“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Los mapas de caracteres son una herramienta útil que los estudiantes pueden usar mientras leen, aunque también se pueden usar después de completar un libro. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de personajes de los personajes en A Single Shard , prestando mucha atención a los atributos físicos y los rasgos de los personajes principales y secundarios. Los estudiantes también pueden proporcionar información detallada sobre los desafíos que enfrenta el personaje, los desafíos que impone el personaje y la importancia del personaje en la trama de la historia.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de personajes para los personajes principales de A Single Shard .
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 4-6
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Mapa de Caracteres
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Los mapas de caracteres son una herramienta útil que los estudiantes pueden usar mientras leen, aunque también se pueden usar después de completar un libro. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de personajes de los personajes en A Single Shard , prestando mucha atención a los atributos físicos y los rasgos de los personajes principales y secundarios. Los estudiantes también pueden proporcionar información detallada sobre los desafíos que enfrenta el personaje, los desafíos que impone el personaje y la importancia del personaje en la trama de la historia.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de personajes para los personajes principales de A Single Shard .
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 4-6
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Mapa de Caracteres
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Fomenta la colaboración invitando a los estudiantes a compartir y comparar sus mapas de personajes en pequeños grupos o en clase. Esto fomenta un pensamiento más profundo y ayuda a los estudiantes a identificar diferentes perspectivas sobre los rasgos y el desarrollo de cada personaje.
Incrementa el compromiso haciendo que los estudiantes revisen el mapa de personajes de un compañero y ofrezcan retroalimentación constructiva. Asigna roles como ‘Verificador de Rasgos’ o ‘Buscador de Desafíos’ para guiar su enfoque y hacer que el proceso tenga un propósito.
Refuerza el aprendizaje recopilando rasgos y cambios comunes de los personajes en un gráfico de anclaje. Muestra este gráfico en tu aula como referencia durante futuros estudios de novelas o tareas de escritura.
Mejora la creatividad permitiendo a los estudiantes usar plataformas o aplicaciones digitales (como Storyboard That) para sus mapas de personajes. Esto favorece el aprendizaje visual y facilita compartir el trabajo durante presentaciones.
Un mapa de personajes para 'A Single Shard' es un organizador visual que ayuda a los estudiantes a rastrear los rasgos físicos y de personalidad, cambios y desafíos de cada personaje principal y secundario en la novela. Apoya la comprensión de cómo los personajes contribuyen a la historia.
Para ayudar a los estudiantes a crear un mapa de personajes, pídeles que seleccionen una representación de un personaje, completen detalles sobre rasgos físicos, cambios en el carácter y desafíos enfrentados, y utilicen color y postura para reflejar los rasgos del personaje, como se sugiere en las instrucciones de la actividad.
Analizar rasgos de personajes en 'A Single Shard' profundiza la comprensión de los estudiantes ayudándoles a entender las motivaciones, el crecimiento y los roles que desempeñan los personajes en el desarrollo de la trama y en la exploración de temas principales.
Los personajes en 'A Single Shard' enfrentan desafíos como pobreza, dificultades físicas y dilemas morales. Documentar estos ayuda a los estudiantes a identificarse con los personajes y entender los conflictos de la historia.
La mejor forma es incorporar mapas de personajes durante o después de la lectura, fomentar la reflexión individual y guiar a los estudiantes para que usen evidencia textual para apoyar sus observaciones, haciendo que el aprendizaje sea interactivo y analítico.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado