PopPleton talvella: Hahmukartta Storyboard That

Q: Mikä on hahmökartta Poppletton talvella?

Hahmökartta Poppletton talvella on visuaalinen työkalu, joka auttaa oppilaita seuraamaan kunkin hahmon tärkeitä yksityiskohtia, kuten ulkonäköä, ominaisuuksia ja tukevia todisteita tarinasta.

Q: Miksi hahmokuvitus on hyödyllistä nuorille lukijoille?

Hahmokuvitus auttaa nuoria lukijoita järjestämään tietoa, muistamaan tärkeitä yksityiskohtia ja ymmärtämään paremmin hahmojen kehittymistä ja tarinan tapahtumia lukemisen aikana.

Q: Mitä todisteita oppilaat voivat käyttää tukeakseen hahmojen piirteitä talvella?

Oppilaat voivat käyttää lainauksia kirjasta, kuten "Poppletton oli ylpeä heistä" tai "Talvi teki Popplettonista luovan", tukemaan jokaisen hahmon piirteitä.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Toiminto

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Malli ja Luokan Ohjeet

Opiskelijan Arviointiperusteet

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!

Voit klikata tätä karttaa ja luoda kopion opettajalle tilille. Voit vapaasti käyttää sitä on, tai muokata sen tason luokkasi. Tulostaminen sitä työkirjoja opiskelijoillesi loppuun lukiessasi, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tähän Merkistö luokkahuoneeseesi.

Tässä on esimerkki Poppleton:

Fyysinen ulkonäkö

sika
kuluu vaatteet

Hahmon luonteenpiirteet

kiva
luova
ystävällinen
ylpeä

näyttö

"Poppleton oli ylpeä heistä."
"Talvi aina Poppleton luovaa."

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Opiskelijan ohjeet

Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.

Tunnista Poppletonin tärkeimmät merkit talvella ja kirjoita niiden nimet eri nimikekehyksiin.
Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin Storyboard That.

Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.

Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
Täytä fyysisten ominaisuuksien, merkkien ja todisteiden tekstit.
Tallenna ja lähetä tehtävä.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 2-3

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Merkistö

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Merkistö Otsikko Middle School

Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.

	Etevä 33 Points	Kehittyvät 25 Points	Alku 17 Points
Merkki Kuva & Scene	Hahmot ja kohtaukset ovat kaikki sopivia kirjan merkkiä. Ne heijastavat vahva käsitys kirjan tärkein merkkiä.	Useimmat hahmot ja kohtaukset sopivat kirjan merkkiä. Ne heijastavat syntymässä käsitys kirjan tärkein merkkiä.	Monet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. Hanke kuvastaa ymmärtämättömyys suurimmista merkkiä.
Tarkkuus Huomautuksia	Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.	Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.	Paljon tietoja muistiinpanojen on puutteellinen ja / tai väärä ja merkityksetön.
Vaivaa ja Muokkaaminen	Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. Kieliasun ovat oikein.	Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. Teksti sisältää joitakin virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia.	Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia.

Kopioi Toiminto

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Tässä on esimerkki Poppleton:

Fyysinen ulkonäkö

sika
kuluu vaatteet

Hahmon luonteenpiirteet

kiva
luova
ystävällinen
ylpeä

näyttö

"Poppleton oli ylpeä heistä."
"Talvi aina Poppleton luovaa."

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Opiskelijan ohjeet

Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.

Tunnista Poppletonin tärkeimmät merkit talvella ja kirjoita niiden nimet eri nimikekehyksiin.
Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin Storyboard That.

Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.

Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
Täytä fyysisten ominaisuuksien, merkkien ja todisteiden tekstit.
Tallenna ja lähetä tehtävä.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 2-3

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Merkistö

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Merkistö Otsikko Middle School

Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.

	Etevä 33 Points	Kehittyvät 25 Points	Alku 17 Points
Merkki Kuva & Scene	Hahmot ja kohtaukset ovat kaikki sopivia kirjan merkkiä. Ne heijastavat vahva käsitys kirjan tärkein merkkiä.	Useimmat hahmot ja kohtaukset sopivat kirjan merkkiä. Ne heijastavat syntymässä käsitys kirjan tärkein merkkiä.	Monet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. Hanke kuvastaa ymmärtämättömyys suurimmista merkkiä.
Tarkkuus Huomautuksia	Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.	Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.	Paljon tietoja muistiinpanojen on puutteellinen ja / tai väärä ja merkityksetön.
Vaivaa ja Muokkaaminen	Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. Kieliasun ovat oikein.	Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. Teksti sisältää joitakin virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia.	Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia.

Kopioi Toiminto

Miten Tos noin Poppleton talvella Merkistökartta

Helposti erottaa hahmokaaviot erilaisille oppijoille

Sovita hahmokaaviot niin, että kaikki oppijat voivat osallistua, riippumatta lukutaitotasosta tai kielitaidosta. Tarjoamalla tukea autat jokaista oppijaa onnistumaan!

Tarjoa lausealoitteita hahmojen piirteistä ja todisteista

Anna yksinkertaisia lausekehikoita (esim., "Poppleton on ____ koska ____.") auttaaksesi oppilaita ilmaisemaan ideoitaan selkeästi. Tämä tukee aloittelevia kirjoittajia ja englannin oppijoita.

Käytä visuaalisia elementtejä ja kuvakkeita fyysisistä piirteistä

Salli oppilaiden valita kuvia tai kuvakkeita, jotka vastaavat hahmon ulkonäköä. Tämä visuaalinen tuki tekee kartoituksesta saavutettavaa kaikille oppijoille.

Yhdistä vahvempia lukijoita vertaisiin yhteistyökartoituksessa

Kannusta oppilaita työskentelemään erilaisissa pareissa, jotta he voivat keskustella hahmojen piirteistä ja todisteista yhdessä. Yhteistyö lisää itseluottamusta ja ymmärrystä.

Tarjoa sanavarastoja ja piirrelistoja

Jaa lista yleisistä hahmopiirteistä ja avainsanoista, jotka auttavat oppilaita valitsemaan oikeita sanoja. Tämä vähentää turhautumista ja lisää itsenäisyyttä.

Usein kysytyt kysymykset Poppletonista talvella -merkkikartassa

Mikä on hahmökartta Poppletton talvella?

Hahmökartta Poppletton talvella on visuaalinen työkalu, joka auttaa oppilaita seuraamaan kunkin hahmon tärkeitä yksityiskohtia, kuten ulkonäköä, ominaisuuksia ja tukevia todisteita tarinasta.

Miten oppilaat voivat luoda hahmökartan Poppletton talvella?

Oppilaat voivat luoda hahmökartan listaamalla päähenkilöt, valitsemalla kuvia tai piirroksia heitä varten ja täyttämällä ruutuja fyysisiä ominaisuuksia, luonteenpiirteitä ja tekstin todisteita, jotka tukevat kuvauksia.

Miksi hahmokuvitus on hyödyllistä nuorille lukijoille?

Hahmokuvitus auttaa nuoria lukijoita järjestämään tietoa, muistamaan tärkeitä yksityiskohtia ja ymmärtämään paremmin hahmojen kehittymistä ja tarinan tapahtumia lukemisen aikana.

Mitä elementtejä hahmökarttaaktiviteetissa tulisi olla 2. tai 3. luokan oppilaille?

2. tai 3. luokan oppilaille hahmökarttaan tulisi sisältyä hahmon nimet, kuvat, fyysiset piirteet, persoonallisuuspiirteet ja tekstin todisteet, jotka tukevat kutakin ominaisuutta.

Mitä todisteita oppilaat voivat käyttää tukeakseen hahmojen piirteitä talvella?

Oppilaat voivat käyttää lainauksia kirjasta, kuten "Poppletton oli ylpeä heistä" tai "Talvi teki Popplettonista luovan", tukemaan jokaisen hahmon piirteitä.