“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
छात्र एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं और दिखा सकते हैं जो पांच या तीन अधिनियम संरचना की अवधारणा को कैप्चर करता है या तो तीन या छह-सेल स्टोरीबोर्ड बनाकर जिसमें आरेख के प्रमुख भाग होते हैं।
अरिस्टोटल का मानना था कि कविता या नाटक के प्रत्येक टुकड़े में शुरुआत, मध्य और अंत होना चाहिए। इन डिवीजनों को रोमन, एलियस डोनाटस द्वारा विकसित किया गया था, और प्रोटेसिस, एपिटासिस और आपदा कहा जाता था । हाल के वर्षों में तीन कार्य संरचना में पुनरुत्थान देखा गया है, क्योंकि सिनेमा ब्लॉकबस्टर और हिट टीवी शो ने इसे अपनाया है। शुरुआत (प्रोटैसिस) में सेटअप होता है, मध्य (एपिटासिस) में विवाद, नाकामी नायक, या जटिलताएं होती हैं, और अंत (आपदा) जहां भाग्य को उलट दिया जाता है और नायक अपने भाग्य को पूरा करता है।
एंटीगोन के भाई मर चुके हैं, लेकिन उनके चाचा ने पॉलीनेसेस को बेकार छोड़ने का फैसला किया है। वह जानता है कि यह सही नहीं है, और सही काम करने के लिए क्रॉन के कानून को अनदेखा करने का फैसला करता है।
एंटीगोन अपने भाई अंतिम संस्कार अधिकार देने में सक्षम है, लेकिन वह पकड़ा गया है। उसने क्रेओन के अधिकार को चुनौती दी है, और उसने उसे मौत की सजा सुनाई है। यहां तक कि उसका बेटा, उसका मंगेतर, उसे अपने दिमाग को बदलने के लिए मना नहीं कर सकता है।
एंटीगोन को गुफा में भूख से मरने के लिए दूर रखा गया है। इस बीच, भविष्यवक्ता तेयर्सियास क्रियोन के साथ तर्क के लिए आता है। Teiresias देवताओं के क्रोध के साथ Creon डरता है, और Creon Polyneices और मुक्त Antigone दफनाने के लिए सहमत हैं। वे गुफा में बहुत देर से पहुंचे; Antigone खुद लटका दिया है। उसका मंगेतर खुद को मारता है, अपनी मां, रानी का नेतृत्व करता है। अंत में, Creon शापित छोड़ दिया गया है, और निराशा में।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Antigone के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।
क्रम स्तर 9-12
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या समूह
गतिविधि के प्रकार: प्लॉट आरेख और कथा आर्क्स
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| वर्णनात्मक और दृश्य तत्वों | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, और एक ज्वलंत प्रतिनिधित्व के साथ पाठक प्रदान करते हैं। | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, लेकिन कोशिकाओं के प्रवाह को समझने के लिए मुश्किल हो सकता है। | प्रकोष्ठों कुछ वर्णनात्मक तत्व है, या दृश्यों कि काम भ्रामक बना दिया है। | प्रकोष्ठों कुछ या कोई वर्णनात्मक तत्व है। |
| व्याकरण / वर्तनी | Textables तीन या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables चार या इससे कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables पांच या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables छह या अधिक वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। |
| प्रयास के साक्ष्य | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र दोनों सहकर्मी और शिक्षक संपादन किया है। | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र या तो शिक्षक या सहकर्मी संपादन, लेकिन दोनों नहीं है। | छात्र न सहकर्मी, और न ही शिक्षक संपादन किया है। | काम किसी भी प्रयास का कोई सबूत नहीं चलता। |
| भूखंड | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं। | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं, लेकिन एक या एक से अधिक भ्रामक है। | साजिश के पार्ट्स आरेख से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश का पालन करने के लिए कठिन बनाते हैं। | लगभग सभी भूखंड के कुछ हिस्सों के चित्र से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश बहुत मुश्किल पालन करने के लिए बनाते हैं। |
छात्र एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं और दिखा सकते हैं जो पांच या तीन अधिनियम संरचना की अवधारणा को कैप्चर करता है या तो तीन या छह-सेल स्टोरीबोर्ड बनाकर जिसमें आरेख के प्रमुख भाग होते हैं।
अरिस्टोटल का मानना था कि कविता या नाटक के प्रत्येक टुकड़े में शुरुआत, मध्य और अंत होना चाहिए। इन डिवीजनों को रोमन, एलियस डोनाटस द्वारा विकसित किया गया था, और प्रोटेसिस, एपिटासिस और आपदा कहा जाता था । हाल के वर्षों में तीन कार्य संरचना में पुनरुत्थान देखा गया है, क्योंकि सिनेमा ब्लॉकबस्टर और हिट टीवी शो ने इसे अपनाया है। शुरुआत (प्रोटैसिस) में सेटअप होता है, मध्य (एपिटासिस) में विवाद, नाकामी नायक, या जटिलताएं होती हैं, और अंत (आपदा) जहां भाग्य को उलट दिया जाता है और नायक अपने भाग्य को पूरा करता है।
एंटीगोन के भाई मर चुके हैं, लेकिन उनके चाचा ने पॉलीनेसेस को बेकार छोड़ने का फैसला किया है। वह जानता है कि यह सही नहीं है, और सही काम करने के लिए क्रॉन के कानून को अनदेखा करने का फैसला करता है।
एंटीगोन अपने भाई अंतिम संस्कार अधिकार देने में सक्षम है, लेकिन वह पकड़ा गया है। उसने क्रेओन के अधिकार को चुनौती दी है, और उसने उसे मौत की सजा सुनाई है। यहां तक कि उसका बेटा, उसका मंगेतर, उसे अपने दिमाग को बदलने के लिए मना नहीं कर सकता है।
एंटीगोन को गुफा में भूख से मरने के लिए दूर रखा गया है। इस बीच, भविष्यवक्ता तेयर्सियास क्रियोन के साथ तर्क के लिए आता है। Teiresias देवताओं के क्रोध के साथ Creon डरता है, और Creon Polyneices और मुक्त Antigone दफनाने के लिए सहमत हैं। वे गुफा में बहुत देर से पहुंचे; Antigone खुद लटका दिया है। उसका मंगेतर खुद को मारता है, अपनी मां, रानी का नेतृत्व करता है। अंत में, Creon शापित छोड़ दिया गया है, और निराशा में।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Antigone के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।
क्रम स्तर 9-12
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या समूह
गतिविधि के प्रकार: प्लॉट आरेख और कथा आर्क्स
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| वर्णनात्मक और दृश्य तत्वों | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, और एक ज्वलंत प्रतिनिधित्व के साथ पाठक प्रदान करते हैं। | कोशिकाओं कई वर्णनात्मक तत्व है, लेकिन कोशिकाओं के प्रवाह को समझने के लिए मुश्किल हो सकता है। | प्रकोष्ठों कुछ वर्णनात्मक तत्व है, या दृश्यों कि काम भ्रामक बना दिया है। | प्रकोष्ठों कुछ या कोई वर्णनात्मक तत्व है। |
| व्याकरण / वर्तनी | Textables तीन या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables चार या इससे कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables पांच या कम वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। | Textables छह या अधिक वर्तनी / व्याकरण त्रुटियाँ हैं। |
