गतिविधि अवलोकन
अपने छात्रों को शामिल करने का एक और शानदार तरीका स्टोरीबोर्ड के निर्माण के माध्यम से है जो टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल और थीम का परीक्षण करता है। इस गतिविधि को परिचित करा " ट्विस्ट " के साथ संदर्भित किया गया है एक ट्विस्ट में, छात्रों को एक विशेष अनुच्छेद या कुछ पन्नों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए, लेखक के अर्थ पर गहराई से देखने के लिए।
प्लायमाउथ बागान से एक अंश का उपयोग करते हुए , छात्र अपनी ईमानदारी को निर्धारित करने के लिए, उनकी स्वर के साथ ब्रैडफोर्ड की आवाज़ और उद्देश्य को वर्णन, समझाते और चर्चा कर सकते हैं। जितना अधिक ईमानदार ब्रैडफ़ोर्ड लगता है, उतना ही विश्वसनीय है कि उसे एक बयान के रूप में माना जाना चाहिए।
प्लायमाउथ पौधे का उदाहरण
इन कठोर और मुश्किल शुरुआतओं में, उन्हें कुछ असंतोष मिल गए और कुछ लोगों के बीच बड़बड़ाहट उत्पन्न हुई, और विवादित भाषण और दूसरे में रथ, लेकिन वे जल्द ही बुद्धिमत्ता, धैर्य और चीजों के समान और समान गाड़ी राज्यपाल और बेहतर भाग के द्वारा, जो मुख्य रूप से एक साथ ईमानदारी से एकजुट हो गया लेकिन जो सबसे दुखद और विलापपूर्ण था, वह यह था कि दो या तीन महीनों के समय में, उनकी कंपनी का आधा हिस्सा, विशेष रूप से जनवरी और फरवरी में, सर्दियों की गहराई, और घरों और अन्य ...
| टी |
सुर | ब्रैडफोर्ड के स्वर एक रिपोर्टर की तरह तटस्थ है, जब तक वह उस भाग की बात नहीं कर लेता जहां उसे रिपोर्ट करना चाहिए कि पहले से ज्यादा सर्दियों में कंपनी के आधे से ज्यादा लोग मर गए |
|---|---|---|
| डब्ल्यू |
शब्दों का चयन | कठोर, असंतोष, बड़बड़ाहट, बुद्धि, धैर्य, ईमानदारी से, दुखद, विलापनीय |
| मैं |
कल्पना | "... दो या तीन महीनों के समय में, उनकी कंपनी का आधा निधन हो गया, खासकर जनवरी और फरवरी में, सर्दियों की गहराई ..." |
| एस |
अंदाज | ब्रैडफ़ोर्ड समुदाय की भावना को प्रदान करने के लिए तीसरे व्यक्ति का उपयोग करता है, जिसने गवर्नर कार्वर पर किसी तरह की प्रशंसा की, जो विद्रोह को दबाने और नियंत्रण बनाए रखने में सक्षम था। |
| टी |
थीम | इस मार्ग में कई संघर्षों को उजागर किया गया है, जो कि पहले सर्दियों में बसने वालों को सामना करना पड़ता था, जिसमें विद्रोह के प्रारंभिक रंबले, मित्रों और प्रियजनों की मृत्यु, और सर्दियों की गहराई जो एक घर के रूप में ऐसी सरल चीज़ों के बिना ठंड और कठोर होती है। यह जानने के लिए कि यह सब बावजूद, वे बच गए, सराहनीय है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्लायमाउथ बागान से एक चयन के एक ट्विस्ट विश्लेषण करें। याद रखें कि ट्विस्ट टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल, थीम के लिए है।
- असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" क्लिक करें
- TWIST के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए किसी भी संयोजन, वर्ण, आइटम और पाठ का संयोजन चुनें
- छवियों के महत्व या अर्थ का वर्णन करने वाले कुछ वाक्यों को लिखें।
- छवियों को अंतिम रूप दें, संपादित करें, और अपने काम को ठीक करें
- सहेजें और असाइनमेंट को स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 27 Points | शुरू 22 Points | पुनः प्रयास करें 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| मोड़ विश्लेषण | मोड़ के प्रत्येक पहलू को अच्छी तरह से सोच समझकर और विश्लेषण किया जाता है। स्वर (s) / सही ढंग से पहचान की है और बताया जाता है और सबूत द्वारा समर्थित हैं। शब्द पसंद अंश है कि अर्थ, संघों, या भावनात्मक प्रभाव से भरी हुई हैं से शब्दों की एक स्वस्थ नमूना उपयोग करता है। चुने हुए कल्पना पर प्रकाश डाला गया लेखक द्वारा बनाई गई छापों भावना और लेखक का रवैया इंगित करता है या पाठक से एक विशेष प्रतिक्रिया उदाहरण भी देते हैं। लेखक की शैली आलंकारिक भाषा, देखने की बात, साहित्यिक तकनीक, विराम चिह्न, आदि विषय पर प्रकाश डाला गया पहचान पारित होने के अर्थ और अंतर्दृष्टि प्रदान करता है के संदर्भ में चर्चा की है, और यह पाठ से सबूत द्वारा समर्थित है। | मोड़ के पहलुओं की सबसे अच्छी तरह से सोच समझकर और विश्लेषण कर रहे हैं। पहलुओं पर चर्चा में, छात्र महत्वपूर्ण सबूत भूल हो सकती है, या वे अपने विश्लेषण में स्पष्ट नहीं हो सकता है। छात्र परिचित करा के भागों में से प्रत्येक की एक बुनियादी समझ से पता चलता है, लेकिन उनमें से चयनित पारित होने के लिए पूरी तरह से लागू नहीं हो सकता। | ट्विस्ट की सबसे पहलुओं बुनियादी सबूत और पारित होने से उद्धरण के साथ प्रदान की जाती हैं। छात्र सही ढंग तत्वों की पहचान करने में सक्षम हो सकता है, लेकिन उन्हें पूरी तरह से नहीं समझा या जानकारी को प्रकट करने में सक्षम हो। चर्चा अल्पविकसित है और / या पहुंचे लग सकता है। | मोड़ के कुछ पहलुओं को याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित है, या मोड़ के पहलुओं का सबसे सही नहीं हैं। छात्र अपने या अपने विश्लेषण में जानकारी प्रकट करने के लिए कोई प्रयास करता है। |
| चित्रण | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, या मार्ग में तत्व के एक रोचक, रचनात्मक, या व्यावहारिक दृश्य व्याख्या प्रदान करते हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र ध्यान से प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में जाने के समय, रचनात्मकता, और प्रयास एक बहुत खर्च स्पष्ट है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण के अधिकांश पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, या मार्ग में तत्व के एक रोचक, रचनात्मक, या व्यावहारिक दृश्य व्याख्या प्रदान करते हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र काम पर रोक लगा दी है और प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय और प्रयास डाल स्पष्ट है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण के अधिकांश पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, लेकिन वे बहुत कम हैं। वहाँ कुछ inaccuracies या सबूत नहीं है कि छात्र हाथ में काम से भटक गया हो सकता है। छात्र प्रत्येक चित्रण क्राफ्टिंग में विस्तार करने के लिए अधिक ध्यान दिया नहीं हो सकता है, और भागने या सीमित प्रयास का सबूत नहीं हो सकता है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण से कुछ गलत लापता है, या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित कर रहे हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र को प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय, प्रयास और रचनात्मकता का एक बहुत नहीं डाली स्पष्ट है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग, और यांत्रिकी के नियंत्रण प्रदर्शित करता है। सावधान प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में कुछ त्रुटियां हैं। कुछ प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग में त्रुटियों और यांत्रिकी जो संचार के साथ हस्तक्षेप शामिल हैं। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। | व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में भी कई त्रुटियाँ हैं; (और / या) त्रुटियों को गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। |
गतिविधि अवलोकन
अपने छात्रों को शामिल करने का एक और शानदार तरीका स्टोरीबोर्ड के निर्माण के माध्यम से है जो टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल और थीम का परीक्षण करता है। इस गतिविधि को परिचित करा " ट्विस्ट " के साथ संदर्भित किया गया है एक ट्विस्ट में, छात्रों को एक विशेष अनुच्छेद या कुछ पन्नों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए, लेखक के अर्थ पर गहराई से देखने के लिए।
प्लायमाउथ बागान से एक अंश का उपयोग करते हुए , छात्र अपनी ईमानदारी को निर्धारित करने के लिए, उनकी स्वर के साथ ब्रैडफोर्ड की आवाज़ और उद्देश्य को वर्णन, समझाते और चर्चा कर सकते हैं। जितना अधिक ईमानदार ब्रैडफ़ोर्ड लगता है, उतना ही विश्वसनीय है कि उसे एक बयान के रूप में माना जाना चाहिए।
प्लायमाउथ पौधे का उदाहरण
इन कठोर और मुश्किल शुरुआतओं में, उन्हें कुछ असंतोष मिल गए और कुछ लोगों के बीच बड़बड़ाहट उत्पन्न हुई, और विवादित भाषण और दूसरे में रथ, लेकिन वे जल्द ही बुद्धिमत्ता, धैर्य और चीजों के समान और समान गाड़ी राज्यपाल और बेहतर भाग के द्वारा, जो मुख्य रूप से एक साथ ईमानदारी से एकजुट हो गया लेकिन जो सबसे दुखद और विलापपूर्ण था, वह यह था कि दो या तीन महीनों के समय में, उनकी कंपनी का आधा हिस्सा, विशेष रूप से जनवरी और फरवरी में, सर्दियों की गहराई, और घरों और अन्य ...
| टी |
सुर | ब्रैडफोर्ड के स्वर एक रिपोर्टर की तरह तटस्थ है, जब तक वह उस भाग की बात नहीं कर लेता जहां उसे रिपोर्ट करना चाहिए कि पहले से ज्यादा सर्दियों में कंपनी के आधे से ज्यादा लोग मर गए |
|---|---|---|
| डब्ल्यू |
शब्दों का चयन | कठोर, असंतोष, बड़बड़ाहट, बुद्धि, धैर्य, ईमानदारी से, दुखद, विलापनीय |
| मैं |
कल्पना | "... दो या तीन महीनों के समय में, उनकी कंपनी का आधा निधन हो गया, खासकर जनवरी और फरवरी में, सर्दियों की गहराई ..." |
| एस |
अंदाज | ब्रैडफ़ोर्ड समुदाय की भावना को प्रदान करने के लिए तीसरे व्यक्ति का उपयोग करता है, जिसने गवर्नर कार्वर पर किसी तरह की प्रशंसा की, जो विद्रोह को दबाने और नियंत्रण बनाए रखने में सक्षम था। |
| टी |
थीम | इस मार्ग में कई संघर्षों को उजागर किया गया है, जो कि पहले सर्दियों में बसने वालों को सामना करना पड़ता था, जिसमें विद्रोह के प्रारंभिक रंबले, मित्रों और प्रियजनों की मृत्यु, और सर्दियों की गहराई जो एक घर के रूप में ऐसी सरल चीज़ों के बिना ठंड और कठोर होती है। यह जानने के लिए कि यह सब बावजूद, वे बच गए, सराहनीय है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्लायमाउथ बागान से एक चयन के एक ट्विस्ट विश्लेषण करें। याद रखें कि ट्विस्ट टोन, वर्ड चॉइस, इमेजरी, स्टाइल, थीम के लिए है।
- असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" क्लिक करें
- TWIST के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए किसी भी संयोजन, वर्ण, आइटम और पाठ का संयोजन चुनें
- छवियों के महत्व या अर्थ का वर्णन करने वाले कुछ वाक्यों को लिखें।
- छवियों को अंतिम रूप दें, संपादित करें, और अपने काम को ठीक करें
- सहेजें और असाइनमेंट को स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 27 Points | शुरू 22 Points | पुनः प्रयास करें 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| मोड़ विश्लेषण | मोड़ के प्रत्येक पहलू को अच्छी तरह से सोच समझकर और विश्लेषण किया जाता है। स्वर (s) / सही ढंग से पहचान की है और बताया जाता है और सबूत द्वारा समर्थित हैं। शब्द पसंद अंश है कि अर्थ, संघों, या भावनात्मक प्रभाव से भरी हुई हैं से शब्दों की एक स्वस्थ नमूना उपयोग करता है। चुने हुए कल्पना पर प्रकाश डाला गया लेखक द्वारा बनाई गई छापों भावना और लेखक का रवैया इंगित करता है या पाठक से एक विशेष प्रतिक्रिया उदाहरण भी देते हैं। लेखक की शैली आलंकारिक भाषा, देखने की बात, साहित्यिक तकनीक, विराम चिह्न, आदि विषय पर प्रकाश डाला गया पहचान पारित होने के अर्थ और अंतर्दृष्टि प्रदान करता है के संदर्भ में चर्चा की है, और यह पाठ से सबूत द्वारा समर्थित है। | मोड़ के पहलुओं की सबसे अच्छी तरह से सोच समझकर और विश्लेषण कर रहे हैं। पहलुओं पर चर्चा में, छात्र महत्वपूर्ण सबूत भूल हो सकती है, या वे अपने विश्लेषण में स्पष्ट नहीं हो सकता है। छात्र परिचित करा के भागों में से प्रत्येक की एक बुनियादी समझ से पता चलता है, लेकिन उनमें से चयनित पारित होने के लिए पूरी तरह से लागू नहीं हो सकता। | ट्विस्ट की सबसे पहलुओं बुनियादी सबूत और पारित होने से उद्धरण के साथ प्रदान की जाती हैं। छात्र सही ढंग तत्वों की पहचान करने में सक्षम हो सकता है, लेकिन उन्हें पूरी तरह से नहीं समझा या जानकारी को प्रकट करने में सक्षम हो। चर्चा अल्पविकसित है और / या पहुंचे लग सकता है। | मोड़ के कुछ पहलुओं को याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित है, या मोड़ के पहलुओं का सबसे सही नहीं हैं। छात्र अपने या अपने विश्लेषण में जानकारी प्रकट करने के लिए कोई प्रयास करता है। |
| चित्रण | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, या मार्ग में तत्व के एक रोचक, रचनात्मक, या व्यावहारिक दृश्य व्याख्या प्रदान करते हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र ध्यान से प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में जाने के समय, रचनात्मकता, और प्रयास एक बहुत खर्च स्पष्ट है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण के अधिकांश पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, या मार्ग में तत्व के एक रोचक, रचनात्मक, या व्यावहारिक दृश्य व्याख्या प्रदान करते हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र काम पर रोक लगा दी है और प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय और प्रयास डाल स्पष्ट है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण के अधिकांश पारित होने के लिए सही कर रहे हैं, लेकिन वे बहुत कम हैं। वहाँ कुछ inaccuracies या सबूत नहीं है कि छात्र हाथ में काम से भटक गया हो सकता है। छात्र प्रत्येक चित्रण क्राफ्टिंग में विस्तार करने के लिए अधिक ध्यान दिया नहीं हो सकता है, और भागने या सीमित प्रयास का सबूत नहीं हो सकता है। | मोड़ के प्रत्येक पहलू का चित्रण से कुछ गलत लापता है, या बहुत स्कोर करने के लिए सीमित कर रहे हैं। ऐसा नहीं है कि छात्र को प्रत्येक कलात्मक चित्रण क्राफ्टिंग में समय, प्रयास और रचनात्मकता का एक बहुत नहीं डाली स्पष्ट है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग, और यांत्रिकी के नियंत्रण प्रदर्शित करता है। सावधान प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में कुछ त्रुटियां हैं। कुछ प्रूफ़ दिखाता है। | विचारों का आयोजन किया जाता है। व्याकरण, उपयोग में त्रुटियों और यांत्रिकी जो संचार के साथ हस्तक्षेप शामिल हैं। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। | व्याकरण, उपयोग और यांत्रिकी में भी कई त्रुटियाँ हैं; (और / या) त्रुटियों को गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। प्रूफ़ की कमी को दर्शाता है। |
प्लायमाउथ प्लांटेशन के ट्विस्टिंग के बारे में कैसे करें
Create a classroom anchor chart for TWIST analysis
Visual aids help students remember steps and stay focused. Anchor charts provide a clear, ongoing reference for each element of TWIST, making the analysis process easier and more accessible for all learners.
Display each TWIST element with student-friendly definitions
Clarifying terms ensures everyone understands what to look for. Use simple language, examples, and visuals for Tone, Word Choice, Imagery, Style, and Theme so students can reference them during reading.
Invite students to contribute examples from the text
Active participation builds ownership and deeper understanding. Ask students to suggest words, quotes, or images from Of Plymouth Plantation for each TWIST category and add them to the chart together.
Refer to the anchor chart during TWIST activities
Model referencing the chart as you guide students through analysis. Encourage students to use the chart when working individually or in groups to reinforce independent TWIST analysis skills.
Update the chart with new examples as students progress
Keep the anchor chart dynamic by adding fresh examples from other texts or students' own work. This reinforces learning and highlights growth in TWIST analysis throughout the year.
प्लायमाउथ प्लांटेशन के ट्विस्टिंग के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a TWIST analysis in literature?
A TWIST analysis is a strategy that helps students break down a passage by examining its Tone, Word Choice, Imagery, Style, and Theme. This approach encourages deeper reading and understanding of the author's intent and literary techniques.
How do you do a TWIST analysis for Of Plymouth Plantation?
To perform a TWIST analysis for Of Plymouth Plantation, select a passage and identify its tone, notable word choices, vivid imagery, the author’s style, and the overall theme. Students can create storyboards to visually represent each element and explain its significance.
Why is TWIST analysis useful for teaching Of Plymouth Plantation?
TWIST analysis helps students engage more deeply with Of Plymouth Plantation by promoting close reading and critical thinking. It enables learners to interpret Bradford’s language, tone, and intent, making complex historical texts more accessible and meaningful.
What are some example questions for a TWIST activity on Of Plymouth Plantation?
Example questions include: What tone does Bradford use when describing hardships? How does his word choice reveal the settlers’ struggles? What imagery stands out in the passage? How does Bradford’s style affect the narrative? What central theme emerges from this excerpt?
What are the steps for students to complete a TWIST storyboard assignment?
Students should: 1) Select a passage, 2) Identify elements of TWIST, 3) Choose images and text to represent each element, 4) Write brief explanations, and 5) Edit and proofread their work before submitting.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
प्लायमाउथ बागान की
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
