“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
U ovoj aktivnosti učenici će usporediti i razlikovati znakove unutar teksta. U ovom primjeru, djed Joe se uspoređuje s gospodinom Willieom Wonkom. Dva su likova slična po tome što pokušavaju ostati mirni u uzbudljivim situacijama.
Na primjer, djed Joe može jedva sadržavati njegovo uzbuđenje kad Charlie otvara Wonku bombonijeru, a Willie Wonka je uzbuđen zbog ulaska u Čokoladnu sobu, ali podsjeća goste da ostanu mirni.
Djed Joe i Willie Wonka oboje pokazuju prasak uzbuđenja. Djed Joe skače iz kreveta i pleše po cijeloj kući kad Charlie dolazi kući sa zlatnom ulaznicom. Willie Wonka eksplodira s uzbuđenjem kad shvati da je Charlie zadnje dijete ostavljeno i da je krajnji pobjednik.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite storyboard uspoređujući i kontrastirajući dva lika iz Charlieja i Tvornice čokolade .
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Usporedba i kontrast s T-grafikom
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Usporedna Analiza | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema. Ove usporedbe nadilaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema, ali objašnjenje može nedostajati jasnoće ili pokazati samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i/ili razlika ili mogu činiti samo površne ili netočne usporedbe. |
| Slika i Trud u Ploči Scenarija | Učenik jasno pokazuje trud da dočara mjesto radnje, likove i specifičnu scenu knjige. Prizor je jasno prepoznatljiv na temelju grafičkog prikaza. | Učenik pokušava prenijeti okruženje, likove i određenu scenu korištenjem grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili mu nedostaju neki detalji. | Učenik ne prenosi jasno mjesto radnje, likove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Student se služi uzornim pravopisom i gramatikom. Nema grešaka. | Učenik napravi jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
U ovoj aktivnosti učenici će usporediti i razlikovati znakove unutar teksta. U ovom primjeru, djed Joe se uspoređuje s gospodinom Willieom Wonkom. Dva su likova slična po tome što pokušavaju ostati mirni u uzbudljivim situacijama.
Na primjer, djed Joe može jedva sadržavati njegovo uzbuđenje kad Charlie otvara Wonku bombonijeru, a Willie Wonka je uzbuđen zbog ulaska u Čokoladnu sobu, ali podsjeća goste da ostanu mirni.
Djed Joe i Willie Wonka oboje pokazuju prasak uzbuđenja. Djed Joe skače iz kreveta i pleše po cijeloj kući kad Charlie dolazi kući sa zlatnom ulaznicom. Willie Wonka eksplodira s uzbuđenjem kad shvati da je Charlie zadnje dijete ostavljeno i da je krajnji pobjednik.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite storyboard uspoređujući i kontrastirajući dva lika iz Charlieja i Tvornice čokolade .
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Usporedba i kontrast s T-grafikom
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Usporedna Analiza | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema. Ove usporedbe nadilaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema, ali objašnjenje može nedostajati jasnoće ili pokazati samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i/ili razlika ili mogu činiti samo površne ili netočne usporedbe. |
| Slika i Trud u Ploči Scenarija | Učenik jasno pokazuje trud da dočara mjesto radnje, likove i specifičnu scenu knjige. Prizor je jasno prepoznatljiv na temelju grafičkog prikaza. | Učenik pokušava prenijeti okruženje, likove i određenu scenu korištenjem grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili mu nedostaju neki detalji. | Učenik ne prenosi jasno mjesto radnje, likove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Student se služi uzornim pravopisom i gramatikom. Nema grešaka. | Učenik napravi jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Zadajte svakom učeniku (ili paru) lik iz Charlie i tvornica čokolade i objasnite pravila debate. To će uključiti sve i potaknuti kritičko razmišljanje o osobinama likova.
Poticajte učenike da pronađu citate ili događaje koji pokazuju osobine njihovog lika. Prikažite kako citirati konkretne primjere za podršku njihovim argumentima tijekom debate.
Postavite raspravu u kojoj učenici uspoređuju i brane postupke i osobnost svog lika. Podsjetite sve da aktivno slušaju i odgovaraju promišljeno na vršnjake.
Vodite kratku raspravu nakon debate. Pitajte učenike što ih je iznenadilo i sažmite ključne točke o tome kako su likovi slični ili različiti. To će jačati dublje razumijevanje.
To compare characters in Charlie and the Chocolate Factory, identify similarities and differences in their actions, personalities, and reactions. Use examples from the text, such as how Grandpa Joe and Willie Wonka both show excitement in special moments but express it differently.
Grandpa Joe and Willie Wonka are both enthusiastic and try to stay calm during exciting events. However, Grandpa Joe is more grounded and shows excitement by dancing and celebrating with Charlie, while Willie Wonka displays excitement through his whimsical and unpredictable behavior.
A simple lesson plan includes: 1) Choosing two characters, 2) Listing how they are similar and different, 3) Supporting with text examples, and 4) Illustrating each point with drawings or a storyboard. This helps students develop compare and contrast skills.
Students can draw scenes that highlight each character's unique traits or reactions. For example, show Grandpa Joe celebrating with Charlie and Willie Wonka guiding guests in the Chocolate Room. Use captions to explain each difference or similarity.
Comparing and contrasting characters helps students understand character development, motivations, and themes. It builds critical thinking and reading comprehension by encouraging students to find evidence and think deeply about the story.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda