“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
एक विषय एक कहानी में एक केंद्रीय विचार, विषय या संदेश है। कई कहानियों में एक से अधिक महत्वपूर्ण विषय होते हैं, और परियों की कहानियां अक्सर सबक सिखाने में मदद करने के लिए विषय का उपयोग करती हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र द फ्रॉग प्रिंस में मुख्य विषय की पहचान और चित्रण करेंगे और पाठ से साक्ष्य के साथ विषय का समर्थन करेंगे। एक विषय वादा निभाने या अपने वचन पर टिके रहने का महत्व है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं जो द फ्रॉग प्रिंस में एक आवर्ती विषय की पहचान करता है। एक उदाहरण दें और एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 2-3
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: विषय-वस्तु प्रतीकों और रूपांकनों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| थीम की पहचान करें | कहानी में सभी विषयों को महत्वपूर्ण पुनरावर्ती विषयों या संदेशों के रूप में सही ढंग से पहचाना जाता है। | कुछ विषयों की सही पहचान की गई है, लेकिन अन्य गायब हैं या कहानी से कोई मतलब नहीं है। | किसी विषय की ठीक से पहचान नहीं की गई है। |
| उदाहरण | सभी उदाहरण पहचाने गए विषयों का समर्थन करते हैं। विवरण स्पष्ट रूप से कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों से मेल खाते हैं। विवरण कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों में फिट नहीं होते हैं। विवरण अस्पष्ट हैं। |
| चित्रण | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से विषयों के साथ संबंध दिखाते हैं और समझने में मदद करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड सेल थीम दिखाने में मदद करते हैं, लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड सेल को समझना मुश्किल होता है। | स्टोरीबोर्ड सेल थीम को समझने में मदद नहीं करते हैं। |
एक विषय एक कहानी में एक केंद्रीय विचार, विषय या संदेश है। कई कहानियों में एक से अधिक महत्वपूर्ण विषय होते हैं, और परियों की कहानियां अक्सर सबक सिखाने में मदद करने के लिए विषय का उपयोग करती हैं। इस गतिविधि के लिए, छात्र द फ्रॉग प्रिंस में मुख्य विषय की पहचान और चित्रण करेंगे और पाठ से साक्ष्य के साथ विषय का समर्थन करेंगे। एक विषय वादा निभाने या अपने वचन पर टिके रहने का महत्व है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं जो द फ्रॉग प्रिंस में एक आवर्ती विषय की पहचान करता है। एक उदाहरण दें और एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 2-3
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: विषय-वस्तु प्रतीकों और रूपांकनों
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| थीम की पहचान करें | कहानी में सभी विषयों को महत्वपूर्ण पुनरावर्ती विषयों या संदेशों के रूप में सही ढंग से पहचाना जाता है। | कुछ विषयों की सही पहचान की गई है, लेकिन अन्य गायब हैं या कहानी से कोई मतलब नहीं है। | किसी विषय की ठीक से पहचान नहीं की गई है। |
| उदाहरण | सभी उदाहरण पहचाने गए विषयों का समर्थन करते हैं। विवरण स्पष्ट रूप से कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों से मेल खाते हैं। विवरण कहते हैं कि उदाहरण महत्वपूर्ण क्यों हैं। | अधिकांश उदाहरण पहचाने गए विषयों में फिट नहीं होते हैं। विवरण अस्पष्ट हैं। |
| चित्रण | स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से विषयों के साथ संबंध दिखाते हैं और समझने में मदद करते हैं। | अधिकांश स्टोरीबोर्ड सेल थीम दिखाने में मदद करते हैं, लेकिन कुछ स्टोरीबोर्ड सेल को समझना मुश्किल होता है। | स्टोरीबोर्ड सेल थीम को समझने में मदद नहीं करते हैं। |
प्रोत्साहित करें कि छात्र स्पष्ट पाठ से आगे बढ़ें, चरित्र क्रियाओं और परिणामों पर मार्गदर्शन प्रश्न पूछें। यह समझ को गहरा करने में मदद करता है और दिखाता है कि कहानियों में अक्सर एक से अधिक संदेश हो सकते हैं।
एक बड़ा चार्ट प्रदर्शित करें जिसमें सामान्य परी कथा थीम और द फ्रोग प्रिंस से उदाहरण शामिल हों। इस चार्ट का संदर्भ चर्चा के दौरान करें ताकि थीम की पहचान मजबूत हो सके और नई पाठ्य सामग्री से जुड़ाव हो सके।
छात्रों से कहें कि वे अपने चुने गए थीम के लिए साक्ष्य लिखें, फिर साथी के साथ चर्चा करें और फिर पूरे वर्ग के साथ साझा करें। यह रणनीति आत्मविश्वास बढ़ाती है और आलोचनात्मक सोच कौशल का विकास करती है।
छात्रों से कहें कि वे द फ्रोग प्रिंस से एक दृश्य का त्वरित स्केच बनाएं जो उनके पहचाने गए थीम को दर्शाता हो। दृश्यात्मक प्रस्तुति उन छात्रों का समर्थन करती है जो लिखने में कठिनाई कर सकते हैं और अमूर्त विचारों को मूर्त रूप देती है।
छात्रों की थीम चित्रण को कक्षा के चारों ओर व्यवस्थित करें और साथियों को घूमने और सकारात्मक स्टिकी नोट छोड़ने की अनुमति दें। यह समुदाय की भावना को बढ़ावा देता है और दिखाता है कि कहानियों के कई वैध व्याख्याएँ हो सकती हैं।
द फ्रोग प्रिंस का मुख्य विषय है वायदों को निभाने और अपने शब्द के प्रति ईमानदार रहने का महत्व। कहानी सिखाती है कि प्रतिबद्धताओं का सम्मान करने से सकारात्मक परिणाम और व्यक्तिगत विकास होता है।
2वीं या 3री कक्षा के छात्रों को विषय सिखाने के लिए, उन्हें कहानी में दी गई वादे की पहचान करने, क्यों यह महत्वपूर्ण है, और थीम को दिखाने वाले चित्र या स्टोरीबोर्ड बनाने को कहें। उन्हें जीवन के वास्तविक मामलों से कनेक्ट करने के लिए प्रोत्साहित करें।
एक सरल पाठ योजना में शामिल हैं: 1) फ्रोग प्रिंस पढ़ना, 2) मुख्य विषय पर चर्चा, 3) टेक्स्ट से उदाहरण पहचानना, 4) छात्रों द्वारा थीम का चित्रण और 5) अपनी चित्रण का संक्षिप्त विवरण लिखना।
अपने शब्द का पालन करना फ्रोग प्रिंस में महत्वपूर्ण है क्योंकि यह संपूर्णता और दूसरों के प्रति सम्मान दिखाता है। राजकुमारी सीखती है कि वादे महत्वपूर्ण हैं और उन्हें पूरा करने से अप्रत्याशित पुरस्कार मिल सकते हैं।
छात्र ऐसे विषय पा सकते हैं जैसे वायदों का पालन करना, दयालुता से परिवर्तन, व्यक्तिगत विकास, और यह विचार कि आवरण धोखा दे सकते हैं in फ्रोग प्रिंस.
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक