“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
इस गतिविधि में, छात्रों को पाठ्य सबूतों का उपयोग करने के लिए एक प्रश्न या संकेत प्रदान किया जाएगा। यह संकेत यहां है, "आपका दोस्त एक पालतू चाहता है, लेकिन उसके पास एक बच्चा भाई है कौन सा पालतू सर्वोत्तम विकल्प होगा और क्यों? "
प्रदान किए गए तीन उदाहरणों में शामिल हैं:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं, जो कम से कम तीन उदाहरणों का प्रयोग करके अच्छा पेट, बुड पालतू उदाहरणों की संख्या बदलने के लिए "सेल जोड़ें" पर क्लिक करें।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: स्पाइडर मैप्स
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| पाठ से समर्थन | पूरी तरह से चुना उदाहरण सवाल का जवाब समर्थन करते हैं। | उदाहरण के कुछ सही ढंग से सवाल का जवाब है, लेकिन सभी नहीं। | उदाहरण के अधिकांश प्रश्न के जवाब का समर्थन नहीं करते। |
| भाव / पाठ | पाठ से उपलब्ध कराए गए साक्ष्य ठीक से उद्धृत या संशोधित किया जाता है। | वहाँ पाठ से बोली / विवरण में कुछ मामूली गलती कर रहे हैं। | उद्धरण या संक्षिप्त व्याख्या अधूरी या भ्रामक है। |
| उदाहरण के चित्रण | विचार अच्छी तरह से आयोजित कर रहे हैं। छवियों को स्पष्ट रूप से पाठ उदाहरण दर्शाते हैं। | विचारों का आयोजन किया जाता है। सबसे छवियों पाठ से उदाहरण दिखाने के लिए मदद करते हैं। | विचार अच्छी तरह से संगठित नहीं कर रहे हैं। छवियों को समझने के लिए मुश्किल हैं। |
इस गतिविधि में, छात्रों को पाठ्य सबूतों का उपयोग करने के लिए एक प्रश्न या संकेत प्रदान किया जाएगा। यह संकेत यहां है, "आपका दोस्त एक पालतू चाहता है, लेकिन उसके पास एक बच्चा भाई है कौन सा पालतू सर्वोत्तम विकल्प होगा और क्यों? "
प्रदान किए गए तीन उदाहरणों में शामिल हैं:
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं, जो कम से कम तीन उदाहरणों का प्रयोग करके अच्छा पेट, बुड पालतू उदाहरणों की संख्या बदलने के लिए "सेल जोड़ें" पर क्लिक करें।
क्रम स्तर 4-5
कठिनाई स्तर 3 (महारत हासिल करना)
असाइनमेंट का प्रकार व्यक्तिगत या साथी
गतिविधि के प्रकार: स्पाइडर मैप्स
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| पाठ से समर्थन | पूरी तरह से चुना उदाहरण सवाल का जवाब समर्थन करते हैं। | उदाहरण के कुछ सही ढंग से सवाल का जवाब है, लेकिन सभी नहीं। | उदाहरण के अधिकांश प्रश्न के जवाब का समर्थन नहीं करते। |
| भाव / पाठ | पाठ से उपलब्ध कराए गए साक्ष्य ठीक से उद्धृत या संशोधित किया जाता है। | वहाँ पाठ से बोली / विवरण में कुछ मामूली गलती कर रहे हैं। | उद्धरण या संक्षिप्त व्याख्या अधूरी या भ्रामक है। |
| उदाहरण के चित्रण | विचार अच्छी तरह से आयोजित कर रहे हैं। छवियों को स्पष्ट रूप से पाठ उदाहरण दर्शाते हैं। | विचारों का आयोजन किया जाता है। सबसे छवियों पाठ से उदाहरण दिखाने के लिए मदद करते हैं। | विचार अच्छी तरह से संगठित नहीं कर रहे हैं। छवियों को समझने के लिए मुश्किल हैं। |
छात्रों को अपनी सोच को दृश्य रूप से संरचित करने में मदद करें जैसे कि एक मकड़ी का नक्शा या T-चार्ट। यह छात्रों को अपने उत्तरों को विशिष्ट टेक्स्ट साक्ष्यों से जोड़ने में आसान बनाता है और स्पष्ट, तार्किक सोच को प्रोत्साहित करता है।
प्रदर्शित करें कि टेक्स्ट से प्रासंगिक वाक्यांश या वाक्य कैसे खोजें और छात्रों को दिखाएँ कि उन्हें कैसे उद्धृत या परिभाषित करें। स्पष्ट मॉडलिंग विश्वास बढ़ाती है और अपेक्षाओं को स्पष्ट करती है टेक्स्ट साक्ष्य का उपयोग करने के लिए।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे टेक्स्ट से जानकारी को अपने शब्दों में पुनः कहें। पाराफ्रेज़िंग समझ को गहरा करती है और सुनिश्चित करती है कि छात्र बिना समझ के कॉपी न करें।
छात्रों को जोड़े या छोटे समूहों में व्यवस्थित करें ताकि वे अपने चुने हुए साक्ष्य और तर्क साझा कर सकें। चर्चा आलोचनात्मक सोच को मजबूत बनाती है और छात्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों से परिचित कराती है।
स्कूल में एक क्लासरूम एंकर चार्ट पर अच्छी तरह से चुनी गई और उद्धृत टेक्स्ट साक्ष्यों के उदाहरण प्रदर्शित करें. यह एक दृश्य संदर्भ प्रदान करता है और भविष्य के कार्यों के लिए अपेक्षाओं को मजबूत करता है।
पाठ साक्ष्य का अर्थ है पढ़ाई से विशिष्ट विवरण या उद्धरण का उपयोग अपने उत्तर का समर्थन करने के लिए। 'अच्छा पालतू, बुरा पालतू' गतिविधि में, छात्र पाठ से जानकारी खोजते हैं ताकि वे प्रॉम्प्ट का उत्तर दे सकें, यह दिखाते हुए क्यों कोई विशिष्ट पालतू घर में बेबी ब्रदर के साथ सबसे अच्छा है।
छात्रों को पाठ के उदाहरण ढूंढने चाहिए जो दिखाते हैं कि कौन से पालतू जानवर सुरक्षित, देखभाल में आसान और छोटे बच्चों के लिए उपयुक्त हैं। उदाहरण के लिए, मछलियों का वर्णन आसान देखभाल और सभी उम्र के लिए अच्छा होने के रूप में किया गया है, जिससे वे एक मजबूत विकल्प बन जाती हैं।
एक कहानीबोर्ड मकड़ी मानचित्र एक ग्राफिक आयोजक है जिसमें एक केंद्रीय प्रश्न होता है और समर्थन करने वाले उदाहरण शाखाओं में फैले होते हैं। इस पाठ के लिए, छात्र प्रॉम्प्ट को केंद्र में रखते हैं और टेक्स्ट से तीन उदाहरण जोड़ते हैं, प्रत्येक विवरण और चित्र के साथ।
उदाहरण हैं: मछलियाँ देखभाल में आसान हैं और सभी उम्र के लिए अच्छी हैं; चूहे प्यारे हैं, कम स्थान की आवश्यकता है, और ट्रिक्स सीख सकते हैं; कीड़े बच्चों के लिए सुरक्षित हैं और अगले दिन आसानी से छोड़े जा सकते हैं।
पाठ साक्ष्य का उपयोग दिखाता है कि आप सामग्री को समझते हैं और अपने उत्तर का समर्थन कर सकते हैं। यह मजबूत और स्पष्ट तर्क बनाने में मदद करता है और समझ कौशल को बेहतर बनाता है।
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक