"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
Timelines are a helpful way for students to organize facts, people and events and to visualize how certain events impacted those that followed. By using the Storyboard That Creator to construct a timeline, students go beyond simply memorizing dates and are able to think critically about how to illustrate and describe important events.
This example highlights a few of the important dates leading up to the The Vietnam War, however, any topic could be used! Teachers could have students create timelines of specific historical periods that they are studying. They could illustrate the progression of a topic through the ages such as the history of voting rights or the history of the printing press! Timelines could be used in ELA to show the progression of events throughout a story or a biography of a person's life. The possibilities are endless!
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster or a worksheet sized timeline to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a timeline in chronological order with accurate dates, descriptions. and illustrations for 10 important events relating to your topic.
Student Instructions:
Requirements: 10 events listed with correct dates, 3-5 sentence description and appropriate illustration.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
Timelines are a helpful way for students to organize facts, people and events and to visualize how certain events impacted those that followed. By using the Storyboard That Creator to construct a timeline, students go beyond simply memorizing dates and are able to think critically about how to illustrate and describe important events.
This example highlights a few of the important dates leading up to the The Vietnam War, however, any topic could be used! Teachers could have students create timelines of specific historical periods that they are studying. They could illustrate the progression of a topic through the ages such as the history of voting rights or the history of the printing press! Timelines could be used in ELA to show the progression of events throughout a story or a biography of a person's life. The possibilities are endless!
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster or a worksheet sized timeline to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a timeline in chronological order with accurate dates, descriptions. and illustrations for 10 important events relating to your topic.
Student Instructions:
Requirements: 10 events listed with correct dates, 3-5 sentence description and appropriate illustration.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
הנחה את התלמידים באמצעות סשן סיעור מוחות שיתופי על ידי התחלה בדיון בכיתה על הנושא ושאלות מנחות לעורר רעיונות. השתמש בלוח גדול או בלוח דיגיטלי לאיסוף רעיונות כדי שכולם יוכלו לראות ולתרום, ולהפוך את התהליך לכולל ומעורב.
הדגים כיצד להעדיף אירועים על ידי דיון באילו רגעים השפיעו הכי הרבה על הנושא. הסבר בבירור את הבחירות שלך כדי שהתלמידים ילמדו להבחין בין אבני דרך עיקריות לפרטים תומכים.
הנחה את התלמידים להשתמש במקורות מהימנים כמו ספרי לימוד ואתרי אינטרנט חינוכיים למחקר שלהם. הדגם בדיקת עובדות והשוואת מידע כדי להבטיח דיוק בכל כניסה לקו הזמן.
הצע לתלמידים להשתמש בציורים, תמונות דיגיטליות או גזירי עיתונים כדי לייצג כל אירוע. הדגש כיצד הויזואלים עושים את המידע לבלתי נשכח ועוזרים לספר את הסיפור של הנושא שנבחר.
עיין בכל קו זמן לשלמות ולדיוק, תוך מתן שבחים ספציפיים והצעות בונות. ארגן סיור בגלריה או תצוגה וירטואלית כדי לחגוג את העבודה הקשה והלמידה של התלמידים!
פרויקט קווי זמן להיסטוריה הוא פעילות חינוכית שבה התלמידים מארגנים וממחישים אירועים, אנשים או עובדות עיקריות בסדר כרונולוגי. זה עוזר להם להמחיש את רצף האירועים ולהבין את ההשפעה ההיסטורית שלהם.
כדי ליצור קו זמן עם Storyboard That, התחילו את המשימה, בחרו מ-5 עד 10 אירועים חשובים, הזינו את תאריך ותיאור לכל אירוע, הוסיפו כותרת וצרו איורים באמצעות הסצנות והדמויות בפלטפורמה. שמרו את העבודה בסיום.
נושאים טובים כוללים מלחמת וייטנאם, היסטוריית זכויות ההצבעה, הדפוס, ביוגרפיות, או אירועים מרכזיים מרומן או תקופה היסטורית שנלמדים בכיתה.
קווי זמן מסייעים לתלמידים לעבור מעבר לשינון תאריכים על ידי עידוד חשיבה ביקורתית על איך האירועים מקושרים ומשפיעים זה על זה. הם גם תומכים בלומדים חזותיים ומפשטים מידע מורכב.
אלטרנטיבות כוללות פוסטרים של קווי זמן, קווי זמן בגודל גיליון לעמידה או סיורים בגלריה, או הוספת תבניות מרובות כדי להעניק לתלמידים אפשרויות יצירתיות בהצגת מידע כרונולוגי.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'