"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Kun opiskelijat lukevat, he kohtaavat usein sanastoa, jota he eivät tunne. Loistava tapa ottaa heidät mukaan uusiin sanoihin on Toinen loistava tapa oppia oppilaitesi luomalla visuaalinen sanastolevyt. Sanastossa opiskelijat voivat valita sanastosanan käytön, löytää esimerkin tekstistä tai kuvata sitä ilman sanoja. Alla on muutamia ehdotettuja sanoja, joita yleisimmin opetetaan "Punaisen kuoleman maskilla".
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanastosanat "The naamio Punaisen kuoleman" luomalla visualisointeja.
Grade Level 6-12
Vaikeusaste 1 (esittely / vahvistaminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Kun opiskelijat lukevat, he kohtaavat usein sanastoa, jota he eivät tunne. Loistava tapa ottaa heidät mukaan uusiin sanoihin on Toinen loistava tapa oppia oppilaitesi luomalla visuaalinen sanastolevyt. Sanastossa opiskelijat voivat valita sanastosanan käytön, löytää esimerkin tekstistä tai kuvata sitä ilman sanoja. Alla on muutamia ehdotettuja sanoja, joita yleisimmin opetetaan "Punaisen kuoleman maskilla".
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanastosanat "The naamio Punaisen kuoleman" luomalla visualisointeja.
Grade Level 6-12
Vaikeusaste 1 (esittely / vahvistaminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Luo omistettu tila luokassasi uusille sanoille. Tämä tekee sanaston oppimisesta näkyvää ja vuorovaikutteista kaikille oppilaille. Käytä värikkäitä kortteja, oppilaiden luomia visuaaleja ja määritelmiä rohkaistaksesi päivittäistä kertailua ja osallistumista.
Esittele jokainen sana lauseessa tekstistä. Kannusta oppilaita arvaamaan merkitystä käyttämällä ympäröiviä vihjeitä. Tämä strategia auttaa oppilaita kehittämään päätelmäkykyjä ja vahvistaa lukutaitoa.
Anna oppilaiden pienryhmiä ja jokaiselle ryhmälle joukko sanoja. Anna kullekin ryhmälle mahdollisuus opettaa sanansa luokalle luovien esitysten, näytelmien tai visuaalien avulla. Vertaisopetus lisää itseluottamusta ja syventää ymmärrystä.
Aloita luokka lyhyellä pelillä, kuten charades, Pictionary tai pariliikkeitä käyttäen. Hauska toisto auttaa sanojen muistamista ja pitää oppilaat motivoituneina.
Visuaaliset sanastotaulut ovat tehokas strategia opetettaessa 'The Masque of the Red Death' -sanastoa luokille 6-12. Opiskelijat valitsevat sanat, määrittelevät ne, käyttävät niitä lauseissa ja piirtävät niiden merkityksiä, mikä vahvistaa ymmärrystä luovalla sitoutumisella.
Luodaksesi visuaalisen sanastotaulun, valitse tarinasta kolme avainsanaa, kirjoita niiden määritelmät, käytä kutakin lauseessa ja havainnollista niiden merkityksiä piirroksilla tai relevantteilla kuvilla. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään teksti ja kuvat syvempää oppimista varten.
Keskity tehokkaisiin sanoihin kuten pestilenssi, klovni, peloton, viisas, sisäänkäynti, ulostulo ja tartunta. Nämä ovat yleisesti opetettavia ja keskeisiä tarinan teemojen ja tapahtumien ymmärtämisen kannalta.
Esimerkki: Linnoitus oli tiiviisti suljettu estämään tappavan pestilenssin pääsyä sisään. Tämä lause osoittaa, kuinka 'pestilenssi' viittaa levittyvään tuhoavaan tautiin tarinan kontekstissa.
Kuvitukset tai valokuvat tekevät abstrakteista sanastokäsitteistä konkreettisia, tukevat visuaalisia oppijoita ja auttavat oppilaita muistamaan merkityksiä yhdistämällä ne mieleenpainuviin kuviin tai kohtauksiin tarinasta.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja