"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
בפעילות זו, תלמידים יקבעו נושא עבור סינדרלה ולתמוך נושא עם ראיות מהטקסט. אחד הנושאים אשר מתואר בבירור סינדרלה הוא הרעיון מתוגמל חסד. נוסף הוא כי יופי אמיתי בא מבפנים. אחיותיה של הסינדרלה הם לא מכוערות מבחוץ, אבל תוצאות אכזריותם בכיעור. תלמידים יכולים להשתמש בפריסת רשת לתאר את עדויות טקסטואליות שתומכת נושא על פי בחירתם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמזהה נושא מתוך סינדרלה. להמחיש דוגמאות של הנושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
רמת כיתה 2-3
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה אִישִׁי
סוג של פעילות: סמלי נושאים ומוטיבים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושא (ים) | כל הנושאים מזוהים ותיאר בצורה נכונה. | נושאים מסוימים מזוהים כראוי. | אין עיצובים מזוהים כראוי. |
| דוגמאות של נושאים (ים) | כל הדוגמות תומכות בערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמות להתאים את ערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמאות לא להתאים את ערכת הנושא (ים). |
| להמחיש Theme | תמונות מראות בבירור בקשר עם הנושא (ים). | תמונות קצת עזרה כדי להציג את הנושא. | תמונות לא לעזור בהבנת הנושא. |
בפעילות זו, תלמידים יקבעו נושא עבור סינדרלה ולתמוך נושא עם ראיות מהטקסט. אחד הנושאים אשר מתואר בבירור סינדרלה הוא הרעיון מתוגמל חסד. נוסף הוא כי יופי אמיתי בא מבפנים. אחיותיה של הסינדרלה הם לא מכוערות מבחוץ, אבל תוצאות אכזריותם בכיעור. תלמידים יכולים להשתמש בפריסת רשת לתאר את עדויות טקסטואליות שתומכת נושא על פי בחירתם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמזהה נושא מתוך סינדרלה. להמחיש דוגמאות של הנושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
רמת כיתה 2-3
רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)
סוג של הקצאה אִישִׁי
סוג של פעילות: סמלי נושאים ומוטיבים
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושא (ים) | כל הנושאים מזוהים ותיאר בצורה נכונה. | נושאים מסוימים מזוהים כראוי. | אין עיצובים מזוהים כראוי. |
| דוגמאות של נושאים (ים) | כל הדוגמות תומכות בערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמות להתאים את ערכת הנושא המזוהה (ים). | רוב הדוגמאות לא להתאים את ערכת הנושא (ים). |
| להמחיש Theme | תמונות מראות בבירור בקשר עם הנושא (ים). | תמונות קצת עזרה כדי להציג את הנושא. | תמונות לא לעזור בהבנת הנושא. |
הגבירו את מעורבות התלמידים על ידי ארגון דיון כיתתי שבו התלמידים ידונו באיזה נושא ב סינדרלה הוא החשוב ביותר. זה מסייע לתלמידים לתרגל חשיבה ביקורתית והאזנה בכבוד תוך העמקת ההבנה של נושאים ספרותיים.
הבטחו השתתפות על ידי מתן תפקיד ספציפי לכל תלמיד, כגון 'מגן על נושא' או 'מחפש ראיות'. תפקידים ברורים מבהירים את הציפיות ומגבירים את הביטחון לשתף רעיונות.
עודדו קריאה קרובה על ידי כך שהתלמידים ימצאו וירשמו שורות מ סינדרלה התומכות בנושא שהוקצה להם. זה מפתח כישורי ניתוח טקסטואלי ועוזר להם לבנות את נקודות הדיון שלהם.
שמור על סדר בדיון על ידי קביעת מגבלות זמן קצרות לכל דובר ושימוש באובייקט שיחה כדי לסמן את תור הדיבור. הדגם הקשבה מכבדת ועודד את התלמידים להגיב לנקודות של האחרים.
סיים את הפעילות על ידי הזמנת התלמידים לשתף זמנים שבהם ראו נושאים אלה בחייהם או בסיפורים אחרים. זה עוזר להפוך את השיעור למשמעותי ולזכיר לכולם.
הטוב משולם הוא נושא מרכזי ב״סינדרלה״. הסיפור מלמד שהבעת טוב לב, גם כאשר מתנהגים אליך שלא בצדק, יכולה להוביל לתוצאות טובות.
שימוש בפעילות סיפור שבה התלמידים מזהים נושא מסינדרלה, מציירים דוגמאות מהסיפור ומסבירים איך כל דוגמה תומכת בנושא. זה עוזר לתלמידים לקשר בין הוכחות לנושא.
נושאים נפוצים בסינדרלה כוללים הטוב משולם, יופי פנימי ו-הטוב מנצח על הרע. התלמידים יכולים למצוא רגעים בסיפור שתומכים בכל נושא.
אגדות כמו סינדרלה כוללות נושאים ברורים ועלילות מוכרות, מה שמקל על תלמידים צעירים לזהות ולדון בהן.
בקשו מהתלמידים למלא רשת או סיפור שבו הם בוחרים נושא, מציירים ומסבירים סצנות מסינדרלה התומכות בו. גישה ויזואלית זו תומכת בהבנה ובהתלהבות.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'