डायवर्जेंट हीरो की यात्रा: Storyboard That द्वारा पाठ योजनाएँ
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/वेरोनिका-रोथ-द्वारा-भिन्न/वीर-यात्रा
अलग हीरो की यात्रा
अधिक विकल्प
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन Accordion Arrow

पाठ योजना अवलोकन





अलग-अलग कहानी की संरचना नायक की यात्रा के क्लासिक पैटर्न में गिरती है। पौराणिक कथाकार जोसफ कैम्पबेल द्वारा पहली बार व्यक्त की गई, नायक की यात्रा विभिन्न संस्कृतियों और ऐतिहासिक काल में कई वीर महाकाव्यों में पाए जाने वाले चरणों का एक आवर्ती पैटर्न है। अलग श्रृंखला में हीरो के रूप में, ट्रिस प्राइर नीचे दिए गए चार्ट में बताए गए 12 मौलिक कदमों को बचाता है। छात्रों को इस पैटर्न की कल्पना करने में मदद करने के लिए, उन्हें अलग-अलग संरचना को तोड़ने के लिए एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग किया गया है और ट्रिस के वीर यात्रा के बारह चरणों को पहचानता है।



उदाहरण भिन्न हैरो यात्रा

मंच सारांश
साधारण दुनिया बीट्रिस पहले अपने माता-पिता और भाई के साथ अवनीकरण गुट में रहता है। वह और उसके बाकी गुट निस्वार्थ होने और दूसरों की मदद करने के लिए अपना समय बिताते हैं।
एडवेंचर को कॉल करें उसकी योग्यता परीक्षा में, बीट्राइस सीखता है कि वह भिन्न है इस ज्ञान के कारण वह अपनाने वाले गुट को छोड़ने पर विचार कर सकता है।
इनकार बीट्राइस गुटों को बदलने के विचार के साथ संघर्ष करता है यह उसके दिल को टूट जाता है जिससे वह अपने परिवार को हमेशा के लिए छोड़ दे।
संरक्षक / हेल्पर बीट्राइस में कई सलाहकार हैं उसकी मां और तोरी जल्दी उसकी मदद करते हैं जब वह दहलीज पार करती है, चार उसके मुख्य संरक्षक बन जाते हैं।
थ्रेसहोल्ड क्रॉस करें बीट्राइस चुनौती समारोह में दांतहीन गुट में शामिल होने का फैसला करता है। अपने नए गुट में, वह ट्रिस बन जाती है
टेस्ट / सहयोगी दलों / दुश्मन दांतहीन दीक्षा ट्रिस के लिए कई परीक्षण प्रदान करता है वह ऐसे दोस्त बनाती हैं जो उनकी रक्षा करने में मदद करती हैं, जिसमें चार, क्रिस्टीना, विल और उरिया शामिल हैं। वह खतरनाक दुश्मन भी बनाती है, जैसे पीटर, एडवर्ड और अल, जो उसे ईर्ष्या से मारने की कोशिश करते हैं। इस बीच, क्रूर इरदुइट नेता, जीन मैथ्यूस, को संदेह करना शुरू हो जाता है कि वह अलग-अलग है।
पहुंच चार की मदद से, ट्रिस अपनी शारीरिक और मानसिक तैयारियों को सुधारने के लिए काम करती है, इसलिए वह अपने विकृति को प्रकट किए बिना सफलतापूर्वक दीक्षा पूरी कर सकती है।
परख ट्रिस को अपने डर परिदृश्य के माध्यम से सफलतापूर्वक इसे बनाने के द्वारा दांतहीन दीक्षा को पूरा करना होगा। अगर उसका स्कोर पर्याप्त नहीं है, तो वह दीक्षा को विफल कर सकती है और कुंठित हो सकती है।
इनाम ट्रिस सफलतापूर्वक आरंभ करता है और उसे # 1 रैंकिंग द्वारा पुरस्कृत किया जाता है
रोड बैक दांतहीन में ट्रिस का समय लंबी नहीं है जब जीनिन, इरेडाइट नेता एक सीरम का इस्तेमाल करता है, तो वह अनावश्यक हमले के लिए दांतहीन को मजबूर करने के लिए मजबूर करता है, ट्रिस अपने पूर्व गुट की रक्षा के लिए अपनाने देता है।
प्रायश्चित करना ट्रिस अपनी मां और पिता को खो देता है, और लगभग जीनिन ने मारे। अंत में, वह चार दांतहीन नियंत्रण कक्ष में सामने आती है और मन-नियंत्रण सीरम से मुक्त होने में उसे मदद करता है। चार सिमुलेशन रोकता है, और Erudite तख्तापलट समाप्त होता है।
वापसी ट्रिस, चार, और अन्य दांतहीन कंपाउंड छोड़ देते हैं और एक नए जीवन के लिए सिर। वे अज्ञान पर वापस नहीं लौट सकते हैं, लेकिन अमिटी परिसर में जीवित दांतहीन और अभेद्य को पूरा करेंगे।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

