"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. כאשר קוראים רומן, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי אופי, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות קריאה מהנה יותר!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. כאשר קוראים רומן, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי אופי, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות קריאה מהנה יותר!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
עודדו את התלמידים להציג את מוחות הדמויות המושלמים שלהם סביב הכיתה. סיורי גלריה מקדמים סקירה עמיתית ומעוררים דיון כאשר התלמידים משווים פרשנויות של דמויות מ<הצבע הסגול>.
סדר שולחנות או מקום על הקיר כך שכל תלמיד או זוג יוכלו להציג את מפת הדמות שלהם. הפרדה של המפות מאפשרת לתלמידים לנוע בנוחות ולראות כל עבודה בבירור.
הנחו את התלמידים להלך ברחבי הכיתה, לכתוב הערות על לפחות שני מוחות דמויות שונים. בחינה של נקודות מבט מגוונות מסייעת להעמקת ההבנה של תכונות הבחירה של הדמויות.
ספקו פתקים דביקים שכתבו התלמידים כדי לכתוב הערות תומכות או שאלות מעמיקות. משוב אינטראקטיבי מעודד דיון מכבד וחשיבה ביקורתית.
הובילו שיחה קצרה על מה שהתלמידים למדו ממפות הדמויות של חבריהם. הרהור משותף מחזק את הכישורים האנליטיים ומבנה קהילת הכיתה.
מפת דמויות ל-"הצבע הסגול" היא מארגן חזותי שמסייע לתלמידים לעקוב אחר פרטים חשובים על הדמויות המרכזיות, כגון תכונותיהן, יחסים וציטוטים חשובים, מה שמקל על ההבנה של הרומן.
כדי ליצור מפת דמויות, רשום את שמות כל הדמויות המרכזיות, בחר תמונה או סמל שמתאים ומלא חלקים לתכונות פיזיות, תכונות אופי וציטוט זכור. זה עוזר לתלמידים להתחבר לסיפור ולזכור פרטים.
כלול דמויות מרכזיות כמו סליה, שוג אייבי, סופיה, נטיה, אלברט (מר), שמואל, אדם, ו-אוליביה במפת הדמויות שלך לקבלת מבט כולל על הקאסט של הרומן.
מיפוי דמויות עוזר לתלמידים לעקוב אחר מערכות יחסים מורכבות, להבחין בשינויים עדינים בדמויות ולזכור פרטים חשובים, מה שהופך את הקריאה ל-"הצבע הסגול" ליותר מעוררת ומושכלת.
Pick images and backgrounds that reflect each character’s personality, era, and role in the story. For example, use historic attire from the 1900s and settings that match key scenes to make the map visually meaningful.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'