“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
संयुक्त राज्य के राष्ट्रपति के महत्व पर चर्चा करें और एक नागरिक राष्ट्रपति कैसे बन सकता है। छात्र KWL चार्ट के उपयोग के साथ या उसके बिना कक्षा-व्यापी या छोटे-समूह चर्चा में पूर्व ज्ञान को सक्रिय कर सकते हैं।
छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो राष्ट्रपति बनने के लिए आवश्यक घटनाओं के अनुक्रम को दिखाता है। वे एक वर्तमान या पिछले उम्मीदवार, स्वयं या एक काल्पनिक चरित्र का उपयोग कर सकते हैं। महत्वपूर्ण घटनाओं में शामिल हो सकते हैं:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो किसी व्यक्ति के राष्ट्रपति बनने के चरणों को दर्शाता है।
छात्र निर्देश: राष्ट्रपति बनने के लिए आवश्यक घटनाओं के अनुक्रम का वर्णन करें। उद्घाटन, प्राथमिक और आम चुनाव, मतदान, एक राष्ट्रीय सम्मेलन, राजनीतिक दलों, उम्मीदवारों और चुनाव कॉलेज की जानकारी का उपयोग करने पर विचार करें।
आवश्यकताएँ: स्टोरीबोर्ड रंगीन होना चाहिए, तथ्यों को दिखाना चाहिए, किसी भी तारीख और सही दृश्यों को दिखाना चाहिए।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: आरेख एक प्रक्रिया
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
| Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
| Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
संयुक्त राज्य के राष्ट्रपति के महत्व पर चर्चा करें और एक नागरिक राष्ट्रपति कैसे बन सकता है। छात्र KWL चार्ट के उपयोग के साथ या उसके बिना कक्षा-व्यापी या छोटे-समूह चर्चा में पूर्व ज्ञान को सक्रिय कर सकते हैं।
छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो राष्ट्रपति बनने के लिए आवश्यक घटनाओं के अनुक्रम को दिखाता है। वे एक वर्तमान या पिछले उम्मीदवार, स्वयं या एक काल्पनिक चरित्र का उपयोग कर सकते हैं। महत्वपूर्ण घटनाओं में शामिल हो सकते हैं:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो किसी व्यक्ति के राष्ट्रपति बनने के चरणों को दर्शाता है।
छात्र निर्देश: राष्ट्रपति बनने के लिए आवश्यक घटनाओं के अनुक्रम का वर्णन करें। उद्घाटन, प्राथमिक और आम चुनाव, मतदान, एक राष्ट्रीय सम्मेलन, राजनीतिक दलों, उम्मीदवारों और चुनाव कॉलेज की जानकारी का उपयोग करने पर विचार करें।
आवश्यकताएँ: स्टोरीबोर्ड रंगीन होना चाहिए, तथ्यों को दिखाना चाहिए, किसी भी तारीख और सही दृश्यों को दिखाना चाहिए।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: आरेख एक प्रक्रिया
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
| Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
| Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
छात्रों को शामिल करें राष्ट्रपति पद की प्रक्रिया में, अपने क्लासरूम में चुनाव का सिमुलेशन करके। व्यावहारिक गतिविधियां छात्रों को नागरिकता से जुड़ने और वास्तविक दुनिया में मतदान को समझने में मदद करती हैं।
छात्रों को चुनने या असाइन करने दें जैसे राष्ट्रपति उम्मीदवार, अभियान प्रबंधक, और मतदाता। यह भागीदारी को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को सार्वजनिक बोलने और टीमवर्क का अभ्यास करने में मदद करता है।
प्रत्येक उम्मीदवार से एक अभियान भाषण और सरल पोस्टर विकसित करने को कहें। यह कदम प्रेरक लेखन कौशल का विकास करता है और रचनात्मक अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करता है।
एक समय निर्धारित करें जब उम्मीदवार अपने भाषण साझा करें और सहपाठियों के सवालों का जवाब दें। छात्र सम्मानपूर्वक सुनना सीखते हैं और विचारों का मूल्यांकन करते हैं।
एक मॉक चुनाव चलाएं, कागजी मतपत्र या ऑनलाइन टूल का उपयोग करके। क्लास में वोटों की गिनती गणित कौशल को मजबूत बनाती है और निष्पक्ष मतदान प्रक्रियाओं को दर्शाती है।
राष्ट्रपति बनने के लिए, व्यक्ति को पहले योग्यता आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, फिर अभियान चलाना, प्राथमिकताओं और कॉक्सेस में भाग लेना, राष्ट्रीय सम्मेलन में नामित होना, सामान्य चुनाव में प्रतिस्पर्धा करना, इलेक्ट्रोरल कॉलेज जीतना, और अंत में शपथ लेना।
आप छात्रों का मार्गदर्शन कर सकते हैं एक कहानी बोर्ड गतिविधि के माध्यम से जो राष्ट्रपति चुनाव प्रक्रिया के प्रत्येक चरण को दर्शाता है, जिसमें कैंपेनिंग, प्राथमिकताएँ, सम्मेलनों, सामान्य चुनाव, इलेक्ट्रोरल कॉलेज और शपथ ग्रहण शामिल हैं।
इलेक्ट्रोरल कॉलेज प्रतिनिधियों का एक निकाय है, प्रत्येक राज्य से जो चुनाव के परिणाम के आधार पर राष्ट्रपति और उपराष्ट्रपति के लिए वोट देते हैं।
एक कहानी बोर्ड में प्रमुख घटनाएं दिखानी चाहिए जैसे कैंपेनिंग, प्राथमिकताएँ, राष्ट्रीय सम्मेलन, सामान्य चुनाव, इलेक्ट्रोरल कॉलेज और शपथ ग्रहण, तथ्यों, तिथियों, और रंगीन चित्रों का उपयोग सही क्रम में।
राष्ट्रपति चुनाव प्रक्रिया को समझना छात्रों को जागरूक नागरिक बनने में मदद करता है, मतदान का महत्व समझने में, और यह जानने में कि लोकतंत्र में नेता कैसे चुने जाते हैं।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक