"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש יומן יושר מועיל. יומן זה (המכונה גם מפת תווים ) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן, תכונות קטנות ופרטים לעתים קרובות להיות חשובות עם התקדמות העלילה. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות ההופכים קריאה מהנה יותר!
השתמש מפת תווים כדי לעקוב אחר הדמויות השונות נזכרות רודף העפיפונים.
"אני יכול להיכנס לסמטה, לעמוד על חסן - הדרך לא הופיע לפגישה בשבילי בכל אותן פעמים בעבר - וקבל את כל מה שיקרה לי. או שאני יכול לרוץ. בסופו של דבר, רצתי. "
דמויות אחרות נכללו במפה זו הן: חסן, באבא, עליי, Assef, סוראיה, רחים חאן וסוהראב.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
כסטודנטים לקרוא, תכנון יכול לשמש יומן יושר מועיל. יומן זה (המכונה גם מפת תווים ) מאפשר לתלמידים להיזכר מידע רלוונטי אודות דמויות חשובות. בעת קריאת רומן, תכונות קטנות ופרטים לעתים קרובות להיות חשובות עם התקדמות העלילה. עם מיפוי אופי, סטודנטים יתעד את המידע הזה, לעזור להם לבצע יחד ולתפוס את הדקויות ההופכים קריאה מהנה יותר!
השתמש מפת תווים כדי לעקוב אחר הדמויות השונות נזכרות רודף העפיפונים.
"אני יכול להיכנס לסמטה, לעמוד על חסן - הדרך לא הופיע לפגישה בשבילי בכל אותן פעמים בעבר - וקבל את כל מה שיקרה לי. או שאני יכול לרוץ. בסופו של דבר, רצתי. "
דמויות אחרות נכללו במפה זו הן: חסן, באבא, עליי, Assef, סוראיה, רחים חאן וסוהראב.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
עודדו את תלמידיכם לדון במניעים של כל דמות ובגדילה שלה לאורך הרומן. שאלות פתוחות עוזרות להם לחפור לעומק ולעצב קישורים בין פעולות הדמויות לנושאי הסיפור.
תנו לכל תלמיד (או זוג) דמות לחקור לעומק. בקשו מהם להציג תכונות פיזיות, תכונות אופי ורגעים מרכזיים באמצעות מילותיהם וממצאי המחקר שלהם. זה מפתח בעלות וביטחון בהבנתם.
בקשו מהתלמידים לצייר רשת המחברת בין דמויות מרכזיות, המראה את יחסיהן וקונפליקטים. השתמשו בחצים, בצבעים ובתוויות כדי להבהיר את הקשרים. עזר חזותי זה עוזר לתלמידים לראות את התמונה הכוללת ודינמיקות הדמויות.
חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות והקצו לכל אחת סצנה מרכזית. תנו להם לשחק את הסצנה, תוך התמקדות באינטראקציות ובהבעת רגשות של הדמויות. ההופעה מסייעת לתלמידים ליישם את תכונות ומניעים של הדמויות.
מפת דמויות היא ארגון גרפי המסייע לתלמידים לעקוב אחר תכונות חשובות, קשרים וציטוטים לכל דמות בספרות. בקריאה של The Kite Runner, מפת דמויות מקלה על ההבנה של דמויות מורכבות ועוקבת אחר התפתחויות מרכזיות בעלילה.
כדי ליצור מפת דמויות ל-The Kite Runner, רשמו את הדמויות המרכזיות, בחרו תצלומים או סמלים לייצוגן ומלאו חלקים לתכונות פיזיות, תכונות אופי וציטוטים חשובים. זה עוזר לתלמידים לדמיין ולזכור פרטים במהלך הקריאה.
מיפוי דמויות עוזר לתלמידי תיכון לעקוב אחר התפתחות הדמויות והיחסים ב-The Kite Runner, ומקל על זיהוי נושאים, ניתוח מניעים והבנת ההשפעה של אירועים מרכזיים על כל דמות.
מפת דמויות שלמה ל-The Kite Runner צריכה לכלול את אמיר, חסן, באבא, עלי, אסף, סוריה, רחים חאן וסוראב, שכן דמויות אלו משחקות תפקידים מרכזיים בסיפור ובנושאי הספר.
הדרך הטובה ביותר היא להנחות את התלמידים ליצור או לעדכן את מפות הדמויות שלהם בזמן שהם קוראים, באופן עצמאי או בזוגות. זה מעודד מעורבות, קריאה מדוקדקת ועוזר לתלמידים להבחין בשינויים עדינים בדמויות לאורך כל הקריאה.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'