“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ प्रवेश के रूप में सेवा कर सकते हैं। यह लॉग (यह भी एक बुलाया चरित्र नक्शा ) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने जब, छोटे विशेषताओं और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण बन साजिश प्रगति के रूप में। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
उदाहरण चंद्रमा नीचे है। वर्ण
इस मानचित्र में शामिल अन्य पात्रों हैं: डॉक्टर सर्दी, कर्नल Lanser, मौली मोर्डन, लेफ्टिनेंट Tonder, और जॉर्ज Corell।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
क्रम स्तर 9-10
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ प्रवेश के रूप में सेवा कर सकते हैं। यह लॉग (यह भी एक बुलाया चरित्र नक्शा ) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने जब, छोटे विशेषताओं और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण बन साजिश प्रगति के रूप में। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
उदाहरण चंद्रमा नीचे है। वर्ण
इस मानचित्र में शामिल अन्य पात्रों हैं: डॉक्टर सर्दी, कर्नल Lanser, मौली मोर्डन, लेफ्टिनेंट Tonder, और जॉर्ज Corell।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
क्रम स्तर 9-10
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
अपने कैरेक्टर मैप असाइनमेंट को दृश्य, लिखित, या ऑडियो विकल्प प्रदान करके अनुकूलित करें ताकि सभी छात्र अपनी क्षमताओं के अनुसार समझ दिखा सकें। टेम्प्लेट या वाक्यांश प्रारंभिक सहायता प्रदान करने से उभरते लेखक का समर्थन होता है, जबकि उन्नत छात्रों को अतिरिक्त विश्लेषण जोड़ने की अनुमति देना सभी को संलग्न रखता है।
छात्रों को समान पठन क्षमताओं वाले समूहों में बनाएं ताकि प्रत्येक टीम उचित गति से काम कर सके। सामरिक रूप से जोड़ी बनाना यह सुनिश्चित करता है कि हर कोई भाग ले, और मजबूत पाठक चर्चा का मार्गदर्शन बिना हावी हुए कर सकते हैं।
अपने साहित्य सर्किल में नियमित भाग के रूप में कैरेक्टर मैप्स को जोड़ें। भूमिकाएं जैसे 'कैरेक्टर डिटेक्टिव' असाइन करें ताकि छात्र विशिष्ट गुणों या क्रियाओं पर ध्यान केंद्रित कर सकें, फिर अपने निष्कर्ष समूह के साथ साझा करें।
प्रिंट या डिजिटल कैरेक्टर मैप टेम्प्लेट प्रदान करें ताकि छात्र अपनी सोच को व्यवस्थित करें इससे पहले कि वे विवरण भरें। स्कैफोल्डेड आयोजकों में दिशा-निर्देश या प्रश्न हो सकते हैं जो प्रत्येक बॉक्स के लिए हैं।
छात्रों को अपने पात्र चित्र बनाने, कोलाज करने, या डिजिटली डिजाइन करने की अनुमति दें। रचनात्मक विकल्प संलग्नता बढ़ाते हैं और छात्रों को अध्ययन किए गए पात्रों के साथ गहरे संबंध बनाने में मदद करते हैं।
एक पात्र मानचित्र एक ग्राफिक आयोजक है जो छात्रों को प्रत्येक पात्र के महत्वपूर्ण विवरणों का ट्रैक रखने में मदद करता है, जैसे शारीरिक विशेषताएँ, व्यक्तित्व और मुख्य उद्धरण। जब छात्र The Moon is Down पढ़ते हैं, तो यह समझ में सुधार करता है क्योंकि यह पात्रों को याद करने और विश्लेषण करने में आसान बनाता है जैसे-जैसे कहानी आगे बढ़ती है।
एक पात्र मानचित्र बनाने के लिए, मुख्य पात्रों को सूचीबद्ध करें, उन्हें प्रतिनिधित्व करने के लिए दृश्य चुनें, और प्रत्येक के लिए शारीरिक विशेषताएँ, व्यक्तित्व लक्षण, और यादगार उद्धरण जैसे विवरण भरें। संगठन के लिए स्टोरीबोर्ड या टेम्पलेट का उपयोग करें।
एक पूर्ण पात्र मानचित्र में The Moon is Down के लिए शामिल होना चाहिए: म mayor ऑर्डेन, डॉक्टर विंटर, कर्नल लानसर, मॉली मोर्डेन, लीफ्टेनेंट टोंडर और जॉर्ज कोरेल.
पात्र मानचित्र हाई स्कूल के छात्रों को कई पात्रों का ट्रैक रखने, छोटे लेकिन महत्वपूर्ण विवरणों को नोट करने, और विषयों तथा प्रेरणाओं को समझने में गहराई से मदद करता है, जिससे साहित्य अधिक आकर्षक और सुलभ बनता है।
सर्वोत्तम अभ्यास में व्यक्तिगत या जोड़ी में पात्र मानचित्र असाइन करना, छात्रों को रंग और दृश्य का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना, नए विवरण के साथ मानचित्र को अपडेट करना, और निष्कर्षों पर चर्चा करना शामिल है ताकि समझ और आलोचनात्मक सोच को मजबूत किया जा सके।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक