"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
באילינוי יש כל כך הרבה מקומות נפלאים לבקר בהם, וגלויות הן דרך מהנה להודיע לאחרים על המקום בו היית! באמצעות תבנית 2 כרזות תאים שסופקו, התלמידים ייצרו גלויה מאילינוי . החלק הכתוב חייב לכלול עובדה אחת לפחות אודות ציון הדרך, ועל התמונה לתאר במדויק את המיקום.
כמה אטרקציות תיירותיות פופולריות באילינוי כוללות את ניו סאלם של לינקולן, היער הלאומי שוויני, הלולאה בשיקגו, מזח הצי, גן החיות של לינקולן פארק, הגנים היפניים של אנדרסון ומגדל וויליס.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור גלויה מנקודת ציון באילינוי.
הוראות סטודנטים
רמת כיתה 3-6
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה אִישִׁי
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 6 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל שם מיקום, שם האתר המפורסם ואות 4-6 משפטים עם תיאור מדויק של האתר ולמה זה חשוב. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| עיצוב ואיורים | האיור מתאר לפחות אתר מרכזי אחד בעל חשיבות. העיצוב הכולל כולל תכונות מהמיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איור מתאר אתר חשוב. עיצוב ותכונות קיימים אך אינם ברורים או לא שלמים. | איור ועיצוב אינם מתארים אתרים או תכונות חשובות של המיקום. |
באילינוי יש כל כך הרבה מקומות נפלאים לבקר בהם, וגלויות הן דרך מהנה להודיע לאחרים על המקום בו היית! באמצעות תבנית 2 כרזות תאים שסופקו, התלמידים ייצרו גלויה מאילינוי . החלק הכתוב חייב לכלול עובדה אחת לפחות אודות ציון הדרך, ועל התמונה לתאר במדויק את המיקום.
כמה אטרקציות תיירותיות פופולריות באילינוי כוללות את ניו סאלם של לינקולן, היער הלאומי שוויני, הלולאה בשיקגו, מזח הצי, גן החיות של לינקולן פארק, הגנים היפניים של אנדרסון ומגדל וויליס.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור גלויה מנקודת ציון באילינוי.
הוראות סטודנטים
רמת כיתה 3-6
רמת קושי 2 (חיזוק / פיתוח)
סוג של הקצאה אִישִׁי
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 6 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל שם מיקום, שם האתר המפורסם ואות 4-6 משפטים עם תיאור מדויק של האתר ולמה זה חשוב. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| עיצוב ואיורים | האיור מתאר לפחות אתר מרכזי אחד בעל חשיבות. העיצוב הכולל כולל תכונות מהמיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איור מתאר אתר חשוב. עיצוב ותכונות קיימים אך אינם ברורים או לא שלמים. | איור ועיצוב אינם מתארים אתרים או תכונות חשובות של המיקום. |
הזמינו את התלמידים שלכם לְהחליף כרטיסי ברכה עם כיתה אחרת בעיר שונה באילינוי או אפילו מחוץ למדינה. פעילות זו עוזרת לתלמידים ללחלוק את המחקר שלהם וללמוד על אטרקציות חדשות ישירות מחבריהם.
פנו לעמיתים, השתמשו בפורומים חינוכיים או התחברו לבתי ספר מקומיים כדי למצוא כיתה המעוניינת בהחלפת כרטיסי ברכה. בניית קשרים אלו יכולה להרחיב את נקודות המבט של התלמידים ולעודד שיתוף פעולה.
דונו עם התלמידים מה לכלול: תמונת אטרקציה, עובדה, כתובת יצירתית והערה ידידותית. קווים מנחים ברורים הופכים את ההחלפה למשמעותית ומבטיחים שכל כרטיס יהיה מידע שימושי.
שלחו את הכרטיסים ועודדו את התלמידים לְלעקוב אחר מיקום הכרטיסים שלהם באמצעות מפת כיתה. זה מעלה את ההתרגשות ומחזק את מיומנויות הגיאוגרפיה.
לאחר קבלת הכרטיסים, בקשו מהתלמידים להציג עובדות מעניינות או הבדלים לגבי אטרקציות אחרות. שיתוף תובנות עוזר לחזק את הלמידה וחוגג את המגוון באילינוי.
כדי ליצור שיעור של כרטיסי ברכה על אתרי מורשת באילינוי, השתמש בתבנית פוסטר עם 2 תאים: תא אחד לתמונה יצירתית של אתר ומקום אחר להערה קצרה עם לפחות עובדה אחת על המקום. פעילות מעשית זו עוזרת לתלמידים ללמוד על אילינוי תוך תרגול כישורי כתיבה ואמנות.
אתרי מורשת פופולריים באילינוי שמתאימים לכרטיסי ברכה של תלמידים כוללים את Lincoln’s New Salem, Shawnee National Forest, The Loop בשיקגו, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens ו-Willis Tower. כל אחד מציע היסטוריה או נופים ייחודיים להשראת היצירתיות של התלמידים.
התלמידים צריכים לכלול לפחות עובדה מעניינת אחת על אתר המורשת שבחרו, כגון ההיסטוריה שלו, מיקומו או תכונות ייחודיות. זה עוזר למקבלי ההודעה ללמוד משהו חדש והופך את הכרטיס ליותר אינפורמטיבי.
עודדו את התלמידים ל-לחקור את האתר שלהם כדי להבטיח דיוק, להשתמש בתמונות או ציורים צבעוניים ולכתוב הודעה ברורה וחביבה. תזכיר להם לכלול את שם המדינה, בול דינמי וכתובת יצירתית כדי להתאים אישית את הכרטיס.
Creating postcards about Illinois landmarks helps students develop research, writing, and artistic skills while fostering pride in their state. It’s a fun, engaging way to learn about geography and history in an interactive format.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'