"द रेवेन" शब्दावली: पो के लिए स्टोरीबोर्ड गतिविधियाँ
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रेवेन शब्दावली
अधिक विकल्प
पाठ योजना अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
छात्र रूब्रिक
पाठ योजना अवलोकन Accordion Arrow

पाठ योजना अवलोकन


किसी भी कक्षा में, छात्र ज्ञान के विस्तार के लिए शब्दावली एक महत्वपूर्ण घटक है। छात्रों के लिए शब्दावली कौशल का अभ्यास करने का एक सही तरीका स्टोरीबोर्ड बनाना है जो वास्तविक जीवन के संदर्भ में किसी शब्द के उपयोग को दर्शाता है, या शब्द के अर्थ को नेत्रहीन रूप से दर्शाता है। जब छात्र किसी शब्द को परिभाषित करते हैं और उसे संदर्भ में उपयोग करते हैं, तो वे इसे अपनी शब्दावली के हिस्से के रूप में बेहतर ढंग से बनाए रखते हैं।


"द रेवेन" से शब्दावली शब्द

  • विचार करना
  • बेरंग
  • गढ़ा
  • रैपिंग
  • बिनती
  • टोकन
  • गया काल
  • चेहरे का भाव
  • पलस
  • कुरूप
  • जिसे उपयुक्त
  • dirges
  • आकर्षक
  • दिव्य
  • धूपदानी
  • पंख
  • पीला
  • छोड़ना

शिक्षक ध्यान दें: आप अपनी कक्षा को पढ़ाने के लिए पो की शब्दावली का उपयोग करने के दो तरीके हैं। आप छात्रों को एक मूल वाक्य के साथ आ सकते हैं जो शब्द का उपयोग करता है, या वे पाठ में शब्द ढूंढ सकते हैं, और यह बता सकते हैं कि शब्द का क्या अर्थ है।

"द रेवेन" से दृष्टिगत रूप से चित्रित शब्द अर्थ:

  • एक बार आधी रात को सुनसान, जबकि मैंने सोचा, कमजोर और थका हुआ…।
  • आह, स्पष्ट रूप से मुझे याद है कि यह दिसंबर में धूमिल था ...
  • और प्रत्येक अलग मरने वाले अंगारे ने अपने भूत को फर्श पर गढ़ा ...

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

दृश्यावलोकन बनाने के द्वारा "रेवेन" शब्दावली शब्दों की अपनी समझ को प्रदर्शित करता है।


  1. कहानी से तीन शब्दावली शब्दों का चयन और शीर्षक बक्से में उन्हें टाइप करें।
  2. एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं।
  3. एक वाक्य शब्दावली शब्द का उपयोग करता है कि लिखें।
  4. दृश्यों, वर्ण, और आइटम के संयोजन का उपयोग सेल में शब्द के अर्थ को दर्शाते हैं।
    • वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
  5. सहेजें और अपने स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।

शब्दावली टेम्पलेट खाली
अधिक विकल्प

पाठ योजना संदर्भ

क्रम स्तर 6-12

कठिनाई स्तर 1 (परिचय / प्रवर्तन)

असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी

गतिविधि के प्रकार: दृश्य शब्दावली बोर्डों


छात्र रूब्रिक Accordion Arrow

छात्र रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


दृश्य शब्दावली असाइनमेंट
परिभाषित उदाहरण देकर स्पष्ट करना, और किसी भी तीन शब्दावली शब्दों के लिए एक उदाहरण की सजा दे।
कुशल इमर्जिंग शुरू
वर्ड 1 - सजा
शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है।
वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है।
शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है।
वर्ड 1 - दृश्य
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है।
स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है।
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है।
वर्ड 2 - सजा
शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है।
वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है।
शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है।
वर्ड 2 - दृश्य
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है।
स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है।
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है।
वर्ड 3 - सजा
शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है।
वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है।
शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है।
वर्ड 3 - दृश्य
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ को दिखाता है।
स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है।
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है।


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"द रेवेन" से शब्दावली शब्द

  • विचार करना
  • बेरंग
  • गढ़ा
  • रैपिंग
  • बिनती
  • टोकन
  • गया काल
  • चेहरे का भाव
  • पलस
  • कुरूप
  • जिसे उपयुक्त
  • dirges
  • आकर्षक
  • दिव्य
  • धूपदानी
  • पंख
  • पीला
  • छोड़ना

शिक्षक ध्यान दें: आप अपनी कक्षा को पढ़ाने के लिए पो की शब्दावली का उपयोग करने के दो तरीके हैं। आप छात्रों को एक मूल वाक्य के साथ आ सकते हैं जो शब्द का उपयोग करता है, या वे पाठ में शब्द ढूंढ सकते हैं, और यह बता सकते हैं कि शब्द का क्या अर्थ है।

"द रेवेन" से दृष्टिगत रूप से चित्रित शब्द अर्थ:

  • एक बार आधी रात को सुनसान, जबकि मैंने सोचा, कमजोर और थका हुआ…।
  • आह, स्पष्ट रूप से मुझे याद है कि यह दिसंबर में धूमिल था ...
  • और प्रत्येक अलग मरने वाले अंगारे ने अपने भूत को फर्श पर गढ़ा ...

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  1. कहानी से तीन शब्दावली शब्दों का चयन और शीर्षक बक्से में उन्हें टाइप करें।
  2. एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं।
  3. एक वाक्य शब्दावली शब्द का उपयोग करता है कि लिखें।
  4. दृश्यों, वर्ण, और आइटम के संयोजन का उपयोग सेल में शब्द के अर्थ को दर्शाते हैं।
    • वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
  5. सहेजें और अपने स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।

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कठिनाई स्तर 1 (परिचय / प्रवर्तन)

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(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


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शब्दावली शब्द दोनों अर्थ और संदर्भ में उदाहरण वाक्य में सही ढंग से प्रयोग किया जाता है।
वाक्य का अर्थ समझा जा सकता है, लेकिन शब्दावली शब्द awkwardly या गलत संदर्भ में प्रयोग किया जाता है।
शब्दावली शब्द उदाहरण वाक्य में सही ढंग से नहीं किया जाता है।
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स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित है, लेकिन समझने के लिए मुश्किल है।
स्टोरीबोर्ड सेल स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्द के अर्थ से संबंधित नहीं है।


नाटक बनाने के लिए भाषा के उपयोग का विश्लेषण करने में छात्रों की मदद कैसे करें, एडगर एलन पो द्वारा

1

पाठ का विश्लेषण करें

एडगर एलन पो द्वारा एक पाठ का चयन करके शुरुआत करें और छात्रों से आम तौर पर पाठ का विश्लेषण करने और यह व्यक्त करने के लिए कहें कि पाठ पढ़ने के बाद वे कैसा महसूस करते हैं। छात्र लेखक की लेखन शैली से परिचित होने के लिए पाठ के विभिन्न पहलुओं जैसे संरचना, कथानक की दिशा, संघर्ष और समाधान पर चर्चा कर सकते हैं।

2

माहौल और मनोदशा पर चर्चा करें

एक बार जब छात्र पाठ से अधिक परिचित हो जाएं, तो उन्हें उस मनोदशा और माहौल का विश्लेषण करने के लिए कहें, जिसे पढ़ते समय पाठक महसूस कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, "द रेवेन" पढ़ने के बाद, पाठक रेवेन की उपस्थिति के पीछे के रहस्य को महसूस कर सकते हैं, लेकिन कथावाचक और उसकी हानि और पागलपन की भावनाओं के प्रति सहानुभूति भी रख सकते हैं। पाठकों द्वारा अनुभव की गई एक और भावना प्रमुख विषयों के कारण होने वाली उत्सुकता है।

3

शब्दावली और वाक्य संरचना का परीक्षण करें

छात्रों को विशिष्ट शब्दावली चुनने में मदद करें जो उन्हें जटिल या दिलचस्प लगे। छात्रों से उन शब्दों को इंगित करने के लिए कहें जो मूड और माहौल बनाते हैं। पाठ के वातावरण और स्वर को नियंत्रित करने में वाक्य संरचना के महत्व पर चर्चा करें। छात्र अपनी रचनात्मक लेखन गतिविधि के लिए शब्दावली और वाक्य संरचना के साथ भी प्रयोग कर सकते हैं।

4

साहित्यिक तत्वों पर प्रकाश डालिए

साहित्यिक तत्व भी पाठ के स्वर और मनोदशा को निर्धारित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। छात्र साहित्यिक तत्वों को उजागर कर सकते हैं और उन्हें पहचान सकते हैं, उदाहरण के लिए, उपमा, रूपक, मानवीकरण, आदि। चर्चा करें कि इनमें से प्रत्येक तत्व पाठ की समग्र शैली में कैसे योगदान देता है और यह रहस्य और रहस्य को कैसे जोड़ता है।

5

चर्चा करें और चिंतन करें

छात्रों को कक्षा में अपने निष्कर्षों पर चर्चा करने के लिए प्रोत्साहित करें। उन्हें इस बात पर चर्चा करने के लिए आमंत्रित करें कि पो के भाषाई निर्णय कहानी के समग्र नाटकीय प्रभाव को कैसे प्रभावित करते हैं और अपनी व्याख्याएं और विचार प्रस्तुत करते हैं।

"द रेवेन" के लिए एडगर एलन पो की शब्दावली के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

पो ने अपनी कविता में रहस्य और रहस्य को बढ़ाने के लिए किस प्रकार के शब्दों का चयन किया?

"द रेवेन" में पो की भाषाई पसंद कविता के अंधेरे और निराशाजनक स्वर को जोड़ती है। कविता का खौफनाक और रहस्यमय स्वर विस्तृत और पुरातन शब्दावली द्वारा बढ़ाया गया है, जो इसकी शाश्वत गुणवत्ता में भी योगदान देता है। छात्र इनमें से कुछ जटिल शब्दों का विश्लेषण कर सकते हैं और अपनी शब्दावली बढ़ा सकते हैं और साथ ही इन शब्दों का उपयोग अपने लेखन में भी कर सकते हैं।

"द रेवेन" में नाम कैसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं?

वक्ता के लंबे समय से खोए हुए प्यार का नाम "लेनोर" है। यह उसकी उदासी और चाहत की उत्पत्ति का प्रतीक है. कविता में उसका नाम कई बार आता है, जो उसकी गहरी उदासी और उसकी यादों को भुलाने की अनिच्छा को रेखांकित करता है। नाम का अर्थ "प्रकाश" भी है जो दर्शाता है कि लेनोर उसके जीवन की रोशनी थी इसलिए अब लेनोर के बिना उसका जीवन दुःख और अंधकार से भर गया है।




सभी शिक्षक संसाधन देखें

प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/hi/lesson-plans/एडगर-एलन-पो-द्वारा-रेवेन/शब्दावली
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