"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Asettaminen Julie susista on keskeinen osa romaanissa. Opiskelevat tämä kirja voi hyötyä käytöstä kuvakäsikirjoituksia tunnistamisessa eri puolia asettaminen ja niiden vaikutus juoni ja hahmot. Muistuta oppilaille, että asetus sisältää sijainnin, aika ja sää tarina. Sitten pyydä heitä luoda kolmen kennon kuvakäsikirjoituksen kuvaavat näitä kolmea perustaa romaanissa. Alla jokainen kuvaus, opiskelijoiden pitäisi kuvata kuvan ja selittää siten, että näkökohta asetus vaikuttaa tontin tai luonteen kehittymisen romaanissa.
Tarina 1970-luvun alussa. Tämä ajanjakso luo konfliktista Miyax koska antiikin tulli hänen ihmiset ovat nyt kuolemassa pois, koska modernisointiin. Jopa hänen isänsä, Kapugen muuttaa hänen elämäntapansa sopivaksi kertaa.
Tarina on asetettu tundralta Alaskan. Tämä sijainti antaa Miyax tilaisuus kohdata monia mielenkiintoisia eläimiä, kuten harmaa sudet, caribou, harmaakarhu karhuja, sopulit, ja monenlaisia lintuja.
Miyax pysyy ulkona tundralla vuodeksi. Tänä aikana, sää vaihtelee -25 ° C 40 ° F. Ja aurinko kulkee oleskelevat taivaalla koko yön katoavat 66 päivän pimeydestä. Kylmä sää sallii Miyax hengissä luovasti, kuten käyttämällä vetisiä ruohot tehdä jään pylväät. Epätavallinen auringonvaloa vaikeuttaa Miyax mitata aikaa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka havainnollistaa Julie of the Wolvesin tärkeitä asetuksia.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten, Partneri, tai Ryhmään
Toiminnan Tyyppi: Asetus Kartta
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 20 Points | Kehittyvät 15 Points | Alku 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Asetus Kuvaus | Opiskelija tehokkaasti ohjeilla voit tunnistamalla paikka, aika ja ilmapiiri. | Opiskelija kuvataan kaksi elementtiä asetuksesta. | Opiskelija kuvaa vain yksi osa asetusta. |
| Rooli Asettaminen | Opiskelija tehokkaasti tunnistaa, miten asetus vaikuttaa kehitystä juoni, hahmot, mieliala, ja teema. | Opiskelija pystyy tunnistamaan, miten asetus vaikuttaa kehittämiseen kaksi puolta romaani: juoni, hahmot, mielialan tai teema. | Opiskelija pystyy tunnistamaan, miten asetus vaikuttaa kehittämiseen yhden näkökohdan romaani: juoni, hahmot, mielialan tai teema. |
| Muutoksia Asettaminen | Opiskelija tunnistaa, miten asetus siirtyy ja koska tämä muutos on Tontilla, luonne, mieliala ja teema kehitystä. | Opiskelija pystyy tunnistamaan, miten asetus siirtyy, ja koska tämä muutos on kahteen näkökohtien kehittämiseksi romaani (juoni, luonne, mieliala tai teema). | Opiskelija pystyy tunnistamaan, miten asetus siirtyy, ja koska tämä muutos on yhtä näkökohdista kehitettäessä romaani (juoni, luonne, mieliala tai teema). |
| Ulkomuoto | Lopputuote sisältää tarkkoja visuaalisia kuvauksia asettaminen ja merkkiä. | Lopputuote osoittaa pyrkimystä tarkasti kuvata asetuksia ja merkkejä, vaikka joitakin näkökohtia ovat hämmentäviä ja / tai epätarkkoja. | Lopputuotteessa on merkitystä kuvaa. |
| Oikeinkirjoitus, Kielioppi, Välimerkit | Lopputuote on vapaa oikeinkirjoitus, välimerkit ja kielioppivirheitä. | Lopputuote sisältää enintään kolme virhettä oikeinkirjoitus, välimerkit tai kielioppia, jotka eivät muuta tekstin merkitystä. | Lopputuote sisältää yli kolme virhettä oikeinkirjoitus, välimerkit tai kielioppia. |
Asettaminen Julie susista on keskeinen osa romaanissa. Opiskelevat tämä kirja voi hyötyä käytöstä kuvakäsikirjoituksia tunnistamisessa eri puolia asettaminen ja niiden vaikutus juoni ja hahmot. Muistuta oppilaille, että asetus sisältää sijainnin, aika ja sää tarina. Sitten pyydä heitä luoda kolmen kennon kuvakäsikirjoituksen kuvaavat näitä kolmea perustaa romaanissa. Alla jokainen kuvaus, opiskelijoiden pitäisi kuvata kuvan ja selittää siten, että näkökohta asetus vaikuttaa tontin tai luonteen kehittymisen romaanissa.
Tarina 1970-luvun alussa. Tämä ajanjakso luo konfliktista Miyax koska antiikin tulli hänen ihmiset ovat nyt kuolemassa pois, koska modernisointiin. Jopa hänen isänsä, Kapugen muuttaa hänen elämäntapansa sopivaksi kertaa.
Tarina on asetettu tundralta Alaskan. Tämä sijainti antaa Miyax tilaisuus kohdata monia mielenkiintoisia eläimiä, kuten harmaa sudet, caribou, harmaakarhu karhuja, sopulit, ja monenlaisia lintuja.
Miyax pysyy ulkona tundralla vuodeksi. Tänä aikana, sää vaihtelee -25 ° C 40 ° F. Ja aurinko kulkee oleskelevat taivaalla koko yön katoavat 66 päivän pimeydestä. Kylmä sää sallii Miyax hengissä luovasti, kuten käyttämällä vetisiä ruohot tehdä jään pylväät. Epätavallinen auringonvaloa vaikeuttaa Miyax mitata aikaa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka havainnollistaa Julie of the Wolvesin tärkeitä asetuksia.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksittäisten, Partneri, tai Ryhmään
Toiminnan Tyyppi: Asetus Kartta
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 20 Points | Kehittyvät 15 Points | Alku 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Asetus Kuvaus | Opiskelija tehokkaasti ohjeilla voit tunnistamalla paikka, aika ja ilmapiiri. | Opiskelija kuvataan kaksi elementtiä asetuksesta. | Opiskelija kuvaa vain yksi osa asetusta. |
| Rooli Asettaminen | Opiskelija tehokkaasti tunnistaa, miten asetus vaikuttaa kehitystä juoni, hahmot, mieliala, ja teema. | Opiskelija pystyy tunnistamaan, miten asetus vaikuttaa kehittämiseen kaksi puolta romaani: juoni, hahmot, mielialan tai teema. | Opiskelija pystyy tunnistamaan, miten asetus vaikuttaa kehittämiseen yhden näkökohdan romaani: juoni, hahmot, mielialan tai teema. |
| Muutoksia Asettaminen | Opiskelija tunnistaa, miten asetus siirtyy ja koska tämä muutos on Tontilla, luonne, mieliala ja teema kehitystä. | Opiskelija pystyy tunnistamaan, miten asetus siirtyy, ja koska tämä muutos on kahteen näkökohtien kehittämiseksi romaani (juoni, luonne, mieliala tai teema). | Opiskelija pystyy tunnistamaan, miten asetus siirtyy, ja koska tämä muutos on yhtä näkökohdista kehitettäessä romaani (juoni, luonne, mieliala tai teema). |
| Ulkomuoto | Lopputuote sisältää tarkkoja visuaalisia kuvauksia asettaminen ja merkkiä. | Lopputuote osoittaa pyrkimystä tarkasti kuvata asetuksia ja merkkejä, vaikka joitakin näkökohtia ovat hämmentäviä ja / tai epätarkkoja. | Lopputuotteessa on merkitystä kuvaa. |
| Oikeinkirjoitus, Kielioppi, Välimerkit | Lopputuote on vapaa oikeinkirjoitus, välimerkit ja kielioppivirheitä. | Lopputuote sisältää enintään kolme virhettä oikeinkirjoitus, välimerkit tai kielioppia, jotka eivät muuta tekstin merkitystä. | Lopputuote sisältää yli kolme virhettä oikeinkirjoitus, välimerkit tai kielioppia. |
Herätä eloon arktinen tundra antamalla oppilaille tehtäväksi tehdä 'ympäristökävely' luokkahuoneessa tai koulussa. Pyydä heitä havainnoimaan ja kirjaamaan, mitä näkevät, kuulevat, haistavat ja tuntevat, ja vertaa näitä havaintoja Julien susista-kirjan kuvauksiin. Tämä aktiviteetti auttaa oppilaita yhdistämään henkilökohtaisesti kirjan ympäristöön ja huomaamaan aistihavaintoja tekstissä.
Luo kaavio, jossa on kaksi saraketta, ja oppilaat listavat tekstuaalisia vihjeitä ympäristöstä ensimmäiseen sarakkeeseen ja päättelevät, miten kukin vihje vaikuttaa juoneen tai hahmoihin toiseen sarakkeeseen. Mallinna prosessi yhdellä esimerkillä ennen kuin oppilaat työskentelevät itsenäisesti tai pareittain. Tämä tukee kriittistä ajattelua ja parantaa ymmärrystä ympäristön merkityksestä.
Kutsu oppilaat kirjoittamaan päiväkirjamerkintä Miyaxina, jossa he kuvailevat päivän tundralla, sisältäen aistihavaintoja ja henkilökohtaisia tunteita ympäristöstä. Kannusta luovuuteen ja empatiaan saaden heidät kuvittelemaan Miyaxin kohtaamat haasteet ja ihmeet. Tämä syventää sitoutumista ja ymmärrystä ympäristön vaikutuksesta.
Johtaa ryhmäkeskustelun, jossa vertaillaan arktisen tundran ympäristöä Julie of the Wolves-kirjasta oman alueen ympäristöön. Pyydä oppilaita tunnistamaan samankaltaisuudet ja erot, keskittyen säähän, eläimiin ja päivittäiseen elämään. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään kirjaa paremmin ja vahvistaa analyyttisiä taitoja.
Julie of the Wolvesin asetelma sijaitsee Alaskan arktisella tundralla 1970-luvun alussa. Tarinan ympäristö, aikakausi ja äärimmäiset säätilat muokkaavat kaikkia hahmoja ja juonta.
Asetelma vaikuttaa juoneen luomalla ainutlaatuisia haasteita Miyaxille, kuten ankarat sääolosuhteet ja eristyneisyys, mikä pakottaa hänet sopeutumaan ja muodostamaan yhteyden susiin selviytyäkseen, mikä ajaa hänen henkilökohtaista kasvuuttaan ja tarinan tapahtumia.
Kolme pääkomponenttia asetelmassa Julie of the Wolvesissa ovat aikakausi (1970-luvun alku), sijainti (Alaskan arktinen tundra) ja sää (äärimmäinen kylmyys ja vaihteleva auringonvalo).
Opiskelijat voivat tehdä kolmiosaisen storyboardin, joka esittää ajan, paikan ja sään. Jokaisessa he kuvaavat kohtauksen ja kuvailevat, kuinka tämä asetelman osa muokkaa juonta tai hahmoja.
Asetelman ymmärtäminen auttaa lukijoita näkemään, kuinka Miyaxin ympäristö muokkaa hänen valintojaan ja selviytymistään. Se syventää ymmärrystä hänen kohtaamistaan kulttuurisista ja luonnollisista haasteista koko romaanin ajan.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja