojeći predložak i dodavati ili uklanjati umjetnost po želji za različite skele.
Predložak i Upute za Razred
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istražiti fascinantni grad Machu Picchu. Ispunite poster s najmanje četiri zanimljivosti i stvorite ukrasnu scenu!
Upute za studente:
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o Machu Picchuu.
- Na poster dodajte četiri važne činjenice, poput mjesta gdje se nalazi, kada je izgrađen, glavnih mjesta.
- Upotrijebite likove, predmete i životinje da biste stvorili scenu u Machu Picchuu! Možete promijeniti veličinu, poze i boje. Pomoću trake za pretraživanje možete potražiti i više sredstava.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Četiri činjenice i prizor koji uključuje najmanje 5 sredstava.
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Rubrika Plakata
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Pisani rad | Ako postoji pisanje, ono je jasno i koristi cijele rečenice. | Ako ima teksta, ono je donekle jasno i koristi neke potpune rečenice. | Ako postoji tekst, on je nepotpun i nejasan. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju zadatak koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na zadatak, ali su teške za razumijevanje. | Ilustracije nisu jasno povezane sa zadatkom. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Plana Lekcije
Postoje mnogi zanimljivi gradovi, mjesta, vjerske prakse i vođe inkana koje bi studenti mogli istražiti za poster projekt. Ovaj poster fokusira se na poznati grad Inka Machu Picchu! Studenti će istražiti ovaj fascinantni grad i pronaći najmanje četiri činjenice kojima će popuniti mjehuriće . Tada mogu upotrijebiti ponuđena umjetnička djela za stvaranje scene! Njihovi gotovi plakati mogli bi se predstaviti digitalno, ispisati za dodavanje u portfelj ili objesiti po sobi.
Postoji mnogo predložaka plakata za odabir ako studenti žele započeti s drugim izgledom ili dovršiti svoj poster o drugoj temi. Učitelji mogu dodati više predložaka primjeru kako bi pružili neku strukturu ili uputiti učenike na stranicu predloška da sami izaberu. Također mogu uređivati postojeći predložak i dodavati ili uklanjati umjetnost po želji za različite skele.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istražiti fascinantni grad Machu Picchu. Ispunite poster s najmanje četiri zanimljivosti i stvorite ukrasnu scenu!
Upute za studente:
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o Machu Picchuu.
- Na poster dodajte četiri važne činjenice, poput mjesta gdje se nalazi, kada je izgrađen, glavnih mjesta.
- Upotrijebite likove, predmete i životinje da biste stvorili scenu u Machu Picchuu! Možete promijeniti veličinu, poze i boje. Pomoću trake za pretraživanje možete potražiti i više sredstava.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Četiri činjenice i prizor koji uključuje najmanje 5 sredstava.
Referentni Plan Lekcije
Studentska Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Rubrika Plakata
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Pisani rad | Ako postoji pisanje, ono je jasno i koristi cijele rečenice. | Ako ima teksta, ono je donekle jasno i koristi neke potpune rečenice. | Ako postoji tekst, on je nepotpun i nejasan. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju zadatak koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na zadatak, ali su teške za razumijevanje. | Ilustracije nisu jasno povezane sa zadatkom. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako Pomoći Učenicima u Istraživanju Machu Picchua
1
Predstavite Ciljeve
Započnite upoznavanjem učenika s ciljevima istraživanja. Nastavnici također mogu dati osnovne smjernice učenicima za istraživanje. Na primjer, što bi trebao biti njihov prvi korak i kakav bi trebao biti ishod te aktivnosti? Posjedovanje određene fleksibilnosti uz vodstvo donijet će najbolje rezultate.
2
Omogućite Osnovni Uvod u Machu Picchu
Objasnite učenicima da grad u kojem će istraživati dolazi iz stare civilizacije poznate kao civilizacija Inka. Procijenite predznanje učenika i pitajte ih što znaju o Peruu i jesu li ikada čuli nešto o Machu Picchuu.
3
Napravite Grupe
Podijelite razred u grupe od 3-4 učenika. Zamolite učenike da rade jedni s drugima i razgovaraju o svojim područjima interesa u ovom istraživanju. Potaknite učenike na međusobnu suradnju i dijeljenje znanja i ideja kako bi ovo istraživanje bilo uspješno.
4
Navedite Područja Interesa
Budući da je Machu Picchu grad s puno povijesti i mnogim drugim aspektima koje treba otkriti, učenici mogu podijeliti teme istraživanja u grupe. Na primjer, jedna grupa može provesti istraživanje o kulturi grada, druga može svoj projekt temeljiti na odjeći i nakitu. Učenici također mogu napraviti usporedbe i analizirati grad prije i nakon pada civilizacije Inka.
5
Stvorite Galeriju Projekata
Nakon što učenici završe sa svojim istraživanjem, zamolite ih da sastave sve svoje glavne točke na zanimljiv način, kao što je poster ili umjetnička galerija, i kreirajte mjesto (kao što je prezentacija u učionici ili online galerija) gdje studenti mogu podijeliti svoju studiju na Machu Picchu ako je moguće.
Često Postavljana Pitanja o Izradi Plakata o Istraživanju Civilizacije Inka
Kakve informacije učenici mogu uključiti na plakat o Machu Picchuu?
Ključne činjenice o civilizaciji Inka, kao što su njezina povijest, kultura, arhitektura, postignuća i sve druge bitne informacije, trebaju biti uključene u vaš poster. Iskoristite tekst, slike, grafikone i druge vizualne elemente. Učenici čak mogu izraditi vlastite crteže ili slike koje će dodati na poster. Ako je moguće, učenici također mogu stvoriti galeriju za 3D objekte povezane s gradom, poput ponovnog stvaranja svoje odjeće, nakita ili oružja koje su koristili.
Koje su neke fascinantne činjenice o Machu Picchuu?
U Andama u Peruu, Machu Picchu se nalazi na visini od oko 2430 metara (7970 stopa) iznad razine mora. Inke su bili uspješni farmeri. Kako bi poboljšali poljoprivrednu proizvodnju u brdovitom okruženju, ti su farmeri mudro stvorili terasasta polja u Machu Picchuu. Postoje mnoge druge zanimljive činjenice o ovom gradu koje učenici mogu istražiti.
Više Storyboard That Aktivnosti
Maya, Inke i Astečke Civilizacije
Svjedočanstva
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hr/lesson-plans/maya-inka-i-astečke-civilizacije/inca-poster
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
