“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique las alusiones presentes en All American Boys (referencias a personas, lugares, eventos u obras de arte o literatura reales). Ilustre instancias de cada alusión y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 9-12
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Alusiones Literarias
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergentes 25 Points | Comienzo 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Alusión | La alusión y su representación son histórica o factualmente precisas. El contexto de la historia se da en un breve resumen. | La alusión y su descripción pueden ser ligeramente inexactas histórica o factualmente. Puede que falte el contexto de la historia. | La alusión y su representación tienen graves errores de precisión. Falta el contexto de la historia, o no hay ninguna descripción. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas es históricamente apropiado tanto para la alusión como para la obra literaria. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser históricamente apropiado, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es históricamente inapropiado. Las construcciones de escena son desordenadas y pueden crear cierta confusión, o pueden ser demasiado limitadas. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | Las ideas pueden estar desorganizadas o fuera de lugar. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan la falta de revisión. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique las alusiones presentes en All American Boys (referencias a personas, lugares, eventos u obras de arte o literatura reales). Ilustre instancias de cada alusión y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 9-12
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Alusiones Literarias
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergentes 25 Points | Comienzo 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Alusión | La alusión y su representación son histórica o factualmente precisas. El contexto de la historia se da en un breve resumen. | La alusión y su descripción pueden ser ligeramente inexactas histórica o factualmente. Puede que falte el contexto de la historia. | La alusión y su representación tienen graves errores de precisión. Falta el contexto de la historia, o no hay ninguna descripción. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas es históricamente apropiado tanto para la alusión como para la obra literaria. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas debe ser históricamente apropiado, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas es históricamente inapropiado. Las construcciones de escena son desordenadas y pueden crear cierta confusión, o pueden ser demasiado limitadas. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | Las ideas pueden estar desorganizadas o fuera de lugar. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan la falta de revisión. |
Anima a los estudiantes a establecer paralelismos entre las alusiones en All American Boys y sus propias experiencias o eventos actuales. Este enfoque les ayuda a ver cómo la literatura refleja problemas del mundo real y cómo las conexiones personales pueden profundizar la comprensión.
Dirige una conversación donde los estudiantes compartan cómo cada alusión afecta su percepción de la historia y los personajes. Esto ayudará a los estudiantes a reconocer el poder de las referencias culturales en la formación de la comprensión y empatía del lector.
Haz que los estudiantes elijan individualmente una alusión del libro y investiguen su trasfondo histórico o cultural. Esta investigación mejorará su aprecio por la intención del autor y la relevancia de la novela.
Pide a los estudiantes que ilustren una alusión usando dibujos, arte digital o collages. Visualizar la referencia ayudará a los estudiantes a internalizar su significado y expresar su comprensión de manera creativa.
Invita a los estudiantes a compartir su investigación y obras de arte con sus compañeros. La presentación les ayuda a practicar habilidades de comunicación y permite que la clase aprenda desde diversas perspectivas sobre los significados de las alusiones.
All American Boys incluye alusiones a Black Lives Matter, a los dibujos animados Family Circus, ROTC, UPS, al artista Aaron Douglas, a un partido de fútbol de los Patriots y al programa de televisión Family Feud. Estas referencias conectan la historia con eventos, cultura e historia del mundo real.
Anime a los estudiantes a buscar referencias a personas, lugares o eventos reales mientras leen. Pídales que anoten cuando algo les parezca familiar o esté vinculado a eventos actuales, cultura popular o historia, y luego discutan cómo estas referencias profundizan el significado de la historia.
Las alusiones ayudan a situar la novela en la realidad, haciendo que sus temas sean más cercanos y poderosos para los estudiantes. Conectan las experiencias de los personajes con movimientos y problemas del mundo real, fomentando una comprensión y discusión más profunda.
Pida a los estudiantes que creen un guion gráfico donde seleccionen alusiones clave de la novela, ilustren cada una y escriban una descripción corta. Esta actividad apoya la comprensión y el pensamiento creativo.
Las alusiones hacen que la novela sea más atractiva al conectar los eventos literarios con la vida de los estudiantes y los eventos actuales. Esta relevancia puede estimular la discusión, el pensamiento crítico y las conexiones personales con los temas.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado