"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Kun opiskelijat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi olla hyödyllinen merkkilinkki. Tämä loki (jota kutsutaan myös merkkikartaksi ) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä merkkeistä. Hahmojen kartoituksen avulla opiskelijat voivat seurata ja seurata hienovaraisuuksia, jotka tekevät lukemisesta miellyttävämmän!
Napsauttamalla Käytä tätä tehtävää kopioidaan yllä oleva esimerkki ja tyhjä malli tilillesi. Voit vapaasti käyttää sitä sellaisenaan tai muokata sitä luokkasi tasolla. Tulostaminen työarkkeina, jotta opiskelijat voivat suorittaa lukemisen, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tämä merkkikartta luokkahuoneeseesi.
| Willy Loman | Matkustajamies New Yorkista, vaikka yleisö ei koskaan opi, mitä hän myy. Hän on päähenkilö ja traaginen sankari. Hänen kykenemättömyytensä saada amerikkalaisen unelmansa idea ja menestyä johtaa hänen kuolemaansa. |
|---|---|
| Linda | Willyn vaimo on oleskelu kotona äiti, joka nosti kaksi poikaansa. Hän on huolissaan Willystä, kun hän ikääntyy ja näyttää menettävän mielensä. Hän pyytää häntä nyt kasvattamaan poikia tulemaan käymään ja puhumaan isänsä kanssa. |
| Onnellinen | Willy ja Linda näennäisesti unohdettu tai ainakin huomiotta, poika. Hän seuraa isänsä jalanjäljissä ja yrittää mennä liike-elämään. Hän on 30-luvulla eikä ole vielä asettunut asumaan. Sen sijaan hänet nähdään usein puhelun tytön kanssa. |
| nyrkinisku | Tuhlaajapoika, jolla Willylla oli korkeat tavoitteet. Usein näytelmässä Willy nähdään vuorovaikutuksessa Biffin kanssa ja herättää häneen, että on tärkeämpää olla hyvin pidetty kuin ahkera tai älykäs. Biff siirtyy töihin ranch-käden länteen. Hän tekee parannuksensa tiensä jälkeen isänsä kuoleman jälkeen ja lupaa elää mielekästä elämää. |
| Charley | Charley on Willyn naapuri, joka oli älykäs liikemies ja tuli rikkaaksi kovan työn kautta. Hänen poikansa, Bernard, nähdään palautteina, joissa korostetaan matematiikan kulkua ja opiskelua; hän kasvoi myöhemmin asianajajaksi. Kun Willy on alas ja ulos, Charley tarjoaa hänelle työtä, mutta ylpeä Willy kieltäytyy. |
| ben | Ben on Willyn veli, joka tapauskohtaisesti löysi rikkauksia Afrikan viidakossa. Ben edustaa Willyn uskomuksia, että se on onnea ja viehätystä, joka tekee miehestä rikkaan eikä kovan työn. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo hahmokartta suurille merkille.
Grade Level 9-12
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Merkistö
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Kun opiskelijat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi olla hyödyllinen merkkilinkki. Tämä loki (jota kutsutaan myös merkkikartaksi ) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä merkkeistä. Hahmojen kartoituksen avulla opiskelijat voivat seurata ja seurata hienovaraisuuksia, jotka tekevät lukemisesta miellyttävämmän!
Napsauttamalla Käytä tätä tehtävää kopioidaan yllä oleva esimerkki ja tyhjä malli tilillesi. Voit vapaasti käyttää sitä sellaisenaan tai muokata sitä luokkasi tasolla. Tulostaminen työarkkeina, jotta opiskelijat voivat suorittaa lukemisen, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tämä merkkikartta luokkahuoneeseesi.
| Willy Loman | Matkustajamies New Yorkista, vaikka yleisö ei koskaan opi, mitä hän myy. Hän on päähenkilö ja traaginen sankari. Hänen kykenemättömyytensä saada amerikkalaisen unelmansa idea ja menestyä johtaa hänen kuolemaansa. |
|---|---|
| Linda | Willyn vaimo on oleskelu kotona äiti, joka nosti kaksi poikaansa. Hän on huolissaan Willystä, kun hän ikääntyy ja näyttää menettävän mielensä. Hän pyytää häntä nyt kasvattamaan poikia tulemaan käymään ja puhumaan isänsä kanssa. |
| Onnellinen | Willy ja Linda näennäisesti unohdettu tai ainakin huomiotta, poika. Hän seuraa isänsä jalanjäljissä ja yrittää mennä liike-elämään. Hän on 30-luvulla eikä ole vielä asettunut asumaan. Sen sijaan hänet nähdään usein puhelun tytön kanssa. |
| nyrkinisku | Tuhlaajapoika, jolla Willylla oli korkeat tavoitteet. Usein näytelmässä Willy nähdään vuorovaikutuksessa Biffin kanssa ja herättää häneen, että on tärkeämpää olla hyvin pidetty kuin ahkera tai älykäs. Biff siirtyy töihin ranch-käden länteen. Hän tekee parannuksensa tiensä jälkeen isänsä kuoleman jälkeen ja lupaa elää mielekästä elämää. |
| Charley | Charley on Willyn naapuri, joka oli älykäs liikemies ja tuli rikkaaksi kovan työn kautta. Hänen poikansa, Bernard, nähdään palautteina, joissa korostetaan matematiikan kulkua ja opiskelua; hän kasvoi myöhemmin asianajajaksi. Kun Willy on alas ja ulos, Charley tarjoaa hänelle työtä, mutta ylpeä Willy kieltäytyy. |
| ben | Ben on Willyn veli, joka tapauskohtaisesti löysi rikkauksia Afrikan viidakossa. Ben edustaa Willyn uskomuksia, että se on onnea ja viehätystä, joka tekee miehestä rikkaan eikä kovan työn. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo hahmokartta suurille merkille.
Grade Level 9-12
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner
Toiminnan Tyyppi: Merkistö
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Ota hahmointikartat mukaan luokkakeskusteluihin antamalla oppilaille tehtäväksi viitata tai päivittää karttojaan ryhmä- tai koko luokan keskusteluissa. Tämä auttaa oppilaita yhdistämään hahmotyypit, motivaatiot ja muutokset tarinan edetessä, mikä tekee kirjallisuuden analysoinnista vuorovaikutteisempaa ja mielekkäämpää.
Näytä ajatusprosessisi esittämällä tyhjä hahmointikartta ja puhumalla läpi, miten tunnistat hahmon piirteitä, avainlainauksia ja suuria tekoja. Käytä tekstuaalista todistetta ja päättelyä ääneen, jotta oppilaat näkevät, kuinka tehdä yhteyksiä tekstin ja kartan välillä.
Parita oppilaat vaihtamaan hahmointikarttoja ja antamaan palautetta tai ehdotuksia. Kannusta huomaamaan huomaamattomia yksityiskohtia tai tarjoamaan uusia tulkintoja. Tämä vertaisarviointiprosessi kehittää kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään kustakin hahmosta.
Ohjaa oppilaita käyttämään valmiita karttojaan resurssinä analyysiesseejen suunnitteluun tai ymmärtämyskysymysten vastaamiseen. Näytä, kuinka kartan yksityiskohdat voivat toimia suoraan todisteina kirjallisissa vastauksissa, mikä parantaa järjestämistä ja argumentin vahvuutta.
A character map for Death of a Salesman is a visual tool that helps students organize and track information about the main characters, their traits, relationships, and significant quotes, making it easier to understand the play's dynamics.
You can print or assign a character map worksheet for students to fill in as they read. This encourages close reading by having them note traits, quotes, and character developments, helping them engage more deeply with the text.
The main characters in Death of a Salesman are Willy Loman, Linda, Biff, Happy, Charley, Bernard, and Ben. Each plays a key role in highlighting themes like the American Dream and family dynamics.
Students should include personality traits (e.g., ambitious, conflicted), major quotes, and note each character’s successes or failures. This helps analyze motivations and relationships within the play.
The best way is to use a character map or log throughout the reading, updating it with new insights on traits, key scenes, and turning points. This visual aid supports comprehension and critical thinking.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja