"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
Kui õpilased loevad, kogevad nad sageli sõnavara, mida nad ei tunne. Suurepärane võimalus uute sõnadega kaasata on Teine suurepärane võimalus kaasata oma õpilasi visuaalse sõnavara plaatide loomise kaudu. Sõnavara õpilased saavad valida sõnavarasõnade kasutamisest, konkreetse näite leidmisest tekstist või ilma sõnadeta. Allpool on mõned soovitatavad sõnad, mida kõige sagedamini õpetatakse "Punase surma maskiga".
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara "The Masque Punase Death" luues visualiseerimine.
Hindamistase 6-12
Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Visual Sõnavara Lauad
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Kui õpilased loevad, kogevad nad sageli sõnavara, mida nad ei tunne. Suurepärane võimalus uute sõnadega kaasata on Teine suurepärane võimalus kaasata oma õpilasi visuaalse sõnavara plaatide loomise kaudu. Sõnavara õpilased saavad valida sõnavarasõnade kasutamisest, konkreetse näite leidmisest tekstist või ilma sõnadeta. Allpool on mõned soovitatavad sõnad, mida kõige sagedamini õpetatakse "Punase surma maskiga".
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidata oma arusaama sõnavara "The Masque Punase Death" luues visualiseerimine.
Hindamistase 6-12
Raskusaste 1 (Introducing / tugevdamine)
Ülesande Tüüp Individuaalne
Liik: Visual Sõnavara Lauad
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Loo oma klassis pühendatud ruum uute sõnavara sõnade jaoks. See muudab sõnade õppimise nähtavaks ja interaktiivseks kõigile õpilastele. Kasuta värvilisi kaarte, õpilaste loodud visuaale ja definitsioone, et julgustada igapäevast ülevaatamist ja kaasatust.
Esitle iga sõna lauses tekstist. Julgusta õpilasi arvama tähendust kasutades ümbritsevaid vihjeid. See strateegia aitab õpilastel arendada järeldusoskusi ja tugevdada lugemismõistmist.
Määra õpilased väikestesse gruppidesse ja anna igale grupile sõnavara komplekt. Las iga grupp õpetab oma sõnu klassis, kasutades loomingulisi esitlusi, näidendeid või visuaale. Peer-tutvustus suurendab enesekindlust ja kinnistab arusaamist.
Alusta tundi lühikese mänguga, näiteks mímica, Pictionary või sobitamisülesannetega, kasutades sõnavara sõnu. Lõbus kordamine aitab sõnu kinnistada ning hoiab õpilasi motiveerituna.
Visuaalsed sõnaraamatulaud on tõhus strateegia 'Punase surma maski' sõnavara õpetamiseks 6.-12. klassi õpilastele. Õpilased valivad sõnu, määratlevad need, kasutavad lausetes ning illustreerivad nende tähendusi, tugevdades mõistmist loomingulise kaasatuse kaudu.
Et luua visuaalne sõnaraamatulaud, valige loo seast kolm võtmesõna, kirjutage nende definitsioonid, kasutage igaüht lauses ning illustreerige nende tähendust joonistuste või asjakohaste piltidega. See aitab õpilastel ühendama teksti ja visuaale sügavamaks õppimiseks.
Fookustage mõjuvõimsatele sõnadele nagu katastroof, kloun, kartmatu, tark, sisenemine, väljapääs ja levik. Need on sageli õpetatavad ning olulised loo teemade ja sündmuste mõistmiseks.
Näide: Loss oli tihedalt suletud, et vältida surmava haiguse sissetungi. See lause näitab, kuidas sõna 'katastroof' viitab levivale, hävitavale haigusele loo kontekstis.
Illustratsioonid või fotod muudavad abstraktsed sõnad konkreetsed, toetavad visuaalseid õppijaid ning aitavad õpilastel meelde jätta tähendusi, sidudes need meeldejäävate piltide või stseenidega loost.
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja