“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
इस गतिविधि में, छात्र एक टाइमलाइन बनाएंगे जो संयुक्त राज्य कांग्रेस के समृद्ध इतिहास में होने वाली प्रमुख घटनाओं का प्रतिनिधित्व करती है । छात्र अपने दम पर घटनाओं पर शोध कर सकते हैं, या शिक्षक एक सूची प्रदान कर सकते हैं। प्रत्येक घटना के लिए, छात्रों को चुने हुए तिथि पर होने वाले व्यक्ति, विचार, कानून, या विवाद का प्रतिनिधित्व करने के साथ घटना का एक संक्षिप्त विवरण शामिल करना चाहिए।
समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने और निर्देशों को तदनुसार समायोजित करने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं।
विस्तारित गतिविधि
छात्रों द्वारा अपनी घटनाओं की समयरेखा बनाए जाने के बाद, छात्र शेष दो घटनाओं के लिए विस्तारित गतिविधि को पूरा कर सकते हैं। शिक्षक की वरीयता के आधार पर, छात्र अतिरिक्त घटनाओं के लिए निम्नलिखित विकल्प चुन सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
अमेरिकी कांग्रेस के इतिहास का विवरण देते हुए एक समयरेखा बनाएं।
क्रम स्तर 6-12
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत, साथी या समूह
गतिविधि के प्रकार: समयसीमा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 33 Points | उभरते 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| घटनाक्रम और तिथियां | समयरेखा के लिए चुनी गई घटनाएँ समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। दिए गए तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुने जाने वाली अधिकांश घटनाएं समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। प्रदान की गई अधिकांश तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुनी गई कुछ घटनाएं महत्वपूर्ण हैं इसमें गायब होने वाली घटनाएं हो सकती हैं, या ऐसी घटनाएं जो अप्रासंगिक हैं। बहुत सारी तिथियां गलत हो सकती हैं। |
| स्पष्टीकरण / विवरण | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या विवरण सटीक हैं और घटनाओं के महत्व में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं। | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या वर्णन ज्यादातर सटीक होते हैं और घटनाओं के महत्व को अंतर्दृष्टि प्रदान करने का प्रयास करते हैं। | घटनाओं के स्पष्टीकरण या विवरण में कई ग़लत गलतियां हैं घटनाओं के महत्व को कम या कोई अंतर्दृष्टि नहीं हो सकता है, या प्रदान की गई जानकारी बहुत सीमित या अनुपलब्ध हो सकती है। |
| अंग्रेजी सम्मेलनों | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 0-2 गलतियां हैं। | वर्तनी, व्याकरण और यांत्रिकी में 3-4 गलतियां होती हैं। | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 5 या अधिक गलतियां हैं। |
इस गतिविधि में, छात्र एक टाइमलाइन बनाएंगे जो संयुक्त राज्य कांग्रेस के समृद्ध इतिहास में होने वाली प्रमुख घटनाओं का प्रतिनिधित्व करती है । छात्र अपने दम पर घटनाओं पर शोध कर सकते हैं, या शिक्षक एक सूची प्रदान कर सकते हैं। प्रत्येक घटना के लिए, छात्रों को चुने हुए तिथि पर होने वाले व्यक्ति, विचार, कानून, या विवाद का प्रतिनिधित्व करने के साथ घटना का एक संक्षिप्त विवरण शामिल करना चाहिए।
समयरेखा लेआउट के विकल्प के लिए, छात्रों को एक प्रस्तुति या गैलरी वॉक में शामिल करने के लिए एक समयरेखा पोस्टर बनाना है। आप छात्रों को बहुत सारे विकल्प देने और निर्देशों को तदनुसार समायोजित करने के लिए इस असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़ सकते हैं।
विस्तारित गतिविधि
छात्रों द्वारा अपनी घटनाओं की समयरेखा बनाए जाने के बाद, छात्र शेष दो घटनाओं के लिए विस्तारित गतिविधि को पूरा कर सकते हैं। शिक्षक की वरीयता के आधार पर, छात्र अतिरिक्त घटनाओं के लिए निम्नलिखित विकल्प चुन सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
अमेरिकी कांग्रेस के इतिहास का विवरण देते हुए एक समयरेखा बनाएं।
क्रम स्तर 6-12
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत, साथी या समूह
गतिविधि के प्रकार: समयसीमा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 33 Points | उभरते 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| घटनाक्रम और तिथियां | समयरेखा के लिए चुनी गई घटनाएँ समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। दिए गए तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुने जाने वाली अधिकांश घटनाएं समय की संपूर्ण समझ के लिए महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण हैं। प्रदान की गई अधिकांश तिथियां सही हैं | समयरेखा के लिए चुनी गई कुछ घटनाएं महत्वपूर्ण हैं इसमें गायब होने वाली घटनाएं हो सकती हैं, या ऐसी घटनाएं जो अप्रासंगिक हैं। बहुत सारी तिथियां गलत हो सकती हैं। |
| स्पष्टीकरण / विवरण | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या विवरण सटीक हैं और घटनाओं के महत्व में अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं। | प्रत्येक घटना के लिए प्रदान किए गए स्पष्टीकरण या वर्णन ज्यादातर सटीक होते हैं और घटनाओं के महत्व को अंतर्दृष्टि प्रदान करने का प्रयास करते हैं। | घटनाओं के स्पष्टीकरण या विवरण में कई ग़लत गलतियां हैं घटनाओं के महत्व को कम या कोई अंतर्दृष्टि नहीं हो सकता है, या प्रदान की गई जानकारी बहुत सीमित या अनुपलब्ध हो सकती है। |
| अंग्रेजी सम्मेलनों | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 0-2 गलतियां हैं। | वर्तनी, व्याकरण और यांत्रिकी में 3-4 गलतियां होती हैं। | वर्तनी, व्याकरण, और यांत्रिकी में 5 या अधिक गलतियां हैं। |
विवाद छात्रों को विश्लेषण करने और ऐतिहासिक निर्णयों पर चर्चा करने में मदद करते हैं, जिससे कांग्रेस के प्रभाव को अधिक प्रासंगिक और यादगार बनाया जाता है।
अपने टाइमलाइन से एक घटना चुनें, जैसे अधिकार बिल का अनुमोदन या कान्सास-नेब्रास्का अधिनियम, ताकि छात्र अपने शोध को एक वास्तविक मुद्दे से जोड़ सकें।
कक्षा को समूहों या जोड़ों में विभाजित करें और प्रत्येक पक्ष को एक दृष्टिकोण सौंपें — उदाहरण के लिए, विधायिका का समर्थक और विरोधी। इससे आलोचनात्मक सोच और सहानुभूति को प्रोत्साहन मिलता है।
छात्रों को प्राइमरी और सेकंडरी स्रोतों दोनों का उपयोग करके अपने मामले बनाना प्रोत्साहित करें। यह कदम शोध कौशल को मजबूत करता है और छात्रों को सबूत का उपयोग करने में मदद करता है।
बहस का संचालन करें, सम्मानजनक चर्चा सुनिश्चित करें। उसके बाद, कक्षा में चर्चा करें कि कैसे घटना ने कांग्रेस को आकार दिया और छात्रों ने विधायी निर्णय-प्रक्रिया के बारे में क्या सीखा।
एक टाइमलाइन गतिविधि बनाना एक आसान और प्रभावी तरीका है छात्रों को अमेरिकी कांग्रेस के इतिहास के बारे में सीखने में मदद करने का। यह उन्हें प्रमुख घटनाओं को कालानुक्रमिक रूप से व्यवस्थित करने और कांग्रेस के विकास को दृश्य रूप से समझने की अनुमति देता है।
संलग्नता बढ़ाने के लिए, छात्रों से कहें कि घटनाओं का चयन करें, चित्र जोड़ें, और अपनी टाइमलाइनों को पोस्टर या गैलरी वॉक के रूप में प्रस्तुत करें। आप कई टेम्पलेट भी प्रदान कर सकते हैं और डिज़ाइन और संक्षेप के माध्यम से रचनात्मक अभिव्यक्ति की अनुमति दे सकते हैं।
प्रमुख घटनाओं में शामिल हैं: प्रथम संयुक्त राज्य कांग्रेस (1789), अधिकारों का बिल अनुमोदन (1791), कैपिटल का भूमिपूजन (1793), लुइजियाना खरीद (1803) और महत्वपूर्ण संशोधन या अधिनियम जैसे 13वां संशोधन और 19वां संशोधन।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे एक टाइमलाइन पोस्टर बनाएं या डिजिटल टाइमलाइनों को चित्रों के साथ डिज़ाइन करें। आप उन्हें भविष्य की कांग्रेस घटनाओं या कानूनों की भविष्यवाणी करने के लिए भी प्रेरित कर सकते हैं।
छोटे छात्रों के लिए, एक सूची और टेम्पलेट प्रदान करें। बड़े छात्रों को स्वतंत्र शोध, गहरे विश्लेषण, और अधिक जटिल चित्रण या प्रस्तुतियों की अनुमति दें ताकि उनकी कौशल स्तर के अनुरूप हो सके।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक