Ketjujen Sanasto: Kuvakäsikirjoituksen Tuntisuunnitelmat

Q: Kuinka luon visuaalisen sanastotaulun teokselle Chains Laurie Halse Andersonilta?

Luodaksesi visuaalisen sanastotaulun teokselle Chains , valitse kolme sanastosanastoa, kirjoita niiden määritelmät kuvauslaatikkoihin ja kuvaa kukin termi käyttäen relevantteja kohtauksia tai hahmoja. Käytä storyboarding-muotoa, tallenna ja lähetä tehtäväsi ohjeiden mukaan.

Q: Miksi on tärkeää aloittaa oppitunti avainsanoin?

Aloittamalla oppitunnin avainsanoilla autetaan oppilaita ennakoimaan tärkeitä termejä, joita he tulevat kohtaamaan, mikä parantaa kokonaisvaltaista ymmärrystä ja auttaa pitkäaikaisessa muistissa. Se myös valmistaa oppilaita tuleviin lukuihin ja keskusteluihin.

Q: Mitä esimerkkejä sanasto-sanoista löytyy teoksesta Chains ?

Esimerkkejä sanasto-sanoista teoksesta Chains ovat patriot, loyalist, indenture, providence, insolence, gangplank, churn, spinet, väsynyt, väli, velkaa, melankolia, kumarrus, pestilenssi, rysky, domestic, hämmentynyt, polttopojat ja kissankielinen huuto.

Q: Voiko sanasto-storyboard-aktiviteettia käyttää arviointiin?

Kyllä, opettajat voivat käyttää sanasto-storyboard-aktiviteettia arviointina luvun lopussa tarkistaakseen oppilaiden ymmärrystä avaintermien osalta tai ennakoivana tehtävänä ennen lukemista sanavaraston lisäämiseksi.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Toiminto

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Malli ja Luokan Ohjeet

Opiskelijan Arviointiperusteet

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittää ja esittää keskeiset sanastoa Ketjut Laurie Halse Anderson.

Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja säilyttävät sen osana sanastoa.

Esimerkkejä ketjujen sanastosta

Patriootti

Lojaalisti

sisennys

providence

häikäilemättömyys

laskuportaat

churn

spinetti

väsynyt

välillä

kiitollisuudenvelassa

melankoliaa

niiaus

ruttoinen

thrash

kotimainen

sekava

tuhopolttajat

ruokailu

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Eräpäivä:

Tarkoitus: Luo kuvakäsikirjoituksen joka määrittelee ja kuvaa sanastoa löytyy Chains.

Opiskelijan ohjeet:

Napsauta "Aloita määritys".
Määritä otsikkoruuduissa valitsemasi avainsanat.
Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja asianmukaiset kuvat jokaiselle, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-8

Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)

Tehtävätyyppi Yksilö

Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Vocabulary

Define and illustrate each of the key terms.

	Proficient 7 Points	Emerging 4 Points	Beginning 1 Points
Definitions	The vocabulary words are correctly defined.	The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.	The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations	The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.	The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.	The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort	Work is well written and carefully thought out.	Work shows some evidence of effort.	Work shows little evidence of any effort.

Kopioi Toiminto

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Esimerkkejä ketjujen sanastosta

Patriootti

Lojaalisti

sisennys

providence

häikäilemättömyys

laskuportaat

churn

spinetti

väsynyt

välillä

kiitollisuudenvelassa

melankoliaa

niiaus

ruttoinen

thrash

kotimainen

sekava

tuhopolttajat

ruokailu

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Eräpäivä:

Tarkoitus: Luo kuvakäsikirjoituksen joka määrittelee ja kuvaa sanastoa löytyy Chains.

Opiskelijan ohjeet:

Napsauta "Aloita määritys".
Määritä otsikkoruuduissa valitsemasi avainsanat.
Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja asianmukaiset kuvat jokaiselle, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 6-8

Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)

Tehtävätyyppi Yksilö

Toiminnan Tyyppi: Visuaalinen Sanasto Boards

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Vocabulary

Define and illustrate each of the key terms.

	Proficient 7 Points	Emerging 4 Points	Beginning 1 Points
Definitions	The vocabulary words are correctly defined.	The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.	The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations	The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.	The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.	The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort	Work is well written and carefully thought out.	Work shows some evidence of effort.	Work shows little evidence of any effort.

Kopioi Toiminto

Kuinka tehdä ketjujen sanastoa

Järjestä luokkahuoneen sanastoseinä

Yhdistä omistautunut tila seinällesi sanastokäsitteille ja oppilaiden piirroksille. Tämä auttaa oppilaita näkemään ja vuorovaikuttamaan uusien sanojen kanssa päivittäin, vahvistaen oppimista visuaalisten vihjeiden avulla.

Vastaa oppilastöihin sanoseinän ylläpidossa

Vuorottele luokkatehtäviä, jotta oppilaat vastaavat uusista sanoista, määritelmistä ja kuvista. Aktiivinen osallistuminen lisää omistajuutta ja jatkuvaa sitoutumista sanastoon.

Käytä interaktiivisia pelejä sanojen kertaamiseen

Ota mukaan nopeita pelejä kuten ‘Sanasto Bingo’ tai ‘Arvaa sana’ seinältä valituilla termeillä. Pelit tekevät kertauksesta hauskaa ja motivoivat oppilaita sekä vahvistavat sanaston merkitystä hauskalla tavalla.

Liitä sanasto henkilökohtaisiin kokemuksiin

Pyydä oppilaita yhdistämään jokainen uusi termi johonkin heidän omassa elämässään tai ajankohtaisiin tapahtumiin. Henkilökohtaiset yhteydet syventävät ymmärrystä ja tekevät sanastosta mieleenpainuvampaa.

Juhlista sanaston kasvua säännöllisesti

Nosta esiin oppilaiden edistymistä pienillä juhlahetkillä, kuten ‘Sanasankari’-sertifikaatilla tai suosikkisanojen jakamisella. Arvostus kannustaa jatkamaan innostusta uusien sanojen oppimisessa.

Usein kysyttyjä kysymyksiä ketjujen sanastosta

Mitä on 'Sanasto ketjuissa' -aktiviteetti yläkoululaisille?

'Sanasto ketjuissa' -aktiviteetti pyytää oppilaita luomaan storyboarding, joka määrittelee ja kuvaa avainkäsitteitä teoksesta Chains Laurie Halse Andersonilta. Tämä parantaa ymmärrystä ja muistamista sitouttamalla oppilaita sekä sanaston ymmärtämiseen että visualisointiin.

Kuinka luon visuaalisen sanastotaulun teokselle Chains Laurie Halse Andersonilta?

Luodaksesi visuaalisen sanastotaulun teokselle Chains, valitse kolme sanastosanastoa, kirjoita niiden määritelmät kuvauslaatikkoihin ja kuvaa kukin termi käyttäen relevantteja kohtauksia tai hahmoja. Käytä storyboarding-muotoa, tallenna ja lähetä tehtäväsi ohjeiden mukaan.

Miksi on tärkeää aloittaa oppitunti avainsanoin?

Aloittamalla oppitunnin avainsanoilla autetaan oppilaita ennakoimaan tärkeitä termejä, joita he tulevat kohtaamaan, mikä parantaa kokonaisvaltaista ymmärrystä ja auttaa pitkäaikaisessa muistissa. Se myös valmistaa oppilaita tuleviin lukuihin ja keskusteluihin.

Mitä esimerkkejä sanasto-sanoista löytyy teoksesta Chains?

Esimerkkejä sanasto-sanoista teoksesta Chains ovat patriot, loyalist, indenture, providence, insolence, gangplank, churn, spinet, väsynyt, väli, velkaa, melankolia, kumarrus, pestilenssi, rysky, domestic, hämmentynyt, polttopojat ja kissankielinen huuto.

Voiko sanasto-storyboard-aktiviteettia käyttää arviointiin?

Kyllä, opettajat voivat käyttää sanasto-storyboard-aktiviteettia arviointina luvun lopussa tarkistaakseen oppilaiden ymmärrystä avaintermien osalta tai ennakoivana tehtävänä ennen lukemista sanavaraston lisäämiseksi.