डायवर्जेंट की कहानी का उपयोग करें और इसे हीरो की यात्रा की कथा संरचना में मैप करें।


  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. चित्रित करें और वर्णन करें कि चुने हुए चरित्र की कहानी हीरो की यात्रा के प्रत्येक चरण में कैसे फिट होती है (या फिट नहीं होती है)।
  3. छवियों को अंतिम रूप दें, संपादित करें, और अपने काम को प्रूफरीड करें।

टेम्पलेट - हीरो की यात्रा
अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-12

कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत, साथी या समूह

गतिविधि के प्रकार: हीरो की यात्रा


छात्र रूब्रिक Accordion Arrow

छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


वीर यात्रा ख़ाना
अनुकरणीय
20 Points 		कुशल
17 Points 		सराहनीय
13 Points 		पुनः प्रयास करें
10 Points
सामग्री
  • चरणों और नायक की यात्रा के कदम अनुकरणीय हैं और स्पष्ट रूप से, ठीक, और सही ढंग से नायक के लिए आवेदन किया। ज्ञान और ठेठ नायक का उदाहरण स्पष्ट कर रहे हैं। प्रचुर मात्रा उदाहरण दावे का समर्थन करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं।
    		•
  • अधिकांश चरणों और नायक की यात्रा के कदम सही नायक के लिए लागू कर रहे हैं। ठेठ नायक के मजबूत ज्ञान स्पष्ट है, और कुछ लक्षण है, लेकिन सभी नहीं, लागू कर रहे हैं। कई उदाहरण दावे का समर्थन करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं।
    		•
  • कुछ चरणों और नायक की यात्रा के कदम सही उनके नायक के लिए लागू कर रहे हैं। ठेठ नायक के कुछ ज्ञान स्पष्ट है और लागू किया गया है, लेकिन पर्याप्त नहीं है। कुछ उदाहरण दावे का समर्थन करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं।
    		•
  • चरणों और नायक की यात्रा के कदम गलत उनके नायक को लागू कर रहे हैं, या नहीं पर्याप्त चरणों शामिल कर रहे हैं। ठेठ नायक का थोड़ा ज्ञान स्पष्ट है। कोई उदाहरण के लिए कुछ दावे का समर्थन करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं।
    		•
    संगठन
  • चरणों और नायक की यात्रा के कदम एक तार्किक क्रम में तत्वों को स्पष्ट रूप से चिह्नित कर रहे हैं छवियाँ इस्तेमाल किया है और पूरी तरह से विचार व्यक्त कर रहे हैं
    		•
  • कई चरणों और नायक की यात्रा के कदम उचित क्रम में हैं। सबसे चित्र पैनलों सही लेबल रहे हैं। कुछ छवियों स्पष्ट या पूर्ण अभ्यावेदन नहीं हो सकता
    		•
  • कुछ चरणों या हीरो की यात्रा के कदम क्रम से बाहर हैं। कई पैनलों नहीं यात्रा की उचित तत्व के साथ चिह्नित किया गया है। छवियाँ, याद कर रहे हैं स्पष्ट नहीं है, या स्पष्टीकरण की आवश्यकता है।
    		•
  • कई चरणों और नायक की यात्रा के कदम भ्रमित कर रहे हैं या पूरी तरह से बाहर के आदेश के। स्टोरीबोर्ड चित्रों यात्रा के तत्वों के साथ लेबल नहीं किया गया है। कुछ छवियों को इस्तेमाल कर रहे हैं, या स्टोरीबोर्ड अव्यवस्थित है।
    		•
    दृश्य तत्वों
    सभी तस्वीरें, प्रयास को प्रदर्शित ध्यान हथियाने रहे हैं, और स्पष्ट रूप से नेत्रहीन हीरो की यात्रा की इसी तत्व संवाद।
    कई चित्रों प्रयास दिखाने के लिए और स्पष्ट रूप से संवाद कैसे हीरो की यात्रा का एक तत्व कहानी में मौजूद है।
    कुछ तस्वीरें ले जाया दिखाई देते हैं, या शुष्क हैं। हीरो की यात्रा के तत्वों के लिए कनेक्शन गैर स्पष्ट, या स्पष्ट नहीं कर रहे हैं।
    कुछ तस्वीरें दिखाई देते हैं। स्टोरीबोर्ड पहुंचे, या अधूरा प्रकट होता है। कनेक्शन और तत्व बहुत स्पष्ट नहीं कर रहे हैं।
    कन्वेंशनों
    वहाँ केवल व्याकरण, विराम चिह्न, वर्तनी, या उपयोग में मामूली त्रुटियों, यदि कोई हो।
    वहाँ व्याकरण, विराम चिह्न, वर्तनी, या उपयोग में कुछ त्रुटियाँ हैं।
    वहाँ व्याकरण, विराम चिह्न, वर्तनी, या उपयोग में कई त्रुटियाँ हैं।
    वहाँ व्याकरण, विराम चिह्न, वर्तनी, या उपयोग में प्रचुर मात्रा में त्रुटि है कि काम करने से इनकार कर रहे हैं।
    रचनात्मकता / प्रयास
    इस स्टोरीबोर्ड एक अनुकरणीय मॉडल के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है, और उत्पादन सबसे ज्यादा बकाया परियोजनाओं में से एक है।
    रचनात्मकता स्पष्ट है, और तैयार उत्पाद सराहनीय है।
    रचनात्मकता और प्रयास की कमी है। अतिरिक्त मदद की जरूरत थी।
    रचनात्मकता और प्रयास की कमी है। अतिरिक्त मदद की जरूरत थी।


    पाठ योजना अवलोकन





    अलग-अलग कहानी की संरचना नायक की यात्रा के क्लासिक पैटर्न में गिरती है। पौराणिक कथाकार जोसफ कैम्पबेल द्वारा पहली बार व्यक्त की गई, नायक की यात्रा विभिन्न संस्कृतियों और ऐतिहासिक काल में कई वीर महाकाव्यों में पाए जाने वाले चरणों का एक आवर्ती पैटर्न है। अलग श्रृंखला में हीरो के रूप में, ट्रिस प्राइर नीचे दिए गए चार्ट में बताए गए 12 मौलिक कदमों को बचाता है। छात्रों को इस पैटर्न की कल्पना करने में मदद करने के लिए, उन्हें अलग-अलग संरचना को तोड़ने के लिए एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग किया गया है और ट्रिस के वीर यात्रा के बारह चरणों को पहचानता है।



    उदाहरण भिन्न हैरो यात्रा

    मंच सारांश
    साधारण दुनिया बीट्रिस पहले अपने माता-पिता और भाई के साथ अवनीकरण गुट में रहता है। वह और उसके बाकी गुट निस्वार्थ होने और दूसरों की मदद करने के लिए अपना समय बिताते हैं।
    एडवेंचर को कॉल करें उसकी योग्यता परीक्षा में, बीट्राइस सीखता है कि वह भिन्न है इस ज्ञान के कारण वह अपनाने वाले गुट को छोड़ने पर विचार कर सकता है।
    इनकार बीट्राइस गुटों को बदलने के विचार के साथ संघर्ष करता है यह उसके दिल को टूट जाता है जिससे वह अपने परिवार को हमेशा के लिए छोड़ दे।
    संरक्षक / हेल्पर बीट्राइस में कई सलाहकार हैं उसकी मां और तोरी जल्दी उसकी मदद करते हैं जब वह दहलीज पार करती है, चार उसके मुख्य संरक्षक बन जाते हैं।
    थ्रेसहोल्ड क्रॉस करें बीट्राइस चुनौती समारोह में दांतहीन गुट में शामिल होने का फैसला करता है। अपने नए गुट में, वह ट्रिस बन जाती है
    टेस्ट / सहयोगी दलों / दुश्मन दांतहीन दीक्षा ट्रिस के लिए कई परीक्षण प्रदान करता है वह ऐसे दोस्त बनाती हैं जो उनकी रक्षा करने में मदद करती हैं, जिसमें चार, क्रिस्टीना, विल और उरिया शामिल हैं। वह खतरनाक दुश्मन भी बनाती है, जैसे पीटर, एडवर्ड और अल, जो उसे ईर्ष्या से मारने की कोशिश करते हैं। इस बीच, क्रूर इरदुइट नेता, जीन मैथ्यूस, को संदेह करना शुरू हो जाता है कि वह अलग-अलग है।
    पहुंच चार की मदद से, ट्रिस अपनी शारीरिक और मानसिक तैयारियों को सुधारने के लिए काम करती है, इसलिए वह अपने विकृति को प्रकट किए बिना सफलतापूर्वक दीक्षा पूरी कर सकती है।
    परख ट्रिस को अपने डर परिदृश्य के माध्यम से सफलतापूर्वक इसे बनाने के द्वारा दांतहीन दीक्षा को पूरा करना होगा। अगर उसका स्कोर पर्याप्त नहीं है, तो वह दीक्षा को विफल कर सकती है और कुंठित हो सकती है।
    इनाम ट्रिस सफलतापूर्वक आरंभ करता है और उसे # 1 रैंकिंग द्वारा पुरस्कृत किया जाता है
    रोड बैक दांतहीन में ट्रिस का समय लंबी नहीं है जब जीनिन, इरेडाइट नेता एक सीरम का इस्तेमाल करता है, तो वह अनावश्यक हमले के लिए दांतहीन को मजबूर करने के लिए मजबूर करता है, ट्रिस अपने पूर्व गुट की रक्षा के लिए अपनाने देता है।
    प्रायश्चित करना ट्रिस अपनी मां और पिता को खो देता है, और लगभग जीनिन ने मारे। अंत में, वह चार दांतहीन नियंत्रण कक्ष में सामने आती है और मन-नियंत्रण सीरम से मुक्त होने में उसे मदद करता है। चार सिमुलेशन रोकता है, और Erudite तख्तापलट समाप्त होता है।
    वापसी ट्रिस, चार, और अन्य दांतहीन कंपाउंड छोड़ देते हैं और एक नए जीवन के लिए सिर। वे अज्ञान पर वापस नहीं लौट सकते हैं, लेकिन अमिटी परिसर में जीवित दांतहीन और अभेद्य को पूरा करेंगे।


    टेम्पलेट और क्लास निर्देश

    (ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



    छात्र निर्देश

    डायवर्जेंट की कहानी का उपयोग करें और इसे हीरो की यात्रा की कथा संरचना में मैप करें।


    1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
    2. चित्रित करें और वर्णन करें कि चुने हुए चरित्र की कहानी हीरो की यात्रा के प्रत्येक चरण में कैसे फिट होती है (या फिट नहीं होती है)।
    3. छवियों को अंतिम रूप दें, संपादित करें, और अपने काम को प्रूफरीड करें।

    टेम्पलेट - हीरो की यात्रा
    अधिक विकल्प

    पाठ योजना संदर्भ

    क्रम स्तर 6-12

    कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)

    असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत, साथी या समूह

    गतिविधि के प्रकार: हीरो की यात्रा


    छात्र रूब्रिक

    (आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


    वीर यात्रा ख़ाना
    अनुकरणीय
    20 Points     		कुशल
    17 Points     		सराहनीय
    13 Points     		पुनः प्रयास करें
    10 Points
    सामग्री
  • चरणों और नायक की यात्रा के कदम अनुकरणीय हैं और स्पष्ट रूप से, ठीक, और सही ढंग से नायक के लिए आवेदन किया। ज्ञान और ठेठ नायक का उदाहरण स्पष्ट कर रहे हैं। प्रचुर मात्रा उदाहरण दावे का समर्थन करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं।
    		•
  • अधिकांश चरणों और नायक की यात्रा के कदम सही नायक के लिए लागू कर रहे हैं। ठेठ नायक के मजबूत ज्ञान स्पष्ट है, और कुछ लक्षण है, लेकिन सभी नहीं, लागू कर रहे हैं। कई उदाहरण दावे का समर्थन करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं।
    		•
  • कुछ चरणों और नायक की यात्रा के कदम सही उनके नायक के लिए लागू कर रहे हैं। ठेठ नायक के कुछ ज्ञान स्पष्ट है और लागू किया गया है, लेकिन पर्याप्त नहीं है। कुछ उदाहरण दावे का समर्थन करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं।
    		•
  • चरणों और नायक की यात्रा के कदम गलत उनके नायक को लागू कर रहे हैं, या नहीं पर्याप्त चरणों शामिल कर रहे हैं। ठेठ नायक का थोड़ा ज्ञान स्पष्ट है। कोई उदाहरण के लिए कुछ दावे का समर्थन करने के लिए इस्तेमाल कर रहे हैं।
    		•
    संगठन
  • चरणों और नायक की यात्रा के कदम एक तार्किक क्रम में तत्वों को स्पष्ट रूप से चिह्नित कर रहे हैं छवियाँ इस्तेमाल किया है और पूरी तरह से विचार व्यक्त कर रहे हैं
    		•
  • कई चरणों और नायक की यात्रा के कदम उचित क्रम में हैं। सबसे चित्र पैनलों सही लेबल रहे हैं। कुछ छवियों स्पष्ट या पूर्ण अभ्यावेदन नहीं हो सकता
    		•
  • कुछ चरणों या हीरो की यात्रा के कदम क्रम से बाहर हैं। कई पैनलों नहीं यात्रा की उचित तत्व के साथ चिह्नित किया गया है। छवियाँ, याद कर रहे हैं स्पष्ट नहीं है, या स्पष्टीकरण की आवश्यकता है।
    		•
  • कई चरणों और नायक की यात्रा के कदम भ्रमित कर रहे हैं या पूरी तरह से बाहर के आदेश के। स्टोरीबोर्ड चित्रों यात्रा के तत्वों के साथ लेबल नहीं किया गया है। कुछ छवियों को इस्तेमाल कर रहे हैं, या स्टोरीबोर्ड अव्यवस्थित है।
    		•
    दृश्य तत्वों
    सभी तस्वीरें, प्रयास को प्रदर्शित ध्यान हथियाने रहे हैं, और स्पष्ट रूप से नेत्रहीन हीरो की यात्रा की इसी तत्व संवाद।
    कई चित्रों प्रयास दिखाने के लिए और स्पष्ट रूप से संवाद कैसे हीरो की यात्रा का एक तत्व कहानी में मौजूद है।
    कुछ तस्वीरें ले जाया दिखाई देते हैं, या शुष्क हैं। हीरो की यात्रा के तत्वों के लिए कनेक्शन गैर स्पष्ट, या स्पष्ट नहीं कर रहे हैं।
    कुछ तस्वीरें दिखाई देते हैं। स्टोरीबोर्ड पहुंचे, या अधूरा प्रकट होता है। कनेक्शन और तत्व बहुत स्पष्ट नहीं कर रहे हैं।
    कन्वेंशनों
    वहाँ केवल व्याकरण, विराम चिह्न, वर्तनी, या उपयोग में मामूली त्रुटियों, यदि कोई हो।
    वहाँ व्याकरण, विराम चिह्न, वर्तनी, या उपयोग में कुछ त्रुटियाँ हैं।
    वहाँ व्याकरण, विराम चिह्न, वर्तनी, या उपयोग में कई त्रुटियाँ हैं।
    वहाँ व्याकरण, विराम चिह्न, वर्तनी, या उपयोग में प्रचुर मात्रा में त्रुटि है कि काम करने से इनकार कर रहे हैं।
    रचनात्मकता / प्रयास
    इस स्टोरीबोर्ड एक अनुकरणीय मॉडल के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है, और उत्पादन सबसे ज्यादा बकाया परियोजनाओं में से एक है।
    रचनात्मकता स्पष्ट है, और तैयार उत्पाद सराहनीय है।
    रचनात्मकता और प्रयास की कमी है। अतिरिक्त मदद की जरूरत थी।
    रचनात्मकता और प्रयास की कमी है। अतिरिक्त मदद की जरूरत थी।


    ट्रिस प्रायर की हीरो की यात्रा के बारे में जानकारी

    1

    कक्षा में ट्रिस प्रायर के विकल्पों पर चर्चा आयोजित करें

    छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे ट्रिस द्वारा अपने सफर के दौरान लिए गए मुख्य निर्णयों का विश्लेषण करें। छात्रों को अपनी राय का समर्थन पुस्तक से सबूतों के साथ करने के लिए आमंत्रित करें, जिससे गहरी समझ और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहन मिले।

    2

    छात्रों से एक महत्वपूर्ण पल चुनने और उसका बचाव करने को कहें

    प्रत्येक छात्र से कहें कि वे ट्रिस की यात्रा में एक मोड़ पहचानें और समझाएँ कि यह क्यों महत्वपूर्ण था। यह छात्रों को टेक्स्ट से साक्ष्य उद्धृत करने का अभ्यास करने और तर्क क्षमता मजबूत करने में मदद करता है।

    3

    पात्रों की प्रेरणाओं पर छोटे समूह बहस का संचालन करें

    कक्षा को समूहों में विभाजित करें और प्रत्येक समूह को एक पात्र सौंपें (जैसे, ट्रिस, फोर, जीनिन)। उन्हें चर्चा करने दें और विभिन्न चरणों में उनके पात्रों की प्रेरणाओं को प्रस्तुत करें। यह सहयोग को बढ़ावा देता है और पात्र विश्लेषण को गहरा करता है।

    4

    छात्रों को ट्रिस की यात्रा को वास्तविक जीवन की चुनौतियों से जोड़ने का निर्देश दें

    छात्रों को सोचने के लिए प्रोत्साहित करें कि कैसे ट्रिस के अनुभव उनके अपने जीवन में चुनौतियों का सामना करने से मिलते जुलते हैं। किसान को काल्पनिक से वास्तविकता से जोड़ना सहानुभूति और व्यक्तिगत जुड़ाव बनाता है।

    ट्रिस प्रायर की हीरो की यात्रा के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

    डायवर्जेंट में त्रिस प्रायर की हीरो की यात्रा के 12 चरण क्या हैं?

    डायवर्जेंट में त्रिस प्रायर की हीरो की यात्रा के 12 चरण हैं: सामान्य दुनिया, साहसिक कार्य के लिए बुलावा, इनकार, मेंटर/सहायक, सीमा पार करना, परीक्षण/मित्र/शत्रु, निकटता, परीक्षा, इनाम, वापसी, प्रायश्चित, और वापसी। प्रत्येक चरण ट्रिस की वृद्धि और कहानी के भीतर चुनौतियों में एक महत्वपूर्ण मोड़ को चिह्नित करता है।

    मैं अपने कक्षा में डायवर्जेंट का उपयोग करके हीरो की यात्रा कैसे सिखा सकता हूँ?

    डायवर्जेंट के साथ हीरो की यात्रा सिखाने के लिए, छात्रों से कहें कि वे ट्रिस की कहानी को प्रत्येक यात्रा चरण में मानचित्रित करें। एक कहानी बोर्ड या ग्राफिक आयोजक का उपयोग करें, प्रत्येक चरण को पुस्तक के एक दृश्य या पल से जोड़ें, और छात्रों से कहें कि वे वर्णन करें या चित्रित करें कि कैसे ट्रिस क्लासिक पैटर्न में फिट होती है।

    डायवर्जेंट में ‘साहसिक कार्य के लिए बुलावा’ का एक उदाहरण क्या है?

    डायवर्जेंट में, ट्रिस का साहसिक कार्य के लिए बुलावा उसके योग्यता परीक्षण के दौरान होता है, जब उसे पता चलता है कि वह डाइवर्जेंट है। इस खोज से उसकी प्रवृत्ति बदल जाती है कि वह अभनेगेशन छोड़कर किसी और फेक्शन में जाए, जिससे उसकी यात्रा शुरू होती है।

    हीरो की यात्रा क्यों ट्रिस के पात्र विकास को समझने में महत्वपूर्ण है?

    हीरो की यात्रा का ढांचा छात्रों को दिखाने में मदद करता है कि ट्रिस कैसे एक अनिश्चित किशोरी से एक साहसी नेता में बदल जाती है। उसकी यात्रा का मानचित्रण करके, पाठक उसकी प्रेरणाओं, संघर्षों और परिवर्तन को बेहतर ढंग से समझ सकते हैं।

    डायवर्जेंट में हीरो की यात्रा के चरणों की पहचान करने में कौन-कौन सी कक्षा गतिविधियां मदद करती हैं?

    छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे कहानी बोर्ड बनाएं, प्रत्येक चरण के लिए संक्षेप लिखें, दृश्यों का अभिनय करें, या समूह में मिलकर डायवर्जेंट की घटनाओं को हीरो की यात्रा के चरणों से मिलाएं। दृश्य मानचित्रण और चर्चा समझ को मजबूत करता है।




    यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है


    महाकाव्य हीरो
    हरक्यूलिस महाकाव्य नायक के रूप में
    विभिन्न
    भिन्न पाठ योजनाएं
    सभी शिक्षक संसाधन देखें

    प्रशंसापत्र

    “उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
    –के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
    "मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
    –इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
    "स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
    –तीसरी कक्षा के शिक्षक
    https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/वेरोनिका-रोथ-द्वारा-भिन्न/वीर-यात्रा
    © 2026 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
    StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है