विशिष्ट कोशिकाओं का अनुकूलन: Storyboard That गतिविधि
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/विशेष-कक्ष/रूपांतरों
विशेष कक्ष
अधिक विकल्प
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन Accordion Arrow

पाठ योजना अवलोकन


शरीर में कई अलग-अलग कोशिकाएं होती हैं जो विशेष रूप से विभिन्न कार्यों के लिए अनुकूलित होती हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक चार्ट बनाएंगे जो प्रत्येक सेल के हिस्सों के साथ-साथ उनके अनुकूलन, स्थानों और कार्यों की पहचान करता है। छात्र कक्षा के लिए तस्वीरों से हमारी कला या तस्वीरों का उपयोग करके प्रतीकात्मक रूप से इन कार्यों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं।

जिन छात्रों को कुछ और समर्थन की आवश्यकता है, उदाहरण के लिए स्टोरीबोर्ड को काटें और अपने छात्रों को इसे सही क्रम में एक साथ रखें। ऊपर सूचीबद्ध गतिविधि के अलावा, विशेष कोशिकाएं, छात्र अन्य विशिष्ट कोशिकाओं, जैसे कि सफेद रक्त कोशिकाओं और पलिस कोशिकाओं को देख सकते हैं।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

विभिन्न विशिष्ट कोशिकाओं के बारे में सचित्र चार्ट बनाएं। कोशिकाओं के बारे में जानकारी शामिल करें, जहां वे पाए जाते हैं, और उनके कार्य।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. किसी विशेष सेल के नाम के साथ पंक्तियों में से प्रत्येक को लेबल करें।
  3. कॉलम को आरेख, स्थान और फ़ंक्शन के रूप में लेबल करें।
  4. प्रत्येक विशेष कोशिकाओं के आरेख को खोजने और उन्हें आरेख स्तंभ में जोड़ने के लिए विज्ञान अनुभाग देखें या "सेल" खोजें। आवश्यकतानुसार पंक्तियों को जोड़ें।
  5. प्रत्येक विशेष कोशिकाओं में ऑर्गेनेल को लेबल करें।
  6. सेल के नीचे विवरण बॉक्स में विशेष सेल के अनुकूलन का वर्णन करें।
  7. स्थान कॉलम में, राज्य जहां कोशिकाएं पाई जाती हैं, और Storyboard That साथ Storyboard That स्थान को चित्रित करते हैं Storyboard That Photos for Class फ़ोटो से चित्र या तस्वीरें लेते हैं।
  8. फ़ंक्शन कॉलम में, सेल के फ़ंक्शन को Storyboard That और Storyboard That साथ फ़ंक्शन को चित्रित करें जो Photos for Class फ़ोटो से चित्र या फोटो।
  9. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
3x3 चार्ट खाका
अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-12

कठिनाई स्तर 4 (मुश्किल / जटिल)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति

गतिविधि के प्रकार: चार्ट लेआउट


छात्र रूब्रिक Accordion Arrow

छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


विशेष कक्ष
अपने फ़ंक्शन और स्थान के विवरण सहित विशेष कक्षों की एक श्रेणी का लेबल और वर्णन करें
प्रवीण
17 Points 		उभरते
9 Points 		शुरू
0 Points
लेबल वाला आरेख
सभी भागों की पहचान की गई है।
अधिकांश भागों की पहचान की गई है।
कुछ हिस्सों की पहचान की गई है।
पार्ट्स और अनुकूलन का विवरण
सभी भागों और रूपांतरों में स्पष्ट विवरण होते हैं जिसमें अच्छे वैज्ञानिक शब्दावली होती है।
अधिकांश भागों और अनुकूलन के स्पष्ट विवरण हैं
कुछ भागों और अनुकूलन के स्पष्ट विवरण हैं।
स्थान
प्रत्येक सेल का स्थान सही है
अधिकांश कोशिकाओं का स्थान सही है।
कुछ कोशिकाओं का स्थान सही है।
फ़ंक्शन का विवरण
फ़ंक्शन स्पष्ट रूप से और सही तरीके से प्रत्येक सेल के लिए वर्णित है
फ़ंक्शन स्पष्ट रूप से और सही तरीके से अधिकांश कोशिकाओं के लिए वर्णित है।
समारोह कुछ कोशिकाओं के लिए स्पष्ट रूप से और सही ढंग से वर्णित है।
दृश्यावलोकन
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से स्थान और फ़ंक्शन को स्पष्ट करता है।
स्टोरीबोर्ड सेल स्थान और फ़ंक्शन से संबंधित हैं, लेकिन समझना मुश्किल है।
स्टोरीबोर्ड सेल स्थान और फ़ंक्शन से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं होते हैं।
प्रयास का सबूत
काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है।
कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है
कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है


पाठ योजना अवलोकन


शरीर में कई अलग-अलग कोशिकाएं होती हैं जो विशेष रूप से विभिन्न कार्यों के लिए अनुकूलित होती हैं। इस गतिविधि में, छात्र एक चार्ट बनाएंगे जो प्रत्येक सेल के हिस्सों के साथ-साथ उनके अनुकूलन, स्थानों और कार्यों की पहचान करता है। छात्र कक्षा के लिए तस्वीरों से हमारी कला या तस्वीरों का उपयोग करके प्रतीकात्मक रूप से इन कार्यों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं।

जिन छात्रों को कुछ और समर्थन की आवश्यकता है, उदाहरण के लिए स्टोरीबोर्ड को काटें और अपने छात्रों को इसे सही क्रम में एक साथ रखें। ऊपर सूचीबद्ध गतिविधि के अलावा, विशेष कोशिकाएं, छात्र अन्य विशिष्ट कोशिकाओं, जैसे कि सफेद रक्त कोशिकाओं और पलिस कोशिकाओं को देख सकते हैं।


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(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

विभिन्न विशिष्ट कोशिकाओं के बारे में सचित्र चार्ट बनाएं। कोशिकाओं के बारे में जानकारी शामिल करें, जहां वे पाए जाते हैं, और उनके कार्य।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. किसी विशेष सेल के नाम के साथ पंक्तियों में से प्रत्येक को लेबल करें।
  3. कॉलम को आरेख, स्थान और फ़ंक्शन के रूप में लेबल करें।
  4. प्रत्येक विशेष कोशिकाओं के आरेख को खोजने और उन्हें आरेख स्तंभ में जोड़ने के लिए विज्ञान अनुभाग देखें या "सेल" खोजें। आवश्यकतानुसार पंक्तियों को जोड़ें।
  5. प्रत्येक विशेष कोशिकाओं में ऑर्गेनेल को लेबल करें।
  6. सेल के नीचे विवरण बॉक्स में विशेष सेल के अनुकूलन का वर्णन करें।
  7. स्थान कॉलम में, राज्य जहां कोशिकाएं पाई जाती हैं, और Storyboard That साथ Storyboard That स्थान को चित्रित करते हैं Storyboard That Photos for Class फ़ोटो से चित्र या तस्वीरें लेते हैं।
  8. फ़ंक्शन कॉलम में, सेल के फ़ंक्शन को Storyboard That और Storyboard That साथ फ़ंक्शन को चित्रित करें जो Photos for Class फ़ोटो से चित्र या फोटो।
  9. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
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पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-12

कठिनाई स्तर 4 (मुश्किल / जटिल)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति

गतिविधि के प्रकार: चार्ट लेआउट


छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


विशेष कक्ष
अपने फ़ंक्शन और स्थान के विवरण सहित विशेष कक्षों की एक श्रेणी का लेबल और वर्णन करें
प्रवीण
17 Points 		उभरते
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लेबल वाला आरेख
सभी भागों की पहचान की गई है।
अधिकांश भागों की पहचान की गई है।
कुछ हिस्सों की पहचान की गई है।
पार्ट्स और अनुकूलन का विवरण
सभी भागों और रूपांतरों में स्पष्ट विवरण होते हैं जिसमें अच्छे वैज्ञानिक शब्दावली होती है।
अधिकांश भागों और अनुकूलन के स्पष्ट विवरण हैं
कुछ भागों और अनुकूलन के स्पष्ट विवरण हैं।
स्थान
प्रत्येक सेल का स्थान सही है
अधिकांश कोशिकाओं का स्थान सही है।
कुछ कोशिकाओं का स्थान सही है।
फ़ंक्शन का विवरण
फ़ंक्शन स्पष्ट रूप से और सही तरीके से प्रत्येक सेल के लिए वर्णित है
फ़ंक्शन स्पष्ट रूप से और सही तरीके से अधिकांश कोशिकाओं के लिए वर्णित है।
समारोह कुछ कोशिकाओं के लिए स्पष्ट रूप से और सही ढंग से वर्णित है।
दृश्यावलोकन
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से स्थान और फ़ंक्शन को स्पष्ट करता है।
स्टोरीबोर्ड सेल स्थान और फ़ंक्शन से संबंधित हैं, लेकिन समझना मुश्किल है।
स्टोरीबोर्ड सेल स्थान और फ़ंक्शन से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं होते हैं।
प्रयास का सबूत
काम अच्छी तरह से लिखा है और ध्यान से सोचा है।
कार्य प्रयासों के कुछ सबूत दिखाता है
कार्य किसी भी प्रयास का थोड़ा सबूत दिखाता है


विशिष्ट कोशिकाओं के अनुकूलन के बारे में कैसे करें

1

विविध शिक्षार्थियों के लिए विशिष्ट कोशिकाओं के चार्ट को कैसे भिन्न करें

अपनी चार्ट गतिविधि को अनुकूलित करें ताकि सभी छात्रों की जरूरतों को पूरा किया जा सके, कई प्रवेश बिंदुओं और सहायक संरचनाओं की पेशकश करके। विभिन्न शिक्षार्थियों को सामग्री, प्रक्रिया और उत्पाद में विकल्पों से लाभ होता है ताकि वे विशिष्ट कोशिकाओं को गहराई से समझ सकें।

2

छात्रों को जानकारी प्रस्तुत करने का विकल्प दें

छात्रों को अपने चार्ट के लिए चित्र Drawing, डिजिटल डायग्राम, या तस्वीरों का उपयोग करने का विकल्प चुनने दें। यह लचीलापन संलग्नता बढ़ाता है और छात्रों को अपनी ताकत का उपयोग करके समझ दिखाने की अनुमति देता है।

3

वाक्य शुरुआत या शब्द बैंक प्रदान करें

छात्रों को कोशिकाओं के कार्यों और अनुकूलनों का वर्णन करने के लिए प्रमुख शब्दों और वाक्य फ्रेम की सूची दें। यह समर्थन सभी छात्रों की मदद करता है, विशेष रूप से अंग्रेजी शिक्षार्थियों को, स्पष्ट और सटीक व्याख्याएँ लिखने में।

4

रंग-कोडिंग और दृश्य संकेत का उपयोग करें

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि अपने चार्ट में अंगक या कार्यों को रंग-कोड करें। दृश्य संकेत छात्रों को जानकारी व्यवस्थित करने और कनेक्शन बनाने में अधिक आसानी से मदद करते हैं।

5

सहकर्मी समीक्षा और सहयोगात्मक प्रतिक्रिया शामिल करें

छात्रों को अपने चार्ट साथी या छोटे समूह के साथ साझा करने और एक प्रशंसा और एक सुझाव देने के लिए कहें। सहकर्मी प्रतिक्रिया आत्मविश्वास बनाती है और सीखने की प्रक्रिया पर विचार को प्रोत्साहित करती है।

विशिष्ट कोशिकाओं के अनुकूलन के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

विशेषीकृत कोशिकाएँ क्या हैं और वे शरीर में क्यों महत्वपूर्ण हैं?

विशेषीकृत कोशिकाएँ वे कोशिकाएँ हैं जो शरीर में विशिष्ट कार्यों को पूरा करने के लिए अनुकूलित हैं, जैसे ऑक्सीजन ले जाना, संक्रमण से लड़ना, या गति सक्षम करना। इन अनुकूलनों का शरीर की विभिन्न प्रक्रियाओं और समग्र स्वास्थ्य के समर्थन में महत्वपूर्ण योगदान है।

मैं कक्षा में छात्रों को विशेषीकृत कोशिकाओं के बारे में चार्ट बनाने में कैसे मदद कर सकता हूँ?

छात्रों को निर्देश दें कि वे प्रत्येक विशेषीकृत कोशिका के लिए पंक्तियों और आरेख, स्थान, और कार्य के लिए स्तंभ बनाएं। ऑर्गेनेल्स का लेबल करें और प्रत्येक कोशिका की संरचना और भूमिका को समझाने के लिए चित्र या चित्रण का उपयोग करें। अतिरिक्त समर्थन के लिए कट-आउट स्टोरीबोर्ड या टेम्प्लेट प्रदान करें।

छात्र अपने प्रोजेक्ट में कौन-कौन सी विशेषीकृत कोशिकाओं के उदाहरण शामिल कर सकते हैं?

छात्र अपने प्रोजेक्ट में लाल रक्त कोशिकाएँ, सफेद रक्त कोशिकाएँ, पालिसेड कोशिकाएँ, तंत्रिका कोशिकाएँ, और मांसपेशी कोशिकाएँ शामिल कर सकते हैं। विभिन्न प्रकारों का अन्वेषण करने से छात्रों को कोशिकाओं की विविधता और अनुकूलन को समझने में मदद मिलती है।

छात्रों के लिए विशेषीकृत कोशिका के कार्य का दृश्य प्रतिनिधित्व करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?

डायग्राम, लेबल वाली चित्रण, और कक्षा के अनुकूल फोटो का उपयोग करें ताकि प्रत्येक कोशिका भाग और उनकी विशिष्ट अनुकूलन को दिखाया जा सके। दृश्यों से छात्रों को संरचना और कार्य के बीच संबंध बनाने में आसानी होती है।

मैं इस विशेषीकृत कोशिका पाठ को उन छात्रों के लिए अलग कैसे कर सकता हूँ जिन्हें अतिरिक्त समर्थन की जरूरत है?

डिफरेंशिएटेड सामग्री जैसे प्री-कट स्टोरीबोर्ड टुकड़े, मार्गदर्शित टेम्प्लेट, या समूह कार्य प्रदान करें ताकि छात्र विशेषीकृत कोशिकाओं के बारे में जानकारी व्यवस्थित कर सकें। दृश्य सहायता और चरण-दर-चरण निर्देश गतिविधि को अधिक सुलभ बना सकते हैं।




छवि आरोपण
  • blood in tubes • Iqbal Osman1 • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • circulatory system • adrigu • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Feeling Fat. • Caitlinator • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/विशेष-कक्ष/रूपांतरों
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