Hatchet by Gary Paulsen tells the story of Brian, a young boy who survives a plane crash that leaves him alone in the wilderness in Canada. Through internal conflict, external forces working against him, and with the help of his hatchet (a recent present from his mother), Brian learns to survive on his own. Paulsen breaks down the different types of conflict and helps his readers better understand how a small event can affect the larger plot of a story.
Thirteen-year-old Brian is flying to see his dad, following his parents’ stressful divorce and split custody agreement. When his pilot (the only other person in the plane) has a heart attack, Brian survives the ensuing crash-landing and has to learn how to survive alone in the woods of Canada. Banged up and without gear, Brian faces wild animals, brutal weather, and his own doubts and fears. He also spends a lot of time thinking about his “big secret”.
Time passes, and Brian becomes more adept at surviving. Luckily, as a going-away gift, his mom had given him a hatchet to take with him. Brian is able to create fire with the hatchet, a surprising turn of events that winds up helping with much of his survival efforts. He also learns to fish with a spear that he whittles with the hatchet. Eventually, he figures out how to catch meat, a huge accomplishment in his eyes. Some of his more memorable struggles include being pierced by porcupine quills, being blinded by skunk spray when he attempts to keep it from eating his foraged turtle eggs, having a run-in with a bear, and being brutally attacked by a moose. Brian also survives hordes of mosquitoes, near starvation, and a massive tornado.
His character grows stronger throughout the book, physically and mentally. After much toil and fearful happenings, Brian is finally rescued - alive, and with a better outlook on his life.
הזמינו את התלמידים לדמיין את עצמם במצב של בריאן ולכתוב סיפור קצר או יומן על ההישרדות לבד בטבע. פעילות אינטראקטיבית זו עוזרת לתלמידים להתחבר אישית עם הטקסט, ולהעמיק את ההבנה שלהם בנושא פיתוח דמויות ונושאי הישרדות.
הבהיר את היעדים שלך למשימה, כמו מיקוד בפתרון בעיות מציאותי, תגובות רגשיות ושימוש בפרטים חיים. מתן קריטריונים ספציפיים לתלמידים מאפשר להם לייצר עבודה מושקעת ומרתקת.
הדגים כיצד לעשות סיעור מוחות על אתגרים אפשריים, פתרונות ותגובות רגשיות שבריאן או התלמיד ייתקלו בהם. יצירת מפת רעיונות בכיתה מעודדת את התלמידים לחשוב באופן ביקורתי ויצירתי לפני שהם כותבים.
הצע מארגנים גרפיים, התחלת משפטים או רשימות בדיקה להנחות את התלמידים בתהליך הכתיבה. תמיכויות תשתית עוזרות לכל התלמידים להצליח ולהישאר במסלול.
עודד את התלמידים לשתף את הסיפורים שלהם בזוגות או בקבוצות קטנות ולספק משוב בונה. זה מעלה את הביטחון ומסייע להם לשפר את עבודתם תוך למידה מהאחרים.
רעיונות לשיעורים מהירים וקלים ל-Hatchet כוללים מיפוי דמויות, חקר סוגי קונפליקט, כתיבת תרחישי הישרדות ודיונים קבוצתיים על אירועים שמסיתים את העלילה. השתמש בלוחות סיפור ובמשחק תפקידים כדי לעודד מעורבות והבנה עמוקה.
קונפליקט הוא נושא מרכזי ב-Hatchet, המניע את העלילה דרך מאבקו של בריאן נגד הטבע, חיות והספקות העצמיים שלו. אתגרים אלה מעצבים את התפתחותו וממשיכים את הסיפור קדימה.
בריאן לומד מיומנויות חיוניות ל-הישרדות, כגון יצירת אש, דיג בחנית, חיפוש מזון, בניית מחסה והתמודדות עם מכשולים מנטליים. מיומנויות אלה עוזרות לו להסתגל ולהישאר בחיים בטבע.
הלקח המרכזי מ-Hatchet הוא החשיבות של חוסן, פתרון בעיות והסתגלות בהתמודדות עם מצבים קשים, הן פיזיים והן רגשיים.
דרכים יעילות להציג קונפליקט כוללות ניתוח רגעי מפתח, השוואת מאבקים פנימיים וחיצוניים, והנחיית הסטודנטים לזהות כיצד כל קונפליקט משנה את מסעו של בריאן בסיפור.