"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
באינדיאנה יש כל כך הרבה מקומות נפלאים לבקר בהם, וגלויות הן דרך מהנה להודיע לאחרים איפה היית! בפעילות זו התלמידים ייצרו גלויה מאינדיאנה . החלק הכתוב חייב לכלול עובדה אחת לפחות אודות ציון הדרך, ועל התמונה לתאר במדויק את המיקום.
כמה אטרקציות תיירותיות פופולריות באינדיאנה כוללות את גן החיות לילדים פורט וויין, מוזיאון סנייט לאמנות בנוטרדאם, מוזיאון הילדים באינדיאנפוליס, אינדיאנה דיונס לאקשורה, ואינדיאנפוליס המהיר המהיר.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור גלויה מנקודת ציון באינדיאנה.
הוראות סטודנטים
רמת כיתה 3-6
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה אִישִׁי
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 6 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל שם מיקום, שם האתר המפורסם ואות 4-6 משפטים עם תיאור מדויק של האתר ולמה זה חשוב. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| עיצוב ואיורים | האיור מתאר לפחות אתר מרכזי אחד בעל חשיבות. העיצוב הכולל כולל תכונות מהמיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איור מתאר אתר חשוב. עיצוב ותכונות קיימים אך אינם ברורים או לא שלמים. | איור ועיצוב אינם מתארים אתרים או תכונות חשובות של המיקום. |
באינדיאנה יש כל כך הרבה מקומות נפלאים לבקר בהם, וגלויות הן דרך מהנה להודיע לאחרים איפה היית! בפעילות זו התלמידים ייצרו גלויה מאינדיאנה . החלק הכתוב חייב לכלול עובדה אחת לפחות אודות ציון הדרך, ועל התמונה לתאר במדויק את המיקום.
כמה אטרקציות תיירותיות פופולריות באינדיאנה כוללות את גן החיות לילדים פורט וויין, מוזיאון סנייט לאמנות בנוטרדאם, מוזיאון הילדים באינדיאנפוליס, אינדיאנה דיונס לאקשורה, ואינדיאנפוליס המהיר המהיר.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור גלויה מנקודת ציון באינדיאנה.
הוראות סטודנטים
רמת כיתה 3-6
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה אִישִׁי
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 6 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל שם מיקום, שם האתר המפורסם ואות 4-6 משפטים עם תיאור מדויק של האתר ולמה זה חשוב. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| עיצוב ואיורים | האיור מתאר לפחות אתר מרכזי אחד בעל חשיבות. העיצוב הכולל כולל תכונות מהמיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איור מתאר אתר חשוב. עיצוב ותכונות קיימים אך אינם ברורים או לא שלמים. | איור ועיצוב אינם מתארים אתרים או תכונות חשובות של המיקום. |
העס את התלמידים על ידי ארגון סיור וירטואלי לאטרקציה מפורסמת באינדיאנה. השתמש בסרטונים מקוונים, במפות אינטראקטיביות או בסיורים וירטואליים כדי לתת לתלמידים חוויה ריאליסטית של המקום לפני שהם יוצרים את פנקסי המכתבים שלהם.
עודד את התלמידים ללחפש עובדות מעניינות על האטרקציה שנבחרה. ספק קישורים לאתרים ידידותיים לילדים או לספרים שיעזרו להם למצוא מידע ייחודי ומדויק להודעת הפנקס.
הראה לתלמידים כיצד ליצור הערה קצרה ואישית לפנקס המכתבים שלהם. הדגש את הצורך לכלול לפחות עובדה אחת ולהשתמש בברכה ובסיום ידידותיים כדי שההודעה תיראה אותנטית.
למד את התלמידים שיטות פשוטות לציור או קולאז' כדי לאייר את האטרקציה שלהם. אפשר להם להשתמש בעפרונות צבעוניים, בכלים דיגיטליים או בתמונות מודפסות כדי להפוך את הפנקסים שלהם לצבעוניים ומושכים את העין.
חגוג את עבודת התלמידים על ידי יצירת תצוגה או קיום מושב שיתוף. הזמינו את התלמידים להציג את הפנקסים שלהם ולשתף את העובדות שלמדו, כדי לעזור לביטחון עצמי ולחזק את הידע על אטרקציות באינדיאנה.
פעילות מגניבה לכיתה היא שהתלמידים יוצרים כרטיסי ברכה עם סימני ההיכר של אינדיאנה. הם מציירים את הסמל, כוללים את שם המדינה וכותבים הערה עם לפחות עובדה מעניינת אחת על המקום.
התלמידים יכולים לעצב סיפור משני חלקים: צד אחד עם איור צבעוני של הסמל וצד שני עם הערה שמתארת עובדה על הסמל. הוספת כתובת בדויה ומעטפה מצחיקה הופכים את זה למעניין עוד יותר.
סמלים פופולריים של אינדיאנה לפרויקטים בכיתה כוללים את גן החיות לילדים בפורט ויין, את מוזיאון אמנות סנייט, את מוזיאון הילדים באינדיאנופוליס, את חופי דיונות אינדיאנה ואת מגרש המירוצים באינדיאנופוליס.
פעילויות של כרטיסי ברכה מעוררות יצירתיות ומחזקות את מיומנויות הגאוגרפיה, ומעודדות חקר, כתיבה והבעה חזותית על מקומות ספציפיים כמו סימני ההיכר של אינדיאנה.
בכרטיס הברכה של התלמיד צריך להיות ציור של הסמל, שם המדינה, הערה עם לפחות עובדה אחת על הסמל, כתובת יצירתית ובול מצחיק.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'