“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Storyboard es una excelente manera de centrarse en comparaciones de personajes. Los estudiantes pueden explorar personajes centrándose en intereses, acciones o rasgos de carácter. En el guión gráfico, cada ejemplo debe ser representado visualmente, junto con una explicación del carácter, y por qué muestra un cierto rasgo o aspecto de ese carácter.
Usando una tabla T con tres células de ancho, muestran cómo dos personajes son a la vez similar y diferente en su actitud hacia la melodía. La célula central debe mostrar cómo los caracteres son los mismos y las células externas deben mostrar sus diferencias. Esto se debe hacer de la manera que se hace un diagrama de Venn - la célula del medio es igual que donde los dos círculos se solapan.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico comparando y contrastando dos personajes de Out of my Mind .
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Comparación y contraste con el gráfico T
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Análisis de Comparación | El texto y las imágenes incluyen una explicación clara de las similitudes y/o diferencias entre las categorías o temas. Estas comparaciones van más allá de los elementos superficiales y muestran una fuerte comprensión. | El texto y las imágenes incluyen una explicación de las similitudes y/o diferencias entre las categorías o temas, pero la explicación puede carecer de claridad o mostrar solo una comprensión superficial en algunos cuadrados. | El texto y las imágenes pueden no incluir una explicación de las similitudes y/o diferencias, o pueden hacer solo comparaciones superficiales o inexactas. |
| Imagen y Esfuerzo del Guión Gráfico | El estudiante muestra claramente un esfuerzo por transmitir el escenario, los personajes y la escena específica del libro. La escena es claramente identificable en base a la representación gráfica. | El estudiante intenta transmitir el entorno, los personajes y la escena específica mediante el uso de gráficos, pero la representación puede ser confusa, desordenada o carecer de algunos detalles. | El estudiante no transmite claramente el entorno, los personajes y la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa ortografía y gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete uno o dos errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete múltiples errores de ortografía y gramática. |
Storyboard es una excelente manera de centrarse en comparaciones de personajes. Los estudiantes pueden explorar personajes centrándose en intereses, acciones o rasgos de carácter. En el guión gráfico, cada ejemplo debe ser representado visualmente, junto con una explicación del carácter, y por qué muestra un cierto rasgo o aspecto de ese carácter.
Usando una tabla T con tres células de ancho, muestran cómo dos personajes son a la vez similar y diferente en su actitud hacia la melodía. La célula central debe mostrar cómo los caracteres son los mismos y las células externas deben mostrar sus diferencias. Esto se debe hacer de la manera que se hace un diagrama de Venn - la célula del medio es igual que donde los dos círculos se solapan.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico comparando y contrastando dos personajes de Out of my Mind .
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Comparación y contraste con el gráfico T
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Análisis de Comparación | El texto y las imágenes incluyen una explicación clara de las similitudes y/o diferencias entre las categorías o temas. Estas comparaciones van más allá de los elementos superficiales y muestran una fuerte comprensión. | El texto y las imágenes incluyen una explicación de las similitudes y/o diferencias entre las categorías o temas, pero la explicación puede carecer de claridad o mostrar solo una comprensión superficial en algunos cuadrados. | El texto y las imágenes pueden no incluir una explicación de las similitudes y/o diferencias, o pueden hacer solo comparaciones superficiales o inexactas. |
| Imagen y Esfuerzo del Guión Gráfico | El estudiante muestra claramente un esfuerzo por transmitir el escenario, los personajes y la escena específica del libro. La escena es claramente identificable en base a la representación gráfica. | El estudiante intenta transmitir el entorno, los personajes y la escena específica mediante el uso de gráficos, pero la representación puede ser confusa, desordenada o carecer de algunos detalles. | El estudiante no transmite claramente el entorno, los personajes y la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa ortografía y gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete uno o dos errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete múltiples errores de ortografía y gramática. |
Anime a los estudiantes a citar detalles específicos del texto al describir rasgos de los personajes. Modele cómo resaltar o subrayar frases clave que revelan personalidad, acciones o motivaciones.
Discuta por qué usar ejemplos de la historia fortalece las comparaciones. Indique que la evidencia ayuda a los compañeros y maestros a entender y estar de acuerdo con sus ideas.
Organiza pequeños grupos o conversaciones en pareja donde los estudiantes compartan su evidencia y razonamiento. Invítalos a hacer preguntas o desafiar respetuosamente las elecciones de los demás para un aprendizaje más profundo.
Proporciona tiempo para que los estudiantes revisen la retroalimentación de sus pares o del maestro. Anímales a clarificar o ampliar su evidencia para fortalecer y hacer más precisas sus comparaciones de personajes.
Para comparar y contrastar personajes de Out of My Mind usando una historia visual, selecciona dos personajes, identifica sus similitudes en la celda central de un Cuadro en T, y sus rasgos únicos en las celdas laterales. Ilustra cada celda con escenas y objetos que representen sus rasgos y relaciones.
La mejor manera es usar un Cuadro en T o un diagrama de Venn. Coloca las similitudes en el centro y las diferencias en los lados. Los elementos visuales y las explicaciones ayudan a los estudiantes a ver claramente en qué se parecen y en qué difieren los personajes.
Divide el Cuadro en T en tres secciones. Escribe la actitud de cada personaje hacia Melody en las celdas exteriores y sus perspectivas compartidas en el centro. Añade ejemplos del libro y representaciones visuales para apoyar tus comparaciones.
El storyboarding es efectivo porque combina aprendizaje visual con análisis de texto, haciendo que los rasgos abstractos de los personajes sean más concretos y atractivos para los estudiantes de secundaria. Fomenta una comprensión más profunda y la creatividad.
Los modelos comunes incluyen Cuadros en T, Diagramas de Venn y storyboards con secciones etiquetadas. Estos ayudan a los estudiantes a organizar la información y mostrar visualmente las similitudes y diferencias entre personajes literarios.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado