“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que usan el vocabulario de A Separate Peace. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la novela, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en The Moon is Down creando visualizaciones.
Nivel de Grado 9-10
Nivel de Dificultad 1 (Introducción / Reforzamiento)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Oraciones de Ejemplo | Las palabras de vocabulario se usan correctamente en las oraciones de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de las frases puede ser entendido, pero las palabras del vocabulario se usan torpemente o en el contexto incorrecto. | Las palabras del vocabulario no se usan correctamente en las frases de ejemplo. |
| Visualizaciones | Las celdas del storyboard ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las células del storyboard se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las células del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es a través de la creación de storyboards que usan el vocabulario de A Separate Peace. Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la novela, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en The Moon is Down creando visualizaciones.
Nivel de Grado 9-10
Nivel de Dificultad 1 (Introducción / Reforzamiento)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Oraciones de Ejemplo | Las palabras de vocabulario se usan correctamente en las oraciones de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de las frases puede ser entendido, pero las palabras del vocabulario se usan torpemente o en el contexto incorrecto. | Las palabras del vocabulario no se usan correctamente en las frases de ejemplo. |
| Visualizaciones | Las celdas del storyboard ilustran claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las células del storyboard se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario, pero son difíciles de entender. | Las células del guión gráfico no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Anima a los estudiantes a compartir sus oraciones e ilustraciones de vocabulario con la clase. Fomentar la discusión ayuda a los estudiantes a profundizar su comprensión de las nuevas palabras y a ver diferentes usos en contexto.
Pregúntales si alguna vez han enfrentado una situación o un sentimiento que se relacione con una palabra de vocabulario. Conectar con experiencias personales hace que las nuevas palabras sean más memorables y relevantes.
Demuestra leer una oración o pasaje en voz alta e identificar las pistas que insinúan el significado de una palabra. Enseñar pistas de contexto capacita a los estudiantes para abordar textos desafiantes de forma independiente.
Organiza juegos rápidos como mímica o bingo de vocabulario usando las palabras objetivo. Actividades interactivas mantienen a los estudiantes motivados y refuerzan la retención mediante la repetición y la diversión.
Tableros de vocabulario visuales son una forma efectiva de enseñar el vocabulario de "La luna está abajo". Los estudiantes eligen palabras, las definen, las usan en oraciones y crean ilustraciones para reforzar la comprensión. Este método aumenta la participación y ayuda a la retención.
Para crear un tablero de vocabulario visual, selecciona palabras clave de "La luna está abajo", encuentra sus definiciones, usa cada una en una oración y dibuja o busca imágenes que representen el significado. Herramientas como Photos for Class facilitan la búsqueda de imágenes relevantes.
Las palabras de vocabulario que se enseñan comúnmente en "La luna está abajo" incluyen detestar, batallón, billeteado, traición, exaltación, culpable, furtivo, intrincado, alcantarilla, jubiloso, docil, beligerante, poner en peligro y deter.
La mejor manera es combinar definiciones, oraciones de contexto y visuales. Permitir que los estudiantes ilustren palabras o utilicen herramientas de búsqueda de fotos en línea los ayuda a conectar el significado con ejemplos del mundo real para una mejor comprensión.
La diferenciación puede incluir permitir que los estudiantes elijan sus propias palabras, trabajen individualmente o en parejas, y usen una combinación de dibujo, imágenes digitales o ejemplos escritos. Ajustar la complejidad de las tareas ayuda a satisfacer diversas necesidades de aprendizaje.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado