“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
U ovoj aktivnosti učenici trebaju prikazivati likove priče, pažljivo posvećujući fizičke i karakterne osobine velikih i manjih likova. Učenici trebaju pružiti detaljne informacije o djelovanju likova i načinima na koji utječu na druge likove. Osim toga, učenici mogu prepoznati kako se glavni lik promijenio tijekom vremena.
Znakovi uključeni u karti znakova su:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite kartu likova za glavne likove.
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
U ovoj aktivnosti učenici trebaju prikazivati likove priče, pažljivo posvećujući fizičke i karakterne osobine velikih i manjih likova. Učenici trebaju pružiti detaljne informacije o djelovanju likova i načinima na koji utječu na druge likove. Osim toga, učenici mogu prepoznati kako se glavni lik promijenio tijekom vremena.
Znakovi uključeni u karti znakova su:
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite kartu likova za glavne likove.
Razina Stupnja 4-5
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Potićite učenike da napišu kratak dnevnik iz perspektive jednog od likova. Ovo pomaže učenicima da prodube svoje razumijevanje osobina i motivacija likova, zauzimajući njihovo mjesto.
Prikazujte kako brainstormirati misli, osjećaje i događaje za odabrani lik. Koristite metodu razmišljanja naglas kako biste učenicima pokazali vaš proces povezivanja događaja priče s perspektivom lika.
Razgovarajte o dodjeli karaktera tako da svaki učenik istraži jedinstvenu točku gledišta. Ovo osigurava raznolike perspektive i potiče raspravu u razredu.
Podsjetite učenike da pogledaju svoje dovršene mape likova kada pišu dnevničke unose. Ovo im pomaže uključiti točne detalje o osobinama, promjenama i izazovima.
Pozovite učenike da podijele svoje unose s razredom ili u malim skupinama. Ovo gradi samopouzdanje i potiče raspravu o odabirima i rastu likova.
Karta likova za Čarobnu čokoladnu tvornicu je vizualni organizator koji pomaže učenicima identificirati i opisati glavne i sporedne likove, njihove osobine, postupke i kako se mijenjaju tijekom priče. Pomaže u razumijevanju razvoja likova i odnosa.
Za podučavanje osobina likova s Čarobnom čokoladnom tvornicom, neka učenici nabroje fizičke i osobne osobine svakog lika, daju primjere iz priče i raspravljaju o tome kako te osobine utječu na njihove postupke. Korištenje karte likova čini taj proces interaktivnim i jasnim.
Glavni likovi uključuju Čarli Buka, Djed Joj, Willy Wonka, August Gloop, Veruca Salt, Violet Beauregarde, Mike Teavee i Oompa-Loompi. Svaki od njih ima značajnu ulogu u zapletu i temama priče.
Čarli Buka mijenja se od skromnog, nadujućeg dječaka koji živi u siromaštvu, u samouvjerenog i zahvalnog dobitnika Willyjeve tvornice. Njegova ljubaznost i iskrenost pomažu mu prevladati izazove i zaslužiti nagrade.
Jednostavne ideje za lekcije uključuju izradu karata likova, glumu scena, usporedbu odluka likova i pisanje dnevničkih zapisa iz perspektive lika. Ove aktivnosti potiču dublje razumijevanje i angažman.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda