“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (जिसे चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय, छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!
इस गतिविधि में, छात्र ग्लोरी बी में पात्रों के चरित्र मानचित्र का निर्माण करेंगे। वे भौतिक विशेषताओं और दोनों प्रमुख और छोटे पात्रों के लक्षणों पर पूरा ध्यान देंगे। छात्र चरित्र चुनौतियों का सामना करने, चरित्रों को लागू करने की चुनौतियों, और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में भी विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: ग्लोरी बी में प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएं।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ:
क्रम स्तर 5-6
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
जैसा कि छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में काम कर सकता है। यह लॉग (जिसे चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। उपन्यास पढ़ते समय, छोटे गुण और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण हो जाते हैं क्योंकि कथानक आगे बढ़ता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें अनुसरण करने में मदद करेंगे और उन सूक्ष्मताओं को पकड़ेंगे जो पढ़ने को अधिक मनोरंजक बनाती हैं!
इस गतिविधि में, छात्र ग्लोरी बी में पात्रों के चरित्र मानचित्र का निर्माण करेंगे। वे भौतिक विशेषताओं और दोनों प्रमुख और छोटे पात्रों के लक्षणों पर पूरा ध्यान देंगे। छात्र चरित्र चुनौतियों का सामना करने, चरित्रों को लागू करने की चुनौतियों, और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में भी विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: ग्लोरी बी में प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएं।
छात्र निर्देश:
आवश्यकताएँ:
क्रम स्तर 5-6
कठिनाई स्तर 2 (मजबूत / विकासशील)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्ति
गतिविधि के प्रकार: चरित्र नक्शा
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
छात्रों को उनके चरित्र मानचित्र साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि समूह चर्चा को प्रोत्साहन मिले कि प्रत्येक छात्र ने कौन-कौन से दृष्टिकोण और विवरण नोट किए। यह छात्रों को एक-दूसरे से सीखने में मदद करता है और पात्रों की समझ को गहरा करता है।
छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे खुले-ended प्रश्न पूछें पात्रों की क्रियाओं और प्रेरणाओं के बारे में। यह आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करता है और सभी को बातचीत में शामिल रखता है।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे किसी पात्र की चुनौतियों या विकास को अपने जीवन की घटनाओं या भावनाओं से संबंधित करें। यह कहानी को अधिक सार्थक और व्यक्तिगत बनाता है।
छात्रों से कहें कि वे पाठ में सबूत खोजें कि पात्र शुरुआत से अंत तक कैसे बदला है। यह पढ़ने की समझ और विश्लेषणात्मक कौशल को मजबूत करता है।
छात्रों से कहें कि वे एक संक्षिप्त प्रतिबिंब लिखें कि कैसे चरित्र मानचित्र बनाना और चर्चा करना उन्हें कहानी को समझने में मदद करता है। यह सीखने को मजबूत करता है और भविष्य के पाठों के लिए उपयोगी प्रतिक्रिया प्रदान करता है।
एक चरित्र मानचित्र एक दृश्य आयोजक है जो छात्रों को कहानी में पात्रों के महत्वपूर्ण विवरणों को ट्रैक करने में मदद करता है। Glory Be के लिए, आप एक चरित्र मानचित्र का उपयोग प्रत्येक पात्र की शारीरिक विशेषताओं, व्यक्तित्व, चुनौतियों और पूरे उपन्यास में उनके परिवर्तनों को रिकॉर्ड करने के लिए कर सकते हैं, जिससे कथा और विषयों को समझने में आसानी होती है।
Glory Be के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाने के लिए, मुख्य पात्रों की सूची बनाएं, उन्हें दर्शाने के लिए छवियों या चित्रों का चयन करें, और शारीरिक/व्यक्तित्व विशेषताओं, कहानी के दौरान बदलावों, और चुनौतियों के लिए अनुभाग भरें। स्टोरीबोर्ड दैट जैसे उपकरण इस प्रक्रिया को आसान और आकर्षक बनाते हैं।
चरित्र विशेषताओं का ट्रैक छात्रों को सूक्ष्म विवरणों का ध्यान देने और यह समझने में मदद करता है कि पात्र कैसे बढ़ते या बदलते हैं। Glory Be में इन विशेषताओं का पालन करने से समझदारी बढ़ती है और पात्रों के कार्यों को कहानी और थीम से जोड़ने में मदद मिलती है।
जब आप Glory Be पढ़ रहे हों, तो बहादुरी, दया, जिज्ञासा, या जिद जैसी विशेषताओं को देखें। साथ ही, शारीरिक विवरण, दूसरों के साथ संबंध, और उनके कार्यों का कहानी पर प्रभाव नोट करें। इन विवरणों को अपने चरित्र मानचित्र में जोड़ें ताकि बेहतर समझ बन सके।
Storyboard That छात्रों को जानकारी को दृश्य रूप में व्यवस्थित करने, चरित्र चित्र चुनने, और रंग और पोज़ को अनुकूलित करने की अनुमति देता है। यह इंटरैक्टिव तरीका चरित्र मानचित्रण को अधिक आकर्षक बनाता है और छात्रों को Glory Be में प्रत्येक पात्र के बारे में विवरण याद रखने में मदद करता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक