“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Relacionado con el diagrama de la trama y los tipos de conflicto literario, el "Viaje del Héroe" es un patrón recurrente de etapas que muchos héroes sufren a lo largo de sus historias. Joseph Campbell, un mitólogo, escritor y conferenciante estadounidense, articuló este ciclo después de investigar y revisar numerosos mitos e historias de una variedad de períodos de tiempo y regiones del mundo. Él encontró que todos comparten principios fundamentales. Esto generó el viaje del héroe , también conocido como el Monomyth. La versión más básica tiene 12 pasos, mientras que las versiones más detalladas pueden tener hasta 17.
Teseo tiene una historia compleja, y el ejemplo del guión gráfico de Hero's Journey sólo mira la historia de Teseo y el Minotauro. La historia de Theseus sigue también la estructura del viaje del héroe de salir de su hogar de la niñez a convertirse en el heredero de Aegeus. Considere la posibilidad de asignar el viaje de un héroe a cada mitad de la clase, o hacer el primer viaje del héroe juntos y el segundo de forma independiente.
| ESCENARIO | RESUMEN |
|---|---|
| Mundo ordinario | Teseo es el hijo de Égeo, rey de Atenas. |
| Llamada a la aventura | Teseo aprende que después de una guerra con Creta, Atenas debe rendir tributo a Minos en Creta enviando a los jóvenes atenienses a ser devorados en el laberinto cada nueve años. |
| Negativa | Teseo no rechaza la llamada. Él se ofrece para unirse a los jóvenes atenienses que van a Creta. |
| Mentor / Ayudante | Su padre desempeña el papel de un mentor que se preocupa por Teseo. Aegeas hace que Teseo le prometa que demostrará que su misión fue exitosa navegando a casa con velas blancas. |
| Cruzando el umbral | Teseo sale de Atenas y cruza el mar hasta la isla de Creta. |
| Prueba / Aliados / Enemigos | Ariadna se enamora de Teseo y decide ayudarlo. A sugerencia de Daedalus, el creador del Laberinto, Ariadna proporciona a Teseo una espada y un carrete de hilo para encontrar su camino de regreso a través del Laberinto. |
| Enfoque | Teseo entra en el Laberinto. Él debe viajar a través del laberinto complejo ideado por Daedalus. |
| Ordalías | Theseus batallas con y mata el Minotauro. Utiliza el hilo para salir del Laberinto. |
| Recompensa | Teseo rescata a los jóvenes atenienses y lleva a Ariadna en el barco con destino a Grecia. |
| Camino de vuelta | El barco hace una parada en la isla de Naxos, y Ariadne se queda atrás. |
| Expiación | La expiación no encaja bien con la historia de Teseo. En todo caso, esto es lo opuesto a la expiación. Teseo se olvida de cambiar la vela de negro a blanco para demostrar que había sobrevivido. En el dolor, su padre se suicida. |
| Regreso | Teseo regresa a Atenas para encontrar que su padre ha muerto. Ahora es el nuevo rey de Atenas. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Utilice la historia de Teseo y muéstrela a la estructura narrativa del Viaje del Héroe.
Nivel de Grado 6-12
Nivel de Dificultad 4 (Difícil / Complejo)
Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo
Tipo de Actividad: El Viaje del Héroe
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Ejemplar 20 Points | Competente 17 Points | Recomendable 13 Points | Inténtalo de Nuevo 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Contenido | | | | |
| Organización | | | | |
| Elementos Visuales | Todos los cuadros demuestran esfuerzo, están llamando la atención y claramente comunican visualmente el elemento correspondiente del viaje del héroe. | Muchas fotos muestran esfuerzo y claramente comunicar cómo un elemento del viaje del héroe está presente en la historia. | Algunas imágenes aparecen apresuradas o no son interesantes. Las conexiones a elementos del viaje del héroe no son evidentes, o no están claras. | Aparecen pocas imágenes. El storyboard aparece apresurado, o inacabado. Las conexiones y los elementos son muy poco claros. |
| Convenciones | Sólo hay errores menores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso, si los hay. | Hay pocos errores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso. | Hay muchos errores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso. | Hay errores abundantes en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso que restan importancia al trabajo. |
| Creatividad / Esfuerzo | Este Storyboard podría ser utilizado como un modelo ejemplar, y es uno de los proyectos más destacados producidos. | La creatividad es evidente, y el producto terminado es admirable. | Falta de creatividad y esfuerzo. Se necesitaba ayuda adicional. | Falta de creatividad y esfuerzo. Se necesitaba ayuda adicional. |
Relacionado con el diagrama de la trama y los tipos de conflicto literario, el "Viaje del Héroe" es un patrón recurrente de etapas que muchos héroes sufren a lo largo de sus historias. Joseph Campbell, un mitólogo, escritor y conferenciante estadounidense, articuló este ciclo después de investigar y revisar numerosos mitos e historias de una variedad de períodos de tiempo y regiones del mundo. Él encontró que todos comparten principios fundamentales. Esto generó el viaje del héroe , también conocido como el Monomyth. La versión más básica tiene 12 pasos, mientras que las versiones más detalladas pueden tener hasta 17.
Teseo tiene una historia compleja, y el ejemplo del guión gráfico de Hero's Journey sólo mira la historia de Teseo y el Minotauro. La historia de Theseus sigue también la estructura del viaje del héroe de salir de su hogar de la niñez a convertirse en el heredero de Aegeus. Considere la posibilidad de asignar el viaje de un héroe a cada mitad de la clase, o hacer el primer viaje del héroe juntos y el segundo de forma independiente.
| ESCENARIO | RESUMEN |
|---|---|
| Mundo ordinario | Teseo es el hijo de Égeo, rey de Atenas. |
| Llamada a la aventura | Teseo aprende que después de una guerra con Creta, Atenas debe rendir tributo a Minos en Creta enviando a los jóvenes atenienses a ser devorados en el laberinto cada nueve años. |
| Negativa | Teseo no rechaza la llamada. Él se ofrece para unirse a los jóvenes atenienses que van a Creta. |
| Mentor / Ayudante | Su padre desempeña el papel de un mentor que se preocupa por Teseo. Aegeas hace que Teseo le prometa que demostrará que su misión fue exitosa navegando a casa con velas blancas. |
| Cruzando el umbral | Teseo sale de Atenas y cruza el mar hasta la isla de Creta. |
| Prueba / Aliados / Enemigos | Ariadna se enamora de Teseo y decide ayudarlo. A sugerencia de Daedalus, el creador del Laberinto, Ariadna proporciona a Teseo una espada y un carrete de hilo para encontrar su camino de regreso a través del Laberinto. |
| Enfoque | Teseo entra en el Laberinto. Él debe viajar a través del laberinto complejo ideado por Daedalus. |
| Ordalías | Theseus batallas con y mata el Minotauro. Utiliza el hilo para salir del Laberinto. |
| Recompensa | Teseo rescata a los jóvenes atenienses y lleva a Ariadna en el barco con destino a Grecia. |
| Camino de vuelta | El barco hace una parada en la isla de Naxos, y Ariadne se queda atrás. |
| Expiación | La expiación no encaja bien con la historia de Teseo. En todo caso, esto es lo opuesto a la expiación. Teseo se olvida de cambiar la vela de negro a blanco para demostrar que había sobrevivido. En el dolor, su padre se suicida. |
| Regreso | Teseo regresa a Atenas para encontrar que su padre ha muerto. Ahora es el nuevo rey de Atenas. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Utilice la historia de Teseo y muéstrela a la estructura narrativa del Viaje del Héroe.
Nivel de Grado 6-12
Nivel de Dificultad 4 (Difícil / Complejo)
Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo
Tipo de Actividad: El Viaje del Héroe
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Ejemplar 20 Points | Competente 17 Points | Recomendable 13 Points | Inténtalo de Nuevo 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Contenido | | | | |
| Organización | | | | |
| Elementos Visuales | Todos los cuadros demuestran esfuerzo, están llamando la atención y claramente comunican visualmente el elemento correspondiente del viaje del héroe. | Muchas fotos muestran esfuerzo y claramente comunicar cómo un elemento del viaje del héroe está presente en la historia. | Algunas imágenes aparecen apresuradas o no son interesantes. Las conexiones a elementos del viaje del héroe no son evidentes, o no están claras. | Aparecen pocas imágenes. El storyboard aparece apresurado, o inacabado. Las conexiones y los elementos son muy poco claros. |
| Convenciones | Sólo hay errores menores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso, si los hay. | Hay pocos errores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso. | Hay muchos errores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso. | Hay errores abundantes en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso que restan importancia al trabajo. |
| Creatividad / Esfuerzo | Este Storyboard podría ser utilizado como un modelo ejemplar, y es uno de los proyectos más destacados producidos. | La creatividad es evidente, y el producto terminado es admirable. | Falta de creatividad y esfuerzo. Se necesitaba ayuda adicional. | Falta de creatividad y esfuerzo. Se necesitaba ayuda adicional. |
Diseña un proyecto inclusivo ofreciendo múltiples opciones de formato (guiones gráficos visuales, narrativas escritas, presentaciones digitales) para que cada estudiante pueda mostrar su comprensión de una manera que se adapte a sus fortalezas.
Divide las etapas en tareas pequeñas y enfocadas (por ejemplo, una etapa por día o por grupo) para ayudar a los estudiantes a comprender cada parte y reducir la sobrecarga.
Anima a los estudiantes a identificar experiencias personales que reflejen las etapas del Viaje del Héroe, fomentando el compromiso y una comprensión más profunda de la estructura literaria.
Desafía a los estudiantes a relatar la historia de Teseo desde una perspectiva diferente (por ejemplo, Ariadne o el Minotauro), reforzando la comprensión y el pensamiento crítico.
Organiza sesiones de revisión entre pares donde los estudiantes compartan sus proyectos y ofrezcan retroalimentación constructiva, promoviendo la colaboración y las habilidades de revisión.
El Viaje del Héroe en la historia de Teseo es una estructura narrativa clásica donde Teseo avanza por etapas como Llamado a la Aventura, Cruzar el Umbral, Prueba y Regreso. Él deja Atenas, enfrenta el Laberinto y el Minotauro, y regresa transformado a casa, encajando en el marco del monomito de Joseph Campbell.
Teseo encaja en el Viaje del Héroe al experimentar el Mundo Ordinario (Atenas), Llamado a la Aventura (ofrecerse voluntariamente para Creta), obtener un mentor (su padre), enfrentarse a pruebas (el Laberinto), y finalmente regresar como rey—reflejando los pasos del viaje del héroe.
Los pasos principales son: Mundo Ordinario, Llamado a la Aventura, Mentor, Cruzar el Umbral, Pruebas, Enfoque, Prueba, Recompensa, Camino de Regreso, Regreso. El viaje de Teseo para derrotar al Minotauro sigue estas etapas de cerca.
Los profesores pueden hacer que los estudiantes mapeen la historia de Teseo en el Viaje del Héroe identificando cada etapa, discutiendo el desarrollo del carácter y comparando con otros mitos. Esto ayuda a los estudiantes a entender la estructura narrativa y analizar la literatura clásica.
A diferencia de algunos héroes, Teseo no rechaza su llamado y su historia tiene un giro trágico—la muerte de su padre por una señal olvidada. Esta variación hace que el viaje de Teseo sea único y un ejemplo enriquecedor para el análisis.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado