“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
जैसा कि आप चार्ल्स डिकेंस के क्लासिक बिल्डुंग्स्रोमन उपन्यास पढ़ते हैं, ग्रेट एक्सपेक्टेशंस ने छात्रों को बिल्डुंग्स्रोमन साहित्य के विभिन्न तत्वों का ट्रैक रखने और उन्हें इस चार्ट में शामिल करने के लिए कहा है।
क्या छात्र न केवल दृश्य का चित्रण करते हैं, बल्कि यह भी समझाते हैं कि यह कैसे बिल्डुंग्स्रोमन साहित्य की विशेषता को उजागर कर रहा है। शिक्षक उपलब्ध कक्षा के समय, अलग-अलग शिक्षार्थियों और संसाधनों के आधार पर परियोजनाओं के लिए आवश्यक विवरणों के स्तर और आवश्यक कोशिकाओं की संख्या को अनुकूलित कर सकते हैं।
छात्रों को फोर्ज में अपनी विनम्र शुरुआत से पिप की परिपक्वता की यात्रा का अनुसरण करने और चित्रों और विवरणों के माध्यम से उनकी प्रगति पर नज़र रखने का आनंद मिलेगा।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड चार्ट बनाएं जो बिल्दुंग्स्रोमन साहित्य के विभिन्न चरणों को ट्रैक करता है।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 9-12
कठिनाई स्तर 4 (मुश्किल / जटिल)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: बिल्डुंगस्सोमन उपन्यास
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bildungsroman उपन्यास लक्षण | एक Bildungsroman उपन्यास की 12 विशेषताओं को सही ढंग से पहचान की है और कहानी से चित्रित कर रहे हैं। उद्धरण और / या स्पष्टीकरण के दृश्य के लिए संदर्भ दे, और विशेषता से किया जा रहा दर्शाया को सही और उपयुक्त हैं। | एक Bildungsroman उपन्यास की 8-10 विशेषताओं को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं और कहानी से चित्रित किया, या विशेषताओं में से कुछ सही ढंग से पहचान नहीं की जा सकती है। उद्धरण और / या स्पष्टीकरण के दृश्य के लिए संदर्भ देते हैं, लेकिन कम से कम हो सकता है, और ज्यादातर विशेषता जा रहा दर्शाया के लिए सही कर रहे हैं। | एक Bildungsroman उपन्यास से कम 8 विशेषताओं को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं और चित्रित कहानी से, या विशेषताओं का सबसे गलत चित्रित कर रहे हैं। उद्धरण और / या स्पष्टीकरण भी कम से कम, या पूरी तरह गायब हैं। |
| कलात्मक चित्रण | कला दृश्यों को दर्शाती है साहित्य का काम करने के लिए सही कर रहे हैं। समय और देखभाल सुनिश्चित करने के लिए है कि पर्दे के स्वच्छ, आंख को पकड़ने, और रचनात्मक कर रहे हैं लिया जाता है। | कला दृश्यों को दर्शाती है सटीक होना चाहिए, लेकिन वहाँ कुछ स्वतंत्रताओं लिया है कि काम से विचलित हो सकता है। दृश्य निर्माणों साफ कर रहे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा। | कला दृश्यों को दर्शाती है अनुचित है। दृश्य निर्माणों गंदा कर रहे हैं और कुछ भ्रम की स्थिति पैदा हो सकती है, या बहुत सीमित हो सकती है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। कुछ या कोई व्याकरण, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियों रहे हैं। | विचार ज्यादातर आयोजित कर रहे हैं। वहाँ कुछ व्याकरण, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियाँ हैं। | विचार बेतरतीब या गलत हो सकता है। खत्म व्याकरण, यांत्रिकी, और वर्तनी नियंत्रण का अभाव प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाते हैं। |
जैसा कि आप चार्ल्स डिकेंस के क्लासिक बिल्डुंग्स्रोमन उपन्यास पढ़ते हैं, ग्रेट एक्सपेक्टेशंस ने छात्रों को बिल्डुंग्स्रोमन साहित्य के विभिन्न तत्वों का ट्रैक रखने और उन्हें इस चार्ट में शामिल करने के लिए कहा है।
क्या छात्र न केवल दृश्य का चित्रण करते हैं, बल्कि यह भी समझाते हैं कि यह कैसे बिल्डुंग्स्रोमन साहित्य की विशेषता को उजागर कर रहा है। शिक्षक उपलब्ध कक्षा के समय, अलग-अलग शिक्षार्थियों और संसाधनों के आधार पर परियोजनाओं के लिए आवश्यक विवरणों के स्तर और आवश्यक कोशिकाओं की संख्या को अनुकूलित कर सकते हैं।
छात्रों को फोर्ज में अपनी विनम्र शुरुआत से पिप की परिपक्वता की यात्रा का अनुसरण करने और चित्रों और विवरणों के माध्यम से उनकी प्रगति पर नज़र रखने का आनंद मिलेगा।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड चार्ट बनाएं जो बिल्दुंग्स्रोमन साहित्य के विभिन्न चरणों को ट्रैक करता है।
छात्र निर्देश:
क्रम स्तर 9-12
कठिनाई स्तर 4 (मुश्किल / जटिल)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: बिल्डुंगस्सोमन उपन्यास
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bildungsroman उपन्यास लक्षण | एक Bildungsroman उपन्यास की 12 विशेषताओं को सही ढंग से पहचान की है और कहानी से चित्रित कर रहे हैं। उद्धरण और / या स्पष्टीकरण के दृश्य के लिए संदर्भ दे, और विशेषता से किया जा रहा दर्शाया को सही और उपयुक्त हैं। | एक Bildungsroman उपन्यास की 8-10 विशेषताओं को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं और कहानी से चित्रित किया, या विशेषताओं में से कुछ सही ढंग से पहचान नहीं की जा सकती है। उद्धरण और / या स्पष्टीकरण के दृश्य के लिए संदर्भ देते हैं, लेकिन कम से कम हो सकता है, और ज्यादातर विशेषता जा रहा दर्शाया के लिए सही कर रहे हैं। | एक Bildungsroman उपन्यास से कम 8 विशेषताओं को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं और चित्रित कहानी से, या विशेषताओं का सबसे गलत चित्रित कर रहे हैं। उद्धरण और / या स्पष्टीकरण भी कम से कम, या पूरी तरह गायब हैं। |
| कलात्मक चित्रण | कला दृश्यों को दर्शाती है साहित्य का काम करने के लिए सही कर रहे हैं। समय और देखभाल सुनिश्चित करने के लिए है कि पर्दे के स्वच्छ, आंख को पकड़ने, और रचनात्मक कर रहे हैं लिया जाता है। | कला दृश्यों को दर्शाती है सटीक होना चाहिए, लेकिन वहाँ कुछ स्वतंत्रताओं लिया है कि काम से विचलित हो सकता है। दृश्य निर्माणों साफ कर रहे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा। | कला दृश्यों को दर्शाती है अनुचित है। दृश्य निर्माणों गंदा कर रहे हैं और कुछ भ्रम की स्थिति पैदा हो सकती है, या बहुत सीमित हो सकती है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशनों | विचारों का आयोजन किया जाता है। कुछ या कोई व्याकरण, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियों रहे हैं। | विचार ज्यादातर आयोजित कर रहे हैं। वहाँ कुछ व्याकरण, यांत्रिक, या वर्तनी त्रुटियाँ हैं। | विचार बेतरतीब या गलत हो सकता है। खत्म व्याकरण, यांत्रिकी, और वर्तनी नियंत्रण का अभाव प्रूफरीडिंग की कमी को दर्शाते हैं। |
छात्रों को बिल्डुंग्स्रोमन उपन्यासों की अवधारणा से परिचित कराकर शुरुआत करें। उन्हें समझाएं कि कैसे ये उपन्यास साहित्यिक कथा का सबसे लोकप्रिय रूप हैं और इन्हें "उम्र के आने" की कहानियों के रूप में भी जाना जाता है। प्रसिद्ध बिल्डुंग्सरोमन उपन्यासों के कुछ उदाहरण बताएं जिनसे छात्र पहले से ही परिचित हैं जैसे "टू किल ए मॉकिंगबर्ड" और उन्हें बताएं कि ये उपन्यास चरित्र की यात्रा और विकास से कैसे जुड़े हैं।
परिचय के बाद, अवधारणा के चरणों का विस्तार से अन्वेषण करें। छात्रों को बताएं कि प्रत्येक चरण उपन्यास के एक विशिष्ट भाग से कैसे संबंधित है और वे इन चरणों को कैसे पहचान और अलग कर सकते हैं। शिक्षक अपनी समझ को बढ़ाने के लिए इस बिंदु पर दृश्यों का भी उपयोग कर सकते हैं।
बिल्डुंग्स्रोमन के कई चरणों को चित्रित करने के लिए लेखक द्वारा उपयोग की जाने वाली साहित्यिक तकनीकों पर बारीकी से ध्यान दें। छात्रों से कहें कि वे प्रतीकात्मकता, पूर्वाभास और गति जैसे वर्णनात्मक उपकरणों की तलाश करें जो कहानी के प्रभाव को बढ़ाते हैं।
आप जिस बिल्डुंग्स्रोमन का अध्ययन कर रहे हैं उसके चरणों और विषयों की तुलना अन्य पुराने या हालिया बिल्डुंग्स्रोमन कार्यों से करने से आपको शैली को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिल सकती है। तुलनात्मक विश्लेषण आवर्ती विषयों और भिन्नताओं को उजागर कर सकता है।
छात्रों से एक छोटी कहानी बनाने के लिए कहें जहां वे खुद को मुख्य पात्र के रूप में प्रस्तुत करेंगे और बिल्डुंग्स्रोमन चरणों के अनुसार अब तक की अपनी जीवन यात्रा के किसी विशिष्ट पहलू के बारे में बात करेंगे। छात्र रचनात्मक हो सकते हैं और कुछ अतिरंजित तत्व जोड़ सकते हैं लेकिन संदर्भ उनके अपने जीवन पर आधारित होना चाहिए।
चूँकि यह अपने नायक, पिप के अनाथ के शुरुआती वर्षों से लेकर उसकी परिपक्वता तक के जीवन और विकास का वर्णन करता है, "ग्रेट एक्सपेक्टेशंस" बिल्डुंग्स्रोमन उपशैली से मेल खाता है। कहानी पिप के नैतिक और भावनात्मक विकास का पता लगाती है क्योंकि वह अपने और अपने परिवेश के बारे में ज्ञान प्राप्त करता है। बिल्डुंग्स्रोमन उपन्यास के किसी भी अन्य पात्र की तरह पिप को उन सभी चरणों का सामना करना पड़ता है जो उसकी वृद्धि और विकास की ओर ले जाते हैं।
पुस्तक में पिप के विकास के मुख्य चरणों में उसकी विनम्र उत्पत्ति, एस्टेला और मिस हविशम के साथ उसकी मुठभेड़, सामाजिक रैंक में उसकी अप्रत्याशित वृद्धि, उसकी निराशा और उसका अंतिम आत्म-बोध शामिल है।
पिप को एस्टेला और मिस हविशम के साथ बातचीत के माध्यम से उच्च वर्ग की कठोर वास्तविकता और कुछ लोगों की क्रूरता के बारे में पता चलता है। ठीक से व्यवहार करने और एस्टेला का स्नेह पाने की उसकी इच्छा इस मुलाकात से प्रेरित होती है, जो उसके नैतिक और भावनात्मक विकास का मार्ग प्रशस्त करती है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक