« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
Les écrivains se tournent souvent vers des événements historiques pour développer des scénarios racontables et stimulants. En enseignant The Hunger Games , le livre a de nombreuses corrélations et similitudes avec les événements de l'histoire. Dans cette activité, les élèves choisiront trois événements dans le livre, et montreront comment l'événement dans le livre se rapporte à un événement dans l'histoire. Il peut être utile pour les étudiants d'utiliser la bibliothèque Internet ou scolaire pour des recherches historiques supplémentaires, si de telles ressources sont disponibles. Dans l'exemple ci-dessous, un parallèle est établi entre les combats de gladiateurs de la Rome antique et le spectacle des Hunger Games.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Identifiez les événements dans The Hunger Games et illustrez leurs similitudes avec les événements historiques.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Groupe
Type D'activité: Comparaison et contraste avec le graphique T
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 25 Points | Émergents 19 Points | Début 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Analyse Comparative | Le texte et les images comprennent une explication claire des similitudes et / ou des différences entre les catégories ou les sujets. Ces comparaisons vont au-delà des éléments superficiels et montrent une forte compréhension des éléments de l'histoire. | Le texte et les images comprennent une explication des similitudes et / ou des différences entre les catégories ou les sujets, mais l'explication peut manquer de clarté ou ne montrer que la compréhension superficielle dans certains carrés. | Le texte et les images ne peuvent comprendre aucune explication de similarités et / ou de différences, ou ils ne peuvent faire que des comparaisons superficielles ou inexactes. |
| Explications Textuelles | Le texte décrit clairement et exactement toutes les scènes et les concepts décrits. | Le texte décrit clairement et exactement la plupart des scènes et concepts représentés. | Le texte ne décrit pas la plupart des scènes de façon claire et précise. |
| Image et Effort de Storyboard | L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre, les personnages et la scène spécifique du livre. La scène est clairement identifiable sur la base de la représentation graphique. | L'élève tente de transmettre le cadre, les personnages et les scènes spécifiques grâce à l'utilisation de graphiques, mais la représentation peut être confuse, désordonnée ou manquer de certains détails. | L'élève ne traduit pas clairement le décor, les personnages et la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une ou deux erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève commet plusieurs erreurs d'orthographe et de grammaire. |
Les écrivains se tournent souvent vers des événements historiques pour développer des scénarios racontables et stimulants. En enseignant The Hunger Games , le livre a de nombreuses corrélations et similitudes avec les événements de l'histoire. Dans cette activité, les élèves choisiront trois événements dans le livre, et montreront comment l'événement dans le livre se rapporte à un événement dans l'histoire. Il peut être utile pour les étudiants d'utiliser la bibliothèque Internet ou scolaire pour des recherches historiques supplémentaires, si de telles ressources sont disponibles. Dans l'exemple ci-dessous, un parallèle est établi entre les combats de gladiateurs de la Rome antique et le spectacle des Hunger Games.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Identifiez les événements dans The Hunger Games et illustrez leurs similitudes avec les événements historiques.
Niveau Scolaire 6-8
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Groupe
Type D'activité: Comparaison et contraste avec le graphique T
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 25 Points | Émergents 19 Points | Début 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Analyse Comparative | Le texte et les images comprennent une explication claire des similitudes et / ou des différences entre les catégories ou les sujets. Ces comparaisons vont au-delà des éléments superficiels et montrent une forte compréhension des éléments de l'histoire. | Le texte et les images comprennent une explication des similitudes et / ou des différences entre les catégories ou les sujets, mais l'explication peut manquer de clarté ou ne montrer que la compréhension superficielle dans certains carrés. | Le texte et les images ne peuvent comprendre aucune explication de similarités et / ou de différences, ou ils ne peuvent faire que des comparaisons superficielles ou inexactes. |
| Explications Textuelles | Le texte décrit clairement et exactement toutes les scènes et les concepts décrits. | Le texte décrit clairement et exactement la plupart des scènes et concepts représentés. | Le texte ne décrit pas la plupart des scènes de façon claire et précise. |
| Image et Effort de Storyboard | L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre, les personnages et la scène spécifique du livre. La scène est clairement identifiable sur la base de la représentation graphique. | L'élève tente de transmettre le cadre, les personnages et les scènes spécifiques grâce à l'utilisation de graphiques, mais la représentation peut être confuse, désordonnée ou manquer de certains détails. | L'élève ne traduit pas clairement le décor, les personnages et la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une ou deux erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève commet plusieurs erreurs d'orthographe et de grammaire. |
Encouragez les élèves à analyser les causes et les conséquences des événements fictifs et historiques. Posez des questions-guides pour stimuler la pensée critique, comme « Pourquoi cet événement s'est-il produit ? » ou « Quel impact a-t-il eu sur la société ? » Cette approche favorise une compréhension plus approfondie et aide les élèves à voir l'histoire comme quelque chose de plus que des dates et des faits.
Dirigez les élèves à localiser et examiner des documents originaux, des images ou des témoignages de première main liés aux événements historiques qu'ils ont choisis. L'utilisation de sources primaires développe des compétences de recherche et rend les comparaisons plus authentiques et engageantes.
Organisez les élèves en petits groupes pour partager leurs événements choisis et discuter des similitudes et des différences. La collaboration permet aux élèves d'apprendre des perspectives des autres et renforce la pensée analytique.
Demandez aux élèves de concevoir des tableaux côte à côte ou des diagrammes de Venn comparant les événements de Hunger Games à des événements historiques réels. Les aides visuelles rendent les connexions complexes plus claires et plus mémorables.
Invitez les élèves à réfléchir sur des événements ou des enjeux actuels qui font écho aux thèmes de Hunger Games et de l'histoire. Les connexions personnelles augmentent l'engagement et rendent l'apprentissage plus pertinent.
Pour comparer les événements dans Hunger Games avec l'histoire, sélectionnez trois événements clés du livre et recherchez des moments similaires dans l'histoire mondiale. Pour chacun, décrivez l'événement dans les deux contextes et mettez en évidence les parallèles, comme comparer l'arène des Hunger Games aux anciens jeux de gladiateurs romains. Utilisez des exemples, des personnages et des illustrations pour soutenir vos comparaisons.
Les événements dans Hunger Games reflètent souvent les anciens jeux de gladiateurs romains, les gouvernements oppressifs comme ceux des régimes totalitaires, et les révoltes ou soulèvements historiques. Ces exemples aident les élèves à faire le lien entre fiction et histoire réelle et à comprendre des thèmes plus larges de pouvoir et de résistance.
Comparer la fiction à l'histoire aide les élèves à développer leur esprit critique, à reconnaître les thèmes récurrents et à approfondir leur compréhension à la fois de la littérature et des événements historiques. Cette approche rend les leçons plus engageantes et significatives en les reliant à des contextes du monde réel.
La meilleure méthode consiste à demander aux élèves d'utiliser un modèle : sélectionner trois événements clés du livre, identifier un événement historique correspondant, décrire les similitudes et illustrer chaque exemple. Encouragez la recherche via Internet ou en bibliothèque pour des comparaisons plus riches.
Katniss Everdeen ressemble à des rebelles ou révolutionnaires historiques, tandis que le Capitole reflète des régimes oppressifs du monde réel. Les Jeux eux-mêmes ressemblent à des battles de gladiateurs antiques, et les soulèvements dans les districts peuvent être comparés à des révolutions historiques.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année