| प्रयास के साक्ष्य | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र दोनों सहकर्मी और शिक्षक संपादन किया है। | काम अच्छी तरह से लिखा जाता है और ध्यान से बाहर सोचा। छात्र या तो शिक्षक या सहकर्मी संपादन, लेकिन दोनों नहीं है। | छात्र न सहकर्मी, और न ही शिक्षक संपादन किया है। | काम किसी भी प्रयास का कोई सबूत नहीं चलता। |
| भूखंड | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं। | साजिश के सभी भागों चित्र में शामिल किए गए हैं, लेकिन एक या एक से अधिक भ्रामक है। | साजिश के पार्ट्स आरेख से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश का पालन करने के लिए कठिन बनाते हैं। | लगभग सभी भूखंड के कुछ हिस्सों के चित्र से याद कर रहे हैं, और / या चित्र के कुछ पहलुओं की साजिश बहुत मुश्किल पालन करने के लिए बनाते हैं। |
अपने पाठ को समझाने से शुरू करें कि तीन-अंक संरचना को परिचित कहानियों या फिल्मों का उपयोग करके। दृश्य सहायता या सरल स्टोरीबोर्ड छात्रों को जल्दी से अवधारणा समझने में मदद करते हैं। यह एक मजबूत आधार बनाता है इससे पहले कि वे अपने चार्ट बनाएं।
एक प्रसिद्ध कहानी पर कार्य करें, पहचानें प्रत्येक अंक और मुख्य घटनाओं का सारांश दें। बोर्ड या प्रोजेक्टर का उपयोग करें ताकि छात्र समूह में प्लॉट डाइग्राम बना सकें और प्रक्रिया को कदम दर कदम देख सकें।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे चुनें कोई पुस्तक, छोटी कहानी या कक्षा का पाठ विश्लेषण के लिए। विविधता को प्रोत्साहित करें ताकि संलग्नता बढ़े और विभिन्न दृष्टिकोण साझा करने के अवसर मिलें।
छात्रों की मदद करें कि वे अपनी चुनी हुई कहानी को तीन अंकों में विभाजित करें। मार्गदर्शक प्रश्न पूछें जैसे, 'कार्रवाई शुरू कब होती है?' या 'पलट का क्षण कब आता है?'
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे प्रत्येक अंक को चित्रों, प्रतीकों या डिजिटल छवियों के साथ चित्रित करें। दृश्य कथा कहने से समझ गहरी होती है और सीखना यादगार बनता है।
तीन-अध्याय संरचना कहानी कहने का एक पारंपरिक ढांचा है जो एक कथा को तीन भागों में विभाजित करता है: शुरुआत (सेटअप), मध्य (संघर्ष), और अंत (समाधान). यह कथानक की घटनाओं और पात्र विकास को व्यवस्थित करने में मदद करता है ताकि कहानी का प्रवाह स्पष्ट और आकर्षक हो।
एंटिगोन के साथ तीन-अध्याय संरचना सिखाने के लिए, छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे प्रत्येक अध्याय में मुख्य बिंदुओं की पहचान करें: सेटअप (एंटिगोन का निर्णय), संघर्ष (उसकी अवज्ञा और दंड), और समाधान (त्रासदीपूर्ण परिणाम). इन क्षणों को दृश्य रूप से दर्शाने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें।
छात्रों को गतिविधियों में शामिल करें जैसे दृश्य कथानक डायग्राम बनाना, स्टोरीबोर्ड का उपयोग करके कथा को प्रस्तावना, संघर्ष, उत्क्रमण, चरम बिंदु, गिरावट, और समाधान में विभाजित करना, और प्रमुख घटनाओं को प्रत्येक भाग के साथ मिलाना ताकि व्यावहारिक सीख हो सके।
तीन-अध्याय संरचना में सेटअप, संघर्ष और समाधान होते हैं, जबकि पांच-अध्याय संरचना कहानी को और अधिक विभाजित कर देता है जैसे प्रस्तावना, उत्क्रमण, चरम बिंदु, गिरावट, और अंत, अधिक विस्तृत विश्लेषण के लिए।
कहानी संरचना को समझना उच्च विद्यालय के छात्रों को साहित्य का विश्लेषण करने, अपनी लेखन क्षमता सुधारने, और यह समझने में मदद करता है कि कथानक कैसे रचे जाते हैं, जिससे पढ़ना और कहानियां बनाना अधिक सार्थक और सुलभ हो जाता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक