जेसन रेनॉल्ड्स और ब्रेंडन किली द्वारा ऑल अमेरिकन बॉयज़ एक काल्पनिक उपन्यास है जो एक बहुत ही सामान्य घटना की कहानी कहता है: पुलिस की बर्बरता। पुस्तक की खूबी यह है कि इसे हमारे देश में मौजूद हिंसा और नस्लवाद की अधिक समझ हासिल करने के लिए कई दृष्टिकोणों से बताया गया है और इसके मूल में क्या है। रेनॉल्ड्स और कीली ने एक अंधेरे और परेशान करने वाली वास्तविकता पर केंद्रित एक किताब लिखी, लेकिन एक अप्रत्याशित विषय में बुनाई करने में कामयाब रहे: आशा।
जेसन रेनॉल्ड्स और ब्रेंडन कीली द्वारा सभी अमेरिकी लड़कों को 2015 में लिखा गया था। लेखक ट्रेवॉन मार्टिन परीक्षण में फैसले के मद्देनजर एक प्रेस टूर पर मिले थे। ट्रेवॉन के हत्यारे को बरी किए जाने के झटके ने उन्हें पूर्वाग्रह, पुलिस की बर्बरता और प्रणालीगत नस्लवाद के बारे में बातचीत करने के लिए प्रेरित किया जो सभी बहुत प्रचलित हैं और कई त्रासदियों और न्याय की गर्भपात के केंद्र में हैं। इन वार्तालापों के माध्यम से, ऑल अमेरिकन बॉयज़ लिखने का विचार पैदा हुआ था। यह हाई स्कूल के दो छात्रों, राशद, जो अफ्रीकी अमेरिकी है, और क्विन, जो गोरे हैं, के दृष्टिकोण से लिखा गया है। उनका जीवन पुलिस की बर्बरता की घटना, पीड़ित के रूप में रशद और इसे देखने वाले के रूप में क्विन से प्रभावित होता है।
राशद और क्विन दोनों शुक्रवार की रात एक पार्टी के लिए जा रहे थे। जैरी की दुकान पर चिप्स लेने के लिए राशद रुक गया। जब राशद चिप्स चुन रहे थे तो एक महिला गलती से फिसल गई और उनके पास गिर गई। हंगामे के कारण दुकान के मालिक और अधिकारी पॉल गैलुजो ने निष्कर्ष पर पहुंचे और राशद पर महिला को चोरी करने और नुकसान पहुंचाने का आरोप लगाया। जब राशद ने समझाने की कोशिश की, तो पॉल ने उसे पकड़ लिया, हथकड़ी लगा दी और बेरहमी से पीटा।
क्विन ने इस घटना को देखा, लेकिन अंदर जाने से बहुत डर महसूस किया। उन्होंने महसूस किया कि अधिकारी उनका दोस्त पॉल गैलुज़ो था, एक ऐसा व्यक्ति जो क्विन के पिता की मृत्यु के बाद से अफगानिस्तान में सेवा कर रहा था। क्विन जानता था कि पिटाई गलत थी लेकिन वह उस व्यक्ति को दोष देने में विफल रहा जो उसके लिए बड़ा हो रहा था।
जबकि रशद एक टूटी हुई नाक, टूटी हुई पसलियों और आंतरिक रक्तस्राव से दिनों के लिए अस्पताल में ठीक हो गए, क्विन ने स्कूल में भाग लिया जहां उन्होंने अपना आंतरिक संघर्ष लड़ा। पिटाई एक सेल फोन पर रिकॉर्ड की गई थी और वीडियो पूरी तरह से चर्चा में था। किसका समर्थन करना है, इस पर समुदाय विभाजित था। क्विन के सबसे अच्छे दोस्त गुज्जो, पॉल के भाई, ने वफादारी पर जोर दिया। राशद के दोस्त अंग्रेज और शैनन उनके बचाव में आए। इसने बास्केटबॉल टीम को विभाजित कर दिया, जबकि उनके कोच ने जोर देकर कहा कि वे "बाहरी दुनिया को दरवाजे पर छोड़ दें।" राशद के दोस्त कार्लोस ने कार्रवाई करने का फैसला किया और स्कूल के मैदान पर "रशद इज एब्सेंट अगेन टुडे" लिखा। टैग ने समुदाय के लिए राशद को अपना समर्थन देने और पुलिस की बर्बरता और नस्लवाद को खारिज करने के लिए एक रैली के रूप में कार्य किया।
क्विन ने अपने दोस्त जिल, गुज्जो और पॉल के चचेरे भाई को बताया कि वह इस कृत्य को देखता है। जिल और क्विन ने चर्चा की कि कैसे हिंसा नस्लवाद में निहित थी। जिल रशद और पुलिस की बर्बरता के सभी पीड़ितों का समर्थन करने के लिए दृढ़ संकल्पित थी। इस बीच, रशद के भाई स्पूनी और उसकी प्रेमिका बेरी ने विरोध में एक मार्च निकालने का फैसला किया। रशद मार्च में शामिल होने को लेकर असमंजस में थे क्योंकि वह चाहते थे कि उनका आघात और दर्द अधिक ध्यान देने के बजाय समाप्त हो जाए। हालांकि, रशद ने अस्पताल उपहार की दुकान की क्लर्क, श्रीमती फिट्जगेराल्ड के साथ बातचीत के माध्यम से अपना विचार बदल दिया। उन्होंने नागरिक अधिकार आंदोलन के दौरान न्याय के लिए इसी तरह के मार्च का वर्णन किया, जैसे सेल्मा में एक। उसने समझाया कि डर के कारण उसे हमेशा मार्च में शामिल नहीं होने का पछतावा होता था। राशद ने बातचीत को छोड़ दिया और डर को अपने कार्यों पर नियंत्रण न करने देने का निश्चय किया।
अंत में क्विन ने महसूस किया कि उसे पॉल और अन्याय के सभी अपराधियों के सामने खड़ा होना चाहिए। उन्होंने याद किया कि उनके पिता ने कभी भी डर को उन्हें अपने विश्वास के लिए लड़ने से नहीं होने दिया। मार्च से पहले, क्विन ने एक टी-शर्ट बनाई, जिसमें लिखा था, "मैं मार्च कर रहा हूं, है ना?" अपना समर्थन दिखाने के लिए। जब गुज़ो ने शर्ट को देखा तो वह क्रोधित हो गया और उसे लगा कि क्विन अपने परिवार के प्रति वफादार नहीं है। दो सबसे अच्छे दोस्त लड़े, अपनी दोस्ती को प्रभावी ढंग से समाप्त कर दिया, लेकिन क्विन ने पीछे हटने से इनकार कर दिया।
मार्च में, प्रदर्शनकारी पुलिस स्टेशन गए और विरोध में जमीन पर लेटकर "डाई इन" किया। स्पूनी और बेरी ने उन अश्वेत पुरुषों और महिलाओं के नाम पढ़े जिन्हें पुलिस ने मार डाला था। प्रदर्शनकारियों ने "आज फिर से अनुपस्थित!" प्रत्येक नाम के बाद। क्विन ने राशद के साथ आँखें बंद कर लीं और आशा व्यक्त की कि राशद समझ गया कि वह आखिरकार दिखा रहा है। राशद ने नाम सुना और "उपस्थित" होने के लिए भाग्यशाली महसूस किया, जबकि "अनुपस्थित" सभी के लिए लड़ाई जारी रखने की कसम खाई।
शुरुआत से पहले स्पष्ट नियम स्थापित करें सम्मानजनक संवाद के लिए। छात्रों को सक्रिय रूप से सुनने और अपने दृष्टिकोण साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें। उपन्यास के विशिष्ट दृश्य का उपयोग चर्चा का मार्गदर्शन करने के लिए करें, सहानुभूति और समझ पर केंद्रित होकर, बहस के बजाय।
संबंधित वास्तविक जीवन के उदाहरण और नागरिक अधिकार इतिहास का परिचय कराएँ। संदर्भ प्रदान करें ताकि छात्र कहानी को व्यापक सामाजिक मुद्दों से जोड़ सकें।
ऐसे प्रश्न पूछें जैसे, “आप रशीद या क्विन की जगह पर कैसा महसूस करेंगे?” या “पात्रों के पास कौन से विकल्प थे?” ताकि विचारशील प्रतिक्रियाएँ और गहरी विश्लेषण हो सके।
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे डायरी लिखें या अपनी प्रतिक्रियाओं के बारे में कला कार्य बनाएं। यह छात्रों को भावनाओं को संसाधित करने में मदद करता है और सहानुभूति विकसित करता है।
ऐसे तरीकों पर चर्चा करें जिनके माध्यम से छात्र अपने समुदायों में न्याय का समर्थन कर सकते हैं, जैसे जागरूकता अभियानों या सेवा परियोजनाओं में भाग लेना। छात्रों को परिवर्तन के एजेंट बनने के लिए सशक्त बनाएं कक्षा के बाहर।
All American Boys explores police brutality, racism, and the importance of standing up for justice. Through dual perspectives, the novel emphasizes empathy, hope, and the need for action against systemic injustice.
Teachers can use All American Boys to spark discussions on social justice, empathy, and current events. Activities might include analyzing character perspectives, exploring themes, and connecting the novel to real-world issues.
Rashad, an African American teen, faces police brutality and trauma, while Quinn, a white bystander, struggles with loyalty, guilt, and speaking out against injustice. Both navigate complex relationships and moral dilemmas.
Key themes include racism, police brutality, courage, friendship, loyalty, and hope. The novel encourages reflection on personal responsibility and the power of collective action.
Engaging activities include character analysis, symbolism exploration, debates, role-playing, and creative projects such as making protest posters or writing personal reflections inspired by the novel.