Mayflower-haasteet: Storyboard That -oppitunnit

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Toiminto

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Malli ja Luokan Ohjeet

Opiskelijan Arviointiperusteet

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Matka Englannista Plymouthiin, Massachusettsiin, oli pitkä, vaikea ja aiheutti monia haasteita. On vaikea uskoa, että 102 matkustajasta ja yli 30 miehistön jäsenestä vain 2 ihmistä ei tehnyt uuvuttavaa matkaa. Tässä aktiviteetissa opiskelijat valitsevat kolme merkittävää haastetta, joita pyhiinvaeltajat kohtasivat matkansa aikana, ja kuvaavat ja kuvaavat 3-soluista hämähäkkikarttaa .

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Eräpäivä:

Tavoite: Luo 3-soluinen hämähäkkikartta, joka kuvaa ja kuvaa haasteita, joita Mayflower kohtasi matkallaan uuteen maailmaan.

Opiskelijan ohjeet

Napsauta “Aloita määritys”.
Kirjoita haaste, jonka Mayflower kohtasi jokaisessa otsikossa.
Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta / haasteesta kuvan alla olevaan tilaan.
Säästä usein!

Vaatimukset:

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 3-6

Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)

Tehtävätyyppi Yksilö

Toiminnan Tyyppi: Spider Kartat

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Rubriikki

	Taitava 5 Points	Syntyy 3 Points	Alku 1 Points
Selitys	Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta.	Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä.	Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta.
Kuvituksia	Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.	Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää.	Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin.
Todisteita Ponnisteluista	Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.	Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.	Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.
Yleissopimukset	Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein.	Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein.	Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä.

Kopioi Toiminto

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Eräpäivä:

Tavoite: Luo 3-soluinen hämähäkkikartta, joka kuvaa ja kuvaa haasteita, joita Mayflower kohtasi matkallaan uuteen maailmaan.

Opiskelijan ohjeet

Napsauta “Aloita määritys”.
Kirjoita haaste, jonka Mayflower kohtasi jokaisessa otsikossa.
Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta / haasteesta kuvan alla olevaan tilaan.
Säästä usein!

Vaatimukset:

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 3-6

Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)

Tehtävätyyppi Yksilö

Toiminnan Tyyppi: Spider Kartat

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Rubriikki

	Taitava 5 Points	Syntyy 3 Points	Alku 1 Points
Selitys	Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta.	Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä.	Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta.
Kuvituksia	Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.	Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää.	Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin.
Todisteita Ponnisteluista	Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.	Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.	Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.
Yleissopimukset	Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein.	Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein.	Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä.

Kopioi Toiminto

Kuinka Opettaa Mayflowerin Haasteita Tarinankerronnan Avulla

Johdatus Tarinankerrontaan ja Mayflower-haasteisiin

Aloita selittämällä tarinankerronta tapana ymmärtää historiaa. Korosta kertomusten voimaa välittää historiallisia tapahtumia ja tunteita. Esittele pyhiinvaeltajien Mayflower-matkansa aikana kohtaamat haasteet ja niiden merkitys.

Haasteen Valinta ja Tarinan Luominen

Anna oppilaillesi luettelo Mayflower-haasteista ja pyydä heitä valitsemaan kolme, jotka kiehtovat heitä eniten. Ohjaa oppilaita luomaan novelli tai kertomus, joka sisältää valitut haasteet. Kannusta heitä ottamaan mukaan historiallinen tarkkuus, eläviä kuvauksia ja tunteita, joita pyhiinvaeltajat saattoivat tuntea.

Tarinankerronta ja Taideteokset

Varaa opiskelijoille aikaa havainnollistaa tarinoitaan taideteoksilla tai piirustuksilla. He voivat luoda visuaalisia kuvia, jotka täydentävät heidän kertomuksiaan ja parantavat tarinankerrontakokemusta.

Tarinoiden Jakaminen ja Keskustelu

Pyydä oppilaita jakamaan tarinansa luokalle joko suullisen tarinankerronnolla tai esittämällä kirjoitettuja kertomuksiaan ja niihin liittyviä taideteoksia. Ohjaa luokan keskustelua, jossa keskitytään tarinankerrontaprosessiin, pyhiinvaeltajien kohtaamiin haasteisiin ja tarinoiden käytön tehokkuuteen historiallisen tiedon ja tunteiden välittämiseen. Kannusta oppilaita pohtimaan, mitä he ovat oppineet tämän tarinankerronnan kautta.

Usein kysyttyjä kysymyksiä pyhiinvaeltajista ja Plymouth Countysta - Mayflower Challenges

Mitä Mayflower-matkan tärkeimpiä tapahtumia tai vaikeuksia oppilaiden tulisi havainnollistaa kuvakäsikirjoituksessaan?

Opiskelijoiden tulisi keskittyä havainnollistamaan keskeisiä haasteita, kuten epäsuotuisat sääolosuhteet, ahtaat asuintilat, ruokapula, taudinpurkaukset ja matkustajien psyykkinen ja fyysinen kuormitus.

Kuinka oppilaat voivat lisätä luovuutta kuvakäsikirjoitukseensa säilyttäen samalla historiallisen tarkkuuden kuvaaessaan Mayflower-matkan haasteita?

Oppilaat voivat sisällyttää luovuuden kuvien, kuvatekstien ja kertomusten avulla varmistaen samalla, että historialliset tosiasiat ja konteksti esitetään tarkasti, mikä luo tasapainon luovuuden ja tarkkuuden välillä.

Millaiset laskentataulukot ovat tehokkaimpia auttamaan oppilaita ymmärtämään Mayflower-matkan aikana kohtaamat haasteet?

Työarkit, kuten aikajanat, päiväkirjamerkinnät ja kerronnalliset kuvaukset, auttavat oppilaita tutkimaan ja ymmärtämään Mayflower-matkan haasteita, jolloin he voivat pohtia historiallista kontekstia.