Otsing
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/et/lesson-plans/lm-montgomery-autor-green-gablesist
Anne of Green Gables Raamatutegevused | LM Montgomery

LM Montgomery autor Green Gables on armastatud klassika noorest orvutüdrukust, kes kasvab 1800ndate lõpus Kanadas Prints Edwardi saarel. Anne on särtsakas ja mitmekülgne, üllatuseks enamikule Avonlea väikese küla traditsioonilisematest elanikest. Ta on ambitsioonikas ajal, mil naistel oli vähe võimalusi. Samuti oskab ta oma emotsioone nimetada ning oma hädasid ja konflikte teistega läbi töötada, rääkides neist välja. Tal on elav fantaasia ja lugejad tunnevad rõõmu tema pidevast hämmastusest loodusmaailma ilu üle. See täisealiseks saamise lugu on see, mida õpilased on lugenud juba üle sajandi ja me võime kihla vedada, et nad jätkavad veel sada.


Õpilaste tegevused saidil Roheliste Gablesi Anne



Anne of Green Gables Kokkuvõte

Anne of Green Gables asub 1800ndate lõpus Avonleas, väljamõeldud külas Prints Edwardi saarel Kanadas. Anne Shirley on 11-aastane orb, kes pole kunagi armastavat ja stabiilset perekonda tundnud. Ta on üles kasvanud asenduskodudes, kus koheldi rohkem teenijat kui tütart. Seda seni, kuni õnnelik viga viib ta Matthew ja Marilla Cuthbertini. Nad on eakate õdede-vendade paar, kes elavad oma väikeses peretalus Green Gables. Nad olid eeldanud, et lastekodu saadab neile poisi talutöödel abiks. Marilla mõlgub esialgu mõtte peale saada tüdruk, kuid otsustab hoida Annet kohusetundest ja südameheadusest eemal. Ta kurdab Matthew'le, et tüdrukust pole talus nii palju kasu, millele Matthew vastab: "Me võime talle mõned head olla."

Anne eelmine kasuperede pööratav uks oli hooletu ja kuritahtlik ning Anne tuli oma laia fantaasiat arendades toime. Ta armastas koos kujuteldavate sõpradega taanduda maailma, kus uskuda, kes näitasid talle ihaldatud armastust ja headust. Anne on alati lootusrikas ja imestab Matthewi hämmeldunuks rõõmuks loodusmaailmast. Matthew võidab kiiresti Anne uudishimulik ja armas loomus. Marillal võtab Anne'i soojendamine veidi kauem aega, kuid lõpuks teeb ta seda kogu südamest. Anne häirib Cuthbertsi vaikse elu oma kärariku ja jutuka isiksusega kiiresti. Ta on naiivne sotsiaalsete ja religioossete normide suhtes, mida konservatiivsed linlased peavad üsna šokeerivaks. Anne satub sageli hätta, kuid ta on ka töökas, tublid koolis ja, nagu ta ütleb, "ei tee kunagi sama viga kaks korda". Lõpuks meelitab Anne kiiret mõtlemist ka kõige skeptilisemate elanikega, nagu lobisev naaber proua Lynde ning jõukas ja ülemeelik Barry pere. Anne saab isegi parimaks sõbraks nende elegantse tütre Diana Barryga. Samuti arendab Anne salajast imetlust oma kaarekujulise, nutika ja kelmika Gilbert Blythe üle.

Esialgsetest raskustest hoolimata läheb Anne koolis Matthew ja Marilla vankumatu toel väga hästi. Raske töö ja armastatud õpetaja Miss Stacy kindla juhendamise kaudu saavutab Anne sisseastumiskatsetel oma klassi tippu, võimaldades tal osaleda Queens'i akadeemias Charlottetownis. Seal viibides jätkub Anne visadus ja otsusekindlus ning ta võidab ülikooli stipendiumi. Matthew ütleb Annele: "Noh, ma tahaksin pigem teid kui tosinat poissi, Anne ... Pidage seda ainult meeles - mitte tosina poisi asemel. Noh, vist ei olnud Avery stipendiumi mitte poiss? See oli tüdruk - minu tüdruk - minu tüdruk, kelle üle ma olen uhke. "

Sajandivahetusel, kui naistel polnud veel hääleõigust, kommenteerib autor nii tugeva naispeategelasega naiste õigusi ja ambitsioone silmatorkavalt. Kuigi romaan on üle saja aasta vana, võivad õpilased Anne'i siiski üsna sarnaseks pidada. Lõppude lõpuks on ta laps, kes eelistab unistusi majapidamistöödele, igatseb tõelist sõpra, kellega saab usaldada, imetleb oma välimuse viimaseid moesid ja pahandusi, teeb sageli vigu ja on kiiresti meelest läinud. Sisuliselt on ta nagu iga laps igal ajaperioodil! See kõik teeb Anne of Green Gablesist tõelise klassika läbi aegade.


Olulised küsimused Anne of Green Gablesile

  1. Kes on rohelise püstakute Anne peategelased ja milliste väljakutsetega nad silmitsi seisavad?
  2. Kuidas peategelased kogu raamatu vältel arenevad?
  3. Mis on romaani tegevus ja kuidas see aitab tegelasi kujundada?
  4. Millised on romaanis esinevad teemad, sümbolid ja motiivid? Kuidas need aitavad teil tegelasi ja nende motivatsiooni paremini mõista?

Kuidas rääkida LM Montgomery romaanist " Anne of Green Gables"

1

Kuidas hõlbustada tegelase empaatia tegevust, kasutades "Anne of Green Gables"?

Valige võtmerõivad, mis näitavad Annes emotsioone ja võitlusi. Valige hetki loost, kus Anne seisab väljakutsete või arusaamatuste ees.

2

Juhendage õpilasi astuma Anne kingadesse

Paluge õpilastel ette kujutada, et nad on Anne neid stseene vaadates. Julgustage neid mõtlema, kuidas nad end tunneksid, reageeriksid ja milliseid otsuseid teeksid.

3

Juhtige refleksioonilist arutelu empaatia kohta

Kutsuge õpilasi jagama oma mõtteid Anne tundetega ja motivatsioonidega. Tooge esile, kuidas tegelase vaatenurga mõistmine aitab meil loo ühendust luua.

4

Soosige loomingulisi vastuseid

Lase õpilastel kirjutada päevikupäevikuid või kirju Anne vaatenurgast. See tegevus võimaldab neil väljendada empaatiat loomingulise kirjutamise kaudu ning süvendada arusaamist.

5

Loo empaatia ja reaalsed elusituatsioonid

Arutage, kuidas empaatiat rakendada väljaspool klassiruumi, seostades Annes kogetud olukordi õpilaste väljakutsetega. Näidake, et teiste tunnete mõistmine on oluline ka nende enda elus.

Korduma kippuvad küsimused LM Montgomery teose „Anne of Green Gables” kohta

Millised on lihtsad klassi tegevused raamatus „Roheline Gandelin“ Anne jaoks?

Lihtsad klassi tegevused raamatu „Roheline Gandelin“ Anne puhul hõlmavad tegelaskujude kaardistamist, lugude loomist, oluliste stseenide rollimänge, teemade nagu kujutlusvõime ja sõpruse arutamist ning Anni kogemuste võrdlemist õpilaste enda eludega.

Kuidas ma saan õpetada Anni raamatus „Roheline Gandelin“ alg- või keskkoolilastele?

Et õpetada Anni raamatust „Roheline Gandelin“ alg- või keskkoolilastele, keskenduge häälekale lugemisele, grupiaruteludele, loovkirjutamisele ja visuaalsetele tegevustele, näiteks keskkonna joonistamisele või tegelaskujude plakatite loomisele, et aidata õpilastel seostada lugu.

Milliseid teemasid saavad õpilased uurida raamatus „Roheline Gandelin“?

Õpilased saavad uurida teemasid nagu identiteet, kujutlusvõime, visadus, perekond ja soorollid raamatus „Roheline Gandelin“. Nende teemade arutamine soodustab kriitilist mõtlemist ja isiklikke seoseid tekstiga.

Kes on raamatu „Roheline Gandelin“ peamised tegelased ja milliseid väljakutseid nad kohtavad?

Põhitegelased on Anne Shirley, Matthew Cuthbert ja Marilla Cuthbert. Anne seisab ees väljakutsete nagu uue koduga kohanemine, sobitumine kogukonda, üksinduse ületamine ja akadeemilise edu saavutamine traditsioonilises kogukonnas.

Miks peetakse raamatu „Roheline Gandelin“ klassikaks noortele lugejatele?

„Roheline Gandelin“ on klassik, kuna sellel on samastuv peategelane, ajatut teemad nagu sõprus, kujutlusvõime ja vastupidavus, ning see suudab haarata lugejaid igas vanuses huumori ja südamega.

Leidke need tunniplaanid ja sarnased meie keskkooli kategooriast!
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/et/lesson-plans/lm-montgomery-autor-green-gablesist
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis