सिल्विया एंड अकी 2015 में लिखित एक पुरस्कार विजेता, ऐतिहासिक कथा उपन्यास है। यह सिल्विया मेंडेज़ और अकी मुनमित्सु के बीच एक अप्रत्याशित दोस्ती की सच्ची कहानी बताती है, जो संयुक्त राज्य अमेरिका में 1940 के दशक में दो अलग-अलग प्रणालियों के केंद्र में पाया गया था। । अकी और उसका परिवार जापानी अमेरिकियों हैं, जिन्होंने दसियों हजारों लोगों के साथ, अपने घर को छोड़ने और द्वितीय विश्व युद्ध की अवधि के लिए एक नजरबंद शिविर में कैद होने के लिए मजबूर किया था। जबकि मुनीमिट्स को नजरबंद कर दिया गया था, उन्होंने वेस्टमिंस्टर, सीए से मेंडेज़ परिवार को अपना खेत किराए पर दे दिया। सिल्विया वेस्टमिंस्टर में अपने नए स्कूल में जाने के लिए उत्साहित थी, लेकिन मैक्सिकन विरासत के कारण उसे और उसके भाइयों को प्रवेश से वंचित कर दिया गया। सिल्विया के पिता कैलिफोर्निया में स्कूल अलगाव को समाप्त करने के लिए धर्मयुद्ध शुरू करते हैं। लेखक विनीफ्रेड कोंकलिंग ने अमेरिकी इतिहास में इस अशांत अवधि के दौरान अन्याय और नस्लवाद के सामने जबरदस्त साहस और धैर्य की इन दो सच्ची कहानियों को खूबसूरती से बुना है।
सिल्विया मेन्डेज़ अपने परिवार के साथ कैलिफोर्निया के वेस्टमिंस्टर, एक शतावरी खेत में चली गई थी कि उसके पिता मुनमित्सु परिवार से लीज़ पर लेने में सक्षम थे। मुनमित्सु परिवार को द्वितीय विश्व युद्ध के प्रकोप पर नजरबंद करने के लिए मजबूर किया गया था। सिल्विया उस छोटी लड़की के बारे में सोचती थी जो कोठरी में छिपी सुंदर जापानी गुड़िया की मालिक थी और अपने परिवार के लिए खेद महसूस करती थी। उसी समय, हालांकि, वह अपने परिवार के लिए आभारी महसूस करती थी कि उन्हें अपने खेत पर काम करने का अवसर मिले। सिल्विया भी अपने नए पड़ोस स्कूल में भाग लेने के लिए उत्साहित थी। हालाँकि, जब मेंडेज़ बच्चे पंजीकरण के लिए गए, तो स्कूल के सचिव ने उन्हें यह कहकर भगा दिया कि उन्हें बहुत दूर एक स्कूल जाना है जो विशेष रूप से मैक्सिकन वंश के बच्चों के लिए है। सिल्विया और उसके भाई "मैक्सिकन स्कूल" में भाग लेते हैं, लेकिन यह पर्याप्त रूप से वित्त पोषित नहीं है और वेस्टमिंस्टर स्कूल में उपलब्ध अवसरों का अभाव है।
सिल्विया के पिता का मानना था कि उनके बच्चों को वेस्टमिंस्टर स्कूल से दूर रखना जातिवाद था। उन्होंने स्कूल जिले के खिलाफ मुकदमा लाने के लिए एक वकील के साथ कड़ी मेहनत की। अधीक्षक, आसन्न मुकदमे से भयभीत, अंत में भरोसा किया और कहा कि मेन्डेज़ बच्चे वेस्टमिंस्टर जा सकते हैं। श्री मेन्डेज़ ने इस आधार पर प्रस्ताव को अस्वीकार कर दिया कि सभी बच्चों को दौड़ या जातीयता की परवाह किए बिना, केवल अपने ही नहीं, बल्कि बच्चों को भी उपस्थित होने की अनुमति दी जानी चाहिए। उन्होंने सिल्विया से कहा, "जब तक सभी के लिए न्याय नहीं होगा तब तक एक के लिए न्याय नहीं हो सकता।"
सिल्विया के पिता मुकदमे के साथ आगे बढ़े और ऑरेंज काउंटी के वेस्टमिंस्टर स्कूल जिले के ऑरेंज काउंटी, कैलिफोर्निया के यूएस डिस्ट्रिक्ट कोर्ट के सामने सुनवाई की। स्कूल जिले ने तर्क दिया कि मैक्सिकन वंश के बच्चों को नस्लवादियों की मान्यताओं के कारण श्वेत बच्चों से अलग किया जाना चाहिए क्योंकि वे हीन थे। सिल्विया विश्वास नहीं कर सकती थी कि उसने क्या सुना। ये जातिवादी दावे इतने आहत और असत्य थे। "एक आदमी कैसे सच बोलने की कसम खा सकता है और फिर उसी तरह झूठ बोल सकता है?, उसने सोचा।" 1946 में, न्यायाधीश मैककॉर्मिक ने फैसला सुनाया कि "ऑरेंज काउंटी में मैक्सिकन बच्चों, सीए को गोरे बच्चों के साथ स्कूल जाने का कानूनी अधिकार था और दौड़ से छात्रों को अलग करना उनके बीच हीनता का सुझाव देता है जहां कोई भी मौजूद नहीं है ।" इस मामले ने 1954 के अमेरिकी सुप्रीम कोर्ट के केस ब्राउन बनाम बोर्ड ऑफ एजुकेशन का मार्ग प्रशस्त किया, जिसने पूरे देश में अलगाव को अवैध बना दिया।
सिल्विया के पिता ने उसे और उसके भाइयों को उस चीज़ के लिए लड़ने का महत्व दिखाया जिसे आप मानते हैं। इस सब के माध्यम से, मेंडेज़ परिवार ने मुनमित्सु के खेत में कड़ी मेहनत की और हमेशा यह सुनिश्चित किया कि किराए का पैसा सीधे उनके पास जाए और जब्त नहीं किया गया सेंसर द्वारा जिसने इंटर्नमेंट कैंप में मेल चेक किया। जब युद्ध खत्म होने के बाद मुनीमिटस के पास लौटने का समय था, तो मेन्डेज़ परिवार ने ख़ुशी से उनका घर में स्वागत किया। सिल्विया और अकी ने पत्रों और यात्राओं के माध्यम से एक अप्रत्याशित दोस्ती बनाई थी और आज भी संपर्क में हैं।
आज ऑरेंज काउंटी में सिल्विया के माता-पिता के नाम पर एक स्कूल है। सिल्विया मेंडेज ने 2011 में सर्वोच्च नागरिक सम्मान मेडल ऑफ फ्रीडम प्राप्त किया। उन्होंने कहा कि उनके माता-पिता ने हमेशा उन्हें सिखाया कि "हम सभी व्यक्ति हैं; हम सभी इंसान हैं; हम सभी एक साथ जुड़े हुए हैं; और यह कि हम सभी समान अधिकार, वही स्वतंत्रता। ”
7 दिसंबर, 1941 को अकी मुनमित्सु की दुनिया पलट गई, जब जापान के साम्राज्य ने पर्ल हार्बर पर बमबारी की, जिससे अमेरिका और जापान युद्ध में शामिल हो गए। अमेरिकी सरकार ने जापानी वंश के लोगों को "धमकी" देते हुए, उन्हें नजरबंद कर दिया। अकी के परिवार के पास छोड़ने के लिए तैयार करने के लिए केवल दिन थे और वे केवल एक सूटकेस में फिट हो सकते थे। उसके पिता को एक अलग शिविर में ले जाया गया क्योंकि सरकार का मानना था (बिना कारण) कि वह राष्ट्रीय सुरक्षा के लिए खतरा था।
इंटर्नमेंट कैंप अकी के परिवार के प्यारे शतावरी खेत से काफी लंबा था। पोस्टोन, एरिज़ोना एक रेगिस्तान था जो गर्मियों में असहनीय रूप से गर्म और सर्दियों में बेरहमी से ठंडा था। मुनमित्सु परिवार और दसियों अन्य लोगों को अल्प राशन और कोई गोपनीयता के साथ जर्जर इमारतों में रहने के लिए मजबूर किया गया था। क्योंकि परिवारों को अपने घरों को इतनी जल्दी छोड़ने के लिए मजबूर किया गया था, कई ने अपनी स्वतंत्रता के अलावा अपनी आजीविका और अपने घरों को खो दिया। प्रशिक्षकों को प्रश्नावली या "वफादारी परीक्षण" दिए गए थे ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि उन्होंने कितना खतरा उठाया है। इसी समय, योग्य पुरुषों को सेना में भर्ती किया गया था ताकि वे संयुक्त राज्य के लिए अपने जीवन का बलिदान कर सकें, जबकि उनके परिवारों को शिविरों में नजरबंद कर दिया गया था।
अगस्त, 1945 में, संयुक्त राज्य अमेरिका ने जापान पर दो परमाणु बम गिराए, जिससे सैकड़ों नागरिक मारे गए और विकिरण से बचे लोगों को जहर दे दिया। जापान ने जल्द ही आत्मसमर्पण कर दिया और युद्ध खत्म होने के साथ ही नजरबंद कैंप बंद कर दिए गए। जापानी अमेरिकियों जैसे मुनमित्सु परिवार को आखिरकार घर लौटने की अनुमति दी गई।
सिल्विया और अकी को फिर से खुश होना पड़ा क्योंकि वे पूरे समय तक पेन पेन रहे थे। उन्होंने एक दूसरे के साथ अपनी गुड़िया का आदान-प्रदान किया, सिल्विया के लिए एक जापानी गुड़िया और अकी के लिए एक मैक्सिकन गुड़िया। मेंडेज परिवार ने मुनीमित्सु परिवार के घर का स्वागत किया, जहां उन्होंने शतावरी के खेत का स्वामित्व वापस ले लिया।
मुनेमित्सु परिवार ने इंटर्नमेंट के बाद अपने जीवन का पुनर्निर्माण किया और वे दूसरों की मदद करने के लिए प्रयास करते रहे। श्री मुनमित्सु ने जापानी अमेरिकियों को दिया था, जिन्हें उनके खेत में शिविरों में नौकरी दी गई थी, ताकि वे अपनी आजीविका ठीक कर सकें। अकी ने कहा, "इंटर्नमेंट कैंप के बाद भी, मेरे पिता को अभी भी अमेरिकी सपने पर विश्वास था। वह अन्य परिवारों को पैसे बचाने और शुरू करने में मदद करना चाहते थे।"
1988 में, संयुक्त राज्य अमेरिका की सरकार ने औपचारिक रूप से माफी मांगी और जापानी अमेरिकी बचे लोगों को नजरबंदी शिविरों के लिए पुनर्विचार जारी किया। सरकार के डर के बावजूद कि जापानी अमेरिकियों को राष्ट्रीय सुरक्षा के लिए खतरा था, "संयुक्त राज्य अमेरिका के लिए एक भी जापानी अमेरिकी नागरिक को अव्यवस्थित नहीं पाया गया।"
सिल्विया और अकी एक महत्वपूर्ण कहानी है जो छात्रों को अमेरिकी इतिहास में इस कठिन अध्याय को उन बच्चों की आंखों के माध्यम से समझने की अनुमति देती है जो इसे जीते थे। विद्यार्थी इस बात से सहानुभूति प्रकट कर सकते हैं कि किस तरह से यह अविश्वसनीय जातिवाद और अन्याय के सामने साहस दिखाने के लिए था और वे देख सकते हैं कि हमारा साझा इतिहास आज हमें कैसे प्रभावित करता है।
छात्रों को पुस्तक और अपने जीवन से साहस और सहयोग के उदाहरण साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें। खुले सवाल पूछें जो विचार को प्रेरित करें, जैसे "सिल्विया और अकी ने एक-दूसरे का समर्थन कैसे किया?" या "आज दूसरों के लिए खड़े होने का क्या मतलब है?" यह छात्रों को ऐतिहासिक घटनाओं को उनके व्यक्तिगत मूल्यों से जोड़ने में मदद करता है और सहानुभूति बढ़ाता है।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे वर्तमान या ऐतिहासिक घटना की खोज करें या याद करें जिसमें किसी ने अन्याय का सामना किया हो। प्रत्येक छात्र अपने निष्कर्ष प्रस्तुत करें और उन्हें सिल्विया & अकी से जोड़ें। यह गतिविधि उपन्यास के विषयों की समझ को गहरा बनाती है और समाज में न्याय के बारे में आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करती है।
छात्रों को समूहों में विभाजित करें और प्रत्येक समूह को उपन्यास के एक चरित्र को सौंपें। उनसे चर्चा करें और उस चरित्र द्वारा लिए गए महत्वपूर्ण निर्णय की सूची बनाएं, जिसमें बहादुरी या दया के पल शामिल हों। समूह अपने विचारों को टेक्स्ट से साक्ष्यों के साथ प्रस्तुत कर सकते हैं, जिससे जीवंत चर्चा और विश्लेषण को प्रोत्साहन मिलता है।
छात्रों को मिलकर एक टाइमलाइन बनाने के लिए कहें जो सिल्विया और अकी के जीवन की प्रमुख घटनाओं को उजागर करे। चित्र, कैप्शन और तिथियों का उपयोग करें। यह ऐतिहासिक संदर्भ को मजबूत करता है, छात्रों को जानकारी व्यवस्थित करने में मदद करता है, और कथा को अधिक सुलभ बनाता है।
छात्रों से एक संक्षिप्त चिंतन लिखने को कहें कि वे अपने समुदाय में अन्याय का सामना कैसे कर सकते हैं, पात्रों की कार्रवाइयों से प्रेरित होकर। उन्हें छोटे लेकिन अर्थपूर्ण कदम सोचने के लिए प्रोत्साहित करें। यह गतिविधि छात्रों को सशक्त बनाती है और साहित्य को जीवन के वास्तविक विकल्पों से जोड़ती है।
सिल्विया & अकी साहस, दोस्ती, और अन्याय के खिलाफ खड़े होने का महत्व उजागर करता है। यह उपन्यास दिखाता है कि कैसे दो परिवार भेदभाव और नस्लवाद के खिलाफ लड़े, और पाठकों को समानता को बढ़ावा देने के लिए प्रेरित करता है।
शिक्षक सिल्विया & अकी का उपयोग ऐतिहासिक घटनाओं, नागरिक अधिकारों, और सहानुभूति पर चर्चा के लिए कर सकते हैं। गतिविधियों में विषयों का विश्लेषण, वास्तविक संदर्भों की खोज, और छात्रों को न्याय और विविधता पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करना शामिल है।
सिल्विया & अकी में द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान जापानी-अमेरिकी internment और कैलिफोर्निया में स्कूल अलगाव समाप्त करने का संघर्ष, जिसमें मेंडेज बनाम वेस्टमिनेस्टर केस शामिल है।
सिल्विया मेंडेज अपनी मैक्सिकन विरासत के कारण स्कूल अलगाव का सामना करती हैं, जबकि अकी मुनमित्सु और उनका परिवार द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान जबरदस्ती internment सहते हैं। दोनों लड़कियां adversity को पार कर मजबूत दोस्ती बनाती हैं।
सिल्विया & अकी छात्रों को ऐतिहासिक अन्याय, दृढ़ता, और सही के लिए खड़े होने की शक्ति के बारे में सिखाती है। यह युवा पाठकों को सहानुभूति विकसित करने और अमेरिकी इतिहास में नस्लवाद के प्रभाव को समझने में मदद करता है।