“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Iako se vremenske crte uglavnom koriste na satovima povijesti, mogu biti od velike pomoći kada se bavite povijesnom fantastikom ili memoarima, poput Dječaka na drvenoj kutiji . Leon Leyson svoje je djetinjstvo smatrao "idiličnim" dok nacisti nisu okupirali Poljsku i promijenili svijet kakav je poznavao. Za ovu aktivnost studenti će izraditi vremensku liniju Leysonova života, uključujući opise i ilustracije za svaki veći događaj .
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vremensku liniju glavnih događaja koji su se dogodili u životu Leona Leysona.
Upute za studente:
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Rokovi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Iako se vremenske crte uglavnom koriste na satovima povijesti, mogu biti od velike pomoći kada se bavite povijesnom fantastikom ili memoarima, poput Dječaka na drvenoj kutiji . Leon Leyson svoje je djetinjstvo smatrao "idiličnim" dok nacisti nisu okupirali Poljsku i promijenili svijet kakav je poznavao. Za ovu aktivnost studenti će izraditi vremensku liniju Leysonova života, uključujući opise i ilustracije za svaki veći događaj .
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vremensku liniju glavnih događaja koji su se dogodili u životu Leona Leysona.
Upute za studente:
Razina Stupnja 6-12
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Rokovi
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Oživite povijest dodavanjem autentičnih fotografija, pisama ili artefakata poveznih s Leon Leysonovim životom. To pomaže učenicima emocionalno se povezati i čini učenje smislenijim.
Odaberite slike, isječke ili artefakte koji su prikladni za dob i emocionalnu zrelost vaših učenika. Pregledajte sve materijale kako biste osigurali njihovu relevantnost i osjetljivost.
Pitanjima vodite učenike, poput, “Što nam ova fotografija govori o Leonovom iskustvu?” ili “Kako nam ovo pismo pomaže bolje razumjeti?” To razvija kritičko razmišljanje i empatiju.
Dozvolite učenicima da dodaju slike, citate ili kratke bilješke izravno s izvora na svoju vremensku liniju. To pruža kontekst i produbljuje njihovo razumijevanje svakog događaja.
Završite raspravom o tome kako je korištenje primarnih izvora promijenilo perspektive učenika o životu Leona Leysona. Poticat će dijeljenje uvida za stvaranje promišljene nastavne zajednice.
Djetinjstvo Leona Leysona bilo je obilježeno idiličnim ranim životom u Poljskoj, nakon čega su uslijedile velike promjene nakon nacističke okupacije. Ključni događaji uključuju preseljenje njegove obitelji u Krakow, život u židovskom getu, rad u tvornici Oskara Schindlera i preživljavanje Holokausta, što je detaljno opisano u Dječaku na drvenoj kutiji.
Učenici mogu napraviti vremensku liniju identificirajući glavne događaje u Leonovom životu, pisati kratke opise za svaki i ilustrirati ih relevantnim scenama ili likovima. Korištenjem digitalnih alata ili papira, svaki događaj treba staviti u kronološki red kako bi se vizualizirao njegov put.
Izrada vremenske linije pomaže učenicima vizualizirati slijed i utjecaj događaja, olakšavajući razumijevanje složenih povijesnih memoara poput Dječaka na drvenoj kutiji. Povezuje osobne priče s širим povijesnim kontekstima i produbljuje razumijevanje.
Učitelji mogu koristiti online alate za izradu vremenskih linija, tiskane predloške ili platforme poput Storyboard That za pomoć učenicima u stvaranju zanimljivih vremenskih linija. Ovi alati često omogućuju dodavanje opisa i ilustracija za svaku događaj, čineći aktivnost interaktivnom i vizualnom.
Kada ilustrirate ključne trenutke, fokusirajte se na važna scena, emocije i povijesne detalje. Potaknite učenike da koriste simbole ili boje za prikaz tema poput nade ili opasnosti, te da se pozivaju na određene odlomke u Dječaku na drvenoj kutiji radi točnosti i inspiracije.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda