“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!
"इस असाइनमेंट का उपयोग करें" पर क्लिक करने से ऊपर के उदाहरण और आपके खाते में रिक्त टेम्पलेट दोनों कॉपी हो जाएंगे। अपनी कक्षा के स्तर के अनुसार उपयोग करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें या संपादित करें। अपने छात्रों को पढ़ने के दौरान पूरा करने के लिए इसे कार्यपत्रकों के रूप में प्रिंट करना, आपकी कक्षा में इस चरित्र मानचित्र को शामिल करने का एक तेज़ और आसान तरीका है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।
क्रम स्तर 9-12
कठिनाई स्तर 1 (परिचय / प्रवर्तन)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या समूह
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!
"इस असाइनमेंट का उपयोग करें" पर क्लिक करने से ऊपर के उदाहरण और आपके खाते में रिक्त टेम्पलेट दोनों कॉपी हो जाएंगे। अपनी कक्षा के स्तर के अनुसार उपयोग करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें या संपादित करें। अपने छात्रों को पढ़ने के दौरान पूरा करने के लिए इसे कार्यपत्रकों के रूप में प्रिंट करना, आपकी कक्षा में इस चरित्र मानचित्र को शामिल करने का एक तेज़ और आसान तरीका है।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।
क्रम स्तर 9-12
कठिनाई स्तर 1 (परिचय / प्रवर्तन)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या समूह
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
विद्यार्थियों से उपन्यास के सभी मुख्य पात्रों और सहायक पात्रों की सूची बनाने के लिए कहें। यह सूची उन्हें हर चीज़ को एक फ्रेम में रखने में मदद करेगी।
पात्रों के बीच सामान्य चरित्र लक्षण खोजने के लिए छात्रों के बीच वेन आरेख की अवधारणा का परिचय दें और एक दृश्य तुलना करें कि कैसे कुछ पात्र कुछ मायनों में एक-दूसरे के समान और भिन्न हैं।
छात्रों को अलग-अलग समूहों में विभाजित करें और उन्हें दो या दो से अधिक अक्षर निर्दिष्ट करें जिन पर उन्हें वेन आरेख बनाना है। प्रत्येक समूह के पूरा होने के बाद, वे कक्षा के बाकी सदस्यों को निर्दिष्ट पात्रों के बीच समानता और अंतर को संक्षेप में समझा सकते हैं।
विद्यार्थियों का काम पूरा हो जाने के बाद शिक्षक उनसे पात्रों द्वारा लिए गए कुछ निर्णयों का चयन करने के लिए कह सकते हैं क्योंकि उनमें समान विशेषताएं थीं।
विद्यार्थियों से यह विचार करने के लिए कहें कि क्यों कुछ चरित्र लक्षण लोगों को कुछ निर्णय लेने के लिए बाध्य करते हैं। छात्र कुछ पात्रों की निर्णय लेने की प्रक्रिया से भी जुड़ सकेंगे। छात्रों से पूछें कि क्या वे पात्रों के कुछ गुणों से जुड़ सकते हैं और क्या उन्होंने वास्तविक जीवन में ऐसे उदाहरण देखे हैं।
द ग्रेट गैट्सबी उपन्यास में मुख्य पात्र जे गैट्सबी, डेज़ी बुकानन, निक कैरवे, टॉम बुकानन और जॉर्डन बेकर हैं।
किताब की शुरुआत में, डेज़ी और टॉम बुकानन की शादी हो चुकी है। टॉम की बेवफाई और उनके विपरीत सामाजिक स्तरों के कारण पूरे उपन्यास में उनका रिश्ता तनावपूर्ण है। बाद में, जे के साथ डेज़ी की भागीदारी भी पात्रों के बीच काफी तनाव पैदा करती है।
जॉर्डन बेकर को डेज़ी बुकानन के सबसे अच्छे दोस्त के रूप में पेश किया गया है, जो जे गैट्सबी की प्रेमिका और टॉम बुकानन की पत्नी है। जॉर्डन बेकर निक कैरवे की प्रेमिका भी हैं। वह निक कैरवे के साथ एक रोमांटिक रिश्ता विकसित करती है, और उसकी संशयवादिता और बेईमानी उसके चरित्र को गहराई देती है।
पुस्तक के दौरान, कई पात्रों में गहन परिवर्तन का अनुभव होता है। डेज़ी द्वारा लिए गए निर्णयों का उसके रिश्तों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है, जबकि गैट्सबी का डेज़ी के साथ लगाव उसे एक भव्य मुखौटा बनाने के लिए प्रेरित करता है। जैसे-जैसे वह उनके जीवन में अधिक शामिल होता जाता है, पात्रों के बारे में निक की राय धीरे-धीरे बदल जाती है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक