"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
בפעילות זו, התלמידים ליצור מתווה הדמויות בסיפור, הקדשת תשומת לב אל הרגשות והפעולות הן של הדמויות ראשיות ומשניות. סטודנטים יכולים גם לספק מידע מפורט באשר לפעילות של הדמות, כיצד הם משפיעים על דמויות אחרות, וכיצד הדמות הראשית השתנתה לאורך זמן.
אתה יכול ללחוץ במפה זו וליצור עותק על חשבון המורה שלכם. השתמש בו כמו שהוא, או לערוך אותו לרמת הכיתה שלך. הדפסתו כמו גיליונות עבודה עבור התלמידים שלך כדי להשלים תוך כדי קריאה, היא דרך מהירה וקלה כדי לשלב מפת הדמות הזאת לכיתה שלך.
הנה דוגמא עבור בריידי והגנים:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
בפעילות זו, התלמידים ליצור מתווה הדמויות בסיפור, הקדשת תשומת לב אל הרגשות והפעולות הן של הדמויות ראשיות ומשניות. סטודנטים יכולים גם לספק מידע מפורט באשר לפעילות של הדמות, כיצד הם משפיעים על דמויות אחרות, וכיצד הדמות הראשית השתנתה לאורך זמן.
אתה יכול ללחוץ במפה זו וליצור עותק על חשבון המורה שלכם. השתמש בו כמו שהוא, או לערוך אותו לרמת הכיתה שלך. הדפסתו כמו גיליונות עבודה עבור התלמידים שלך כדי להשלים תוך כדי קריאה, היא דרך מהירה וקלה כדי לשלב מפת הדמות הזאת לכיתה שלך.
הנה דוגמא עבור בריידי והגנים:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
הוספת ציטוטים ישירים ושיחות מדומיינות מסייעת לתלמידים לנתח מניעים ורגשות של דמויות בהקשר. עודדו את התלמידים לבחור או לכתוב דיאלוגים קצרים שמראים כיצד הדמויות מגיבות לאתגרים או מתקשרות עם אחרים, לתמיכה בהבנה מעמיקה יותר.
הנחו את התלמידים ל למצוא קווים שמגלים רגשות, אופי או יחסים. השתמשו בלוגי מחשבה כדי להראות מדוע ציטוט חשוב, תוך התמקדות בכך שהוא מראה את ההתפתחות או ההשקפה של דמות בסיפור.
בקשו מהתלמידים לכתוב או להדביק קטעי דיאלוג קצרים ליד שם או תכונות של הדמות. קשר ויזואלי זה עושה את מניעי הרגש והדמויות ברורים ובלתי נשכחים יותר.
הזמינו את התלמידים ל לשתף את הדיאלוגים שנבחרו בזוגות או בקבוצות קטנות. דיון בבחירות מסייע לתלמידים לראות כיצד שורות שונות מדגישות תכונות ייחודיות או נקודות מפנה של כל דמות.
מפת דמויות ל-Red Kayak היא מארגן גרפי שעוזר לתלמידים לתאר ולנתח את התכונות, הפעולות, האתגרים וההתפתחות של הדמויות הראשיות והמשניות בסיפור בעת הקריאה.
אתה יכול לְהַדְפיס את גיליון מפת הדמויות כדי שהתלמידים ימלאו אותו במהלך הקריאה, ולעודד אותם לעקוב אחר התכונות, האתגרים והצמיחה של כל דמות. זהו כלי קל לשיפור ההבנה והמעורבות בכיתה.
דוגמאות לתכונות דמות של בריידי פארקס כוללות אומץ ונחישות. הוא מתמודד עם אתגרים קשים כמו הצלת בן והתמודדות עם מזג אוויר קשה.
מעקב אחר שינויים בדמויות עוזר לתלמידים להבין את התפתחות הדמות, המוטיבציות והשפעת האירועים על הדמות הראשית, ומעמיק את ההבנה ואת כישורי החשיבה הביקורתית.
הדרך היעילה ביותר להתאים את מפת הדמויות היא לפשט את ההנחיות לתלמידים צעירים יותר או להוסיף שאלות לניתוח מפורט יותר לתלמידים מבוגרים יותר. התאמת התבנית לצרכי הכיתה שלך עושה אותה גמישה לרמות שונות.